Hattori, Kenji(Graduate School of Education, Division of Interdisciplinary Studies in Education) | Activity Database on Education and Research, Kyoto University

Hattori, Kenji

Graduate School of Education, Division of Interdisciplinary Studies in Education Professor

Last Updated :2023/09/22

Basic Information

Faculty

教育学部

Concurrent Affiliation

Center for the Promotion of Interdisciplinary Education and Research (C-PiER), 地域連携教育研究推進ユニット, 准教授

Center for the Promotion of Excellence in Higher Education (CPEHE), 准教授

Professional Memberships

From Feb. 2010, To Present
Japan Association for College and University Education

From Jul. 1997, To Present
日本高等教育学会

From Apr. 1999, To Present
日本教育制度学会

From Apr. 1995, To Mar. 2010
フランス教育学会

From Apr. 1995, To Present
日本教育経営学会

From Apr. 1994, To Present
日本比較教育学会

From Apr. 1991, To Present
関西教育行政学会

From Apr. 1991, To Present
日本教育行政学会

Academic Degree

修士（教育学）(京都大学)

博士（教育学）(京都大学)

Academic Resume (Graduate Schools)

京都大学, 大学院教育学研究科修士課程教育方法学専攻, 修了

京都大学, 大学院教育学研究科博士後期課程教育方法学専攻, 退学

Academic Resume (Undergraduate School/Majors)

京都大学, 教育学部教育社会学科, 卒業

High School

High School
岡山県立岡山朝日高等学校

Research History

From Apr. 2023, To Present
Kyoto University, Graduate School of Education, 教授

From Oct. 2013, To Mar. 2023
Kyoto University, Graduate School of Education, 准教授

From Apr. 2012, To Sep. 2013
Osaka University, Center for Education in Liberal Arts and Sciences, 准教授

From Jun. 2008, To Mar. 2012
Osaka University, 大学教育実践センター, 准教授

From Feb. 1999, To Aug. 2004
University of Miyazaki

From Sep. 2004, To Mar. 2007
- 大阪教育大学助教授（教育学部）

From Oct. 1997, To Jan. 1999
University of Miyazaki

From May 1995, To Sep. 1997
広島大学助手（大学教育研究センター）

From Apr. 2007, To May 2008
Organization Osaka Kyoiku University Faculty of Education School Education, Associate Professor

Language of Instruction

Japanese

ID,URL

ORCID ID
0000-0002-8901-0197
J-Global ID
200901063876213923

researchmap URL

https://researchmap.jp/read0186101

Last Updated :2023/09/22

Research

Research Topics, Overview of the research

Research Topics
Improvement of the university education, University and school evaluation system
Overview of the research
I was interested to make the education at the university more effective and I started studies. To achieve may aim, I have been reserching the possibility of the university evaluation as a method to improve university education. In these days, I study the way of the evaluation in the elementary and secondary education while getting the cooperation of the educational front.

Research Interests

education policy

educational administration

Research Areas

Humanities & social sciences, Education - general

Papers

スーパーグローバルハイスクール指定校卒業生の興味関心および意識の変容に関する質的研究
服部憲児
地域連携教育研究, Mar. 2023, Peer-reviewed

フランス優先教育政策の存在意義と今後の課題―地域に対する積極的差別是正措置の影響分析―
田口遥; 服部憲児
京都大学大学院教育学研究科紀要, Mar. 2022, Peer-reviewed

スーパーグローバルハイスクール指定校生徒の興味関心および意識の変容に関する質的研究
服部憲児
地域連携教育研究, Mar. 2022, Peer-reviewed, Corresponding author

グローバル人材を育てるカリキュラム改革－SGH、WWLの取り組みに着目して－
服部憲児; 祁白麗
現代日本の教育改革（論文集）, Mar. 2021, Lead author

高度な科学技術人材の育成を目指す教育
服部憲児; 鎌田祥輝
現代日本の教育改革（論文集）, Mar. 2021, Lead author

日本の教育改革の主要な政策措置
服部憲児; 松本圭将
現代日本の教育改革（論文集）, Mar. 2021, Lead author

高校教員のスーパーグローバルハイスクールへの対応と教育力・意識の変容に関する質的研究
服部憲児
地域連携教育研究, Jan. 2021, Peer-reviewed, Lead author

大学教育における質的研究の多様な展開
山田嘉徳; 上畠洋佑; 森朋子; 山咲博昭; 谷美奈; 山路茜; 西野毅朗; 服部憲児
大学教育学会誌, Dec. 2020, Peer-reviewed, Last author

Analysis of a Teacher Training Program Using “Qualitative Measurement Sheets”
Kenji HATTORI
Journal of Education and Research for Regional Alliances, Apr. 2020, Peer-reviewed, Lead author

Higher Education System Reform Led by Politics: How Does the University Face Society?
HATTORI Kenji
Journal of the Japan Society for Educational System and Organization, Nov. 2019, Invited

A Study on the Support System for Teacher Candidates in France: Outcomes and Problems of the EAP (emploi d'avenir professeur / étudiant apprenti professeur) System
HATTORI Kenji
地域連携教育研究, Sep. 2018, Peer-reviewed

A Study on the FD Function of a Student/Faculty Interactive Event: A Case Study on an Action at Osaka University
HATTORI Kenji
Journal of Japan Association for College and University Education, May 2018, Peer-reviewed

Research on Development of Qualitative Measurement Method for Effectiveness of Educational Activities : Focusing on Improvements Recognized by Teachers
服部憲児; 郭暁博; 西川潤
地域連携教育研究 = Journal of education and research for regional alliances, Sep. 2017, Peer-reviewed

大学評価の課題と可能性
服部憲児
日本教育経営学会紀要, May 2017, Peer-reviewed, Invited

France
HATTORI Kenji
Comparative Study on Teacher Education Focused on System and Curriculum of Graduate Programs in 10 Countries, Mar. 2017

1990年代以降のフランスにおける教員養成制度改革
服部憲児
教育行財政論叢, Mar. 2016

Problems with the Policies for Changing the Relationship between High School and Universities:A Historical Review of Research on University Entrance Examination Reform in Japan, USA and China
HATTORI Kenji; SHIBA Takafumi; GUO Xiaobo; NISHIKAWA Jun
Journal of Educational Administration and Finance, 2016

大阪大学における学生参加型FD・教育改善活動の比較分析
服部憲児; 前田裕介
大阪大学高等教育研究, Mar. 2014

Problems in Student-Initiated Faculty Development
Hattori Kenji
大阪大学大学院人間科学研究科紀要, Mar. 2013

学生参加型FD・教育改善にみられる共通特性
服部憲児
大阪大学高等教育研究, Mar. 2013, Peer-reviewed

A Modern Interpretation of the "Humboldt Idea"
服部憲児
教育行財政研究, Mar. 2012, Invited

Student-Initiated Faculty Development
Hattori Kenji
大阪大学大学院人間科学研究科紀要, Mar. 2012

新入生の授業選択の情報源に関する研究－大阪大学の教養教育科目を中心に－
服部憲児
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2012, Peer-reviewed

大阪大学における「パンキョー革命」（学生・教職員懇談会）の成果・課題・展望
服部憲児; 岡部誠; 菱田伊駒
組織的FDの取り組み～FD義務化から現在（いま）～（第16回FDフォーラム報告集）, Jun. 2011

「高度教養教育」の位置付けと科目展開にする取組事例に係る調査研究
服部憲児; 中村征樹; 早田幸政; 望月太郎; 中村明; 齋藤貴浩
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2011, Peer-reviewed

フランスの高等教育における学業継続支援策
服部憲児
フランスにおける社会的排除のメカニズムと学校教育の再構築, Mar. 2010

「秋学期入学」の調査に関連した中国・台湾の大学訪問レポート
服部憲児; 島本英樹; 早田幸政
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2010, Peer-reviewed

「共通教育科目別FD」の実施と分析
服部憲児; 山成数明
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2010, Peer-reviewed

「共通教育ティーチング・アシスタント研修」の実施と分析
服部憲児; 山成数明
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2010, Peer-reviewed

教育系地方国立大学の地域・社会連携活動－大阪教育大学を事例として－
服部憲児
地方大学の教育研究活動を通じた地域社会への貢献に関する定量的分析調査, May 2009

大学評価の歴史－大学評価委員会（CNE）の創設とその活動の展開－
服部憲児
フランスの大学評価（高等教育研究叢書104）, Mar. 2009

共通教育を熱く語る！－第１回学生・教員懇談会－の実施と分析
服部憲児; 山成数明
大阪大学大学教育実践センター紀要, Mar. 2009, Peer-reviewed

学校の自己革新を支える組織づくり
服部憲児
学校の自己革新と支援体制－学校革新プロジェクト2008－（第８回スクールリーダー・フォーラム）, Feb. 2009

大阪大学のFD活動
服部憲児
大学教育研究, Sep. 2008, Invited

「授業づくり」・「学校教育自己診断」の政策の特質と課題
服部憲児
大阪の学校づくり2007－夜間大学院の授業実践－, Mar. 2008

経営革新プロジェクトにおける市岡高校の取り組み
服部憲児
学校課題への挑戦－経営革新プロジェクト事業の取り組み－（第７回スクールリーダー・フォーラム）, Mar. 2008

フランスにおける全国大学評価委員会（CNE）による大学評価に関する研究－大学改善の促進の観点から－
服部憲児
京都大学, Mar. 2008, Peer-reviewed

フランスにおける教員の現職教育－クレテイユ大学区の中等教育教員研修を中心に－
服部憲児
大阪教育大学紀要（第Ⅳ部門）, Mar. 2008

フランスの大学と国との契約における全国大学評価委員会（CNE）の個別大学評価の活用
服部憲児
大阪教育大学紀要（第Ⅳ部門）, Sep. 2007

フランスにおける全国大学評価委員会（CNE）による個別大学の実践紹介
服部憲児
教育学研究論集, Sep. 2007

学校評価の課題・留意点
服部憲児
大阪の学校づくり2006－夜間大学院の授業実践－, Mar. 2007

フランスにおける大学評価追跡調査にみる大学改善の新動向
服部憲児
フランスの複雑化する教育病理現象の分析と実効性ある対策プログラムに関する調査研究, Mar. 2007

学力問題に関するグループワーク
コミュニケーション・プレゼンテーション能力の育成と融合した高次元学生参加型専門導入教育の開発－基礎教育学・教育科学Ⅰの授業実践－, 2007

平成17年度「教職入門セミナー」（教育学３回生）実践報告－「恩師探訪」を中心に－
地域教育資源を活用した教職教育の授業プログラム・教材開発, 2007

スクールリーダー・セミナー（SLS）の取組について
スクールリーダーの学習拠点づくり－量的確保と質的向上－, 2007

「学校評価実証校」支援プロジェクト（SRP）の取組
スクールリーダーの学習拠点づくり－量的確保と質的向上－, 2007

スクールリーダー教育における大学と教育委員会の連携
スクールリーダーの学習拠点づくり－量的確保と質的向上－, 2007

「スクールリーダー・プロジェクト」の実験：大阪教育大学
大野裕己; 服部憲児
教職研修, 2006

学校教育自己診断ハンドブック～活用の手引き～
2006

フランス大学評価研究入門
フランス教育学会紀要, 2006

フランスにおける大学改革に対する大学評価の影響に関する研究
2006

フランスにおける個別大学の改革に対する大学評価の活用に関する研究
服部憲児
教育行財政研究, 2006

フランスの大学改革における大学評価の活用－ヴェルサイユ大学およびCNE（全国大学評価委員会）に対する訪問調査を中心に－
大阪教育大学紀要（第Ⅳ部門）, 2006

リーダー層教員の学習拠点づくり
リーダー層教員の力量形成－量的確保と質的向上－, 2005

文献講読「会社はなぜ変わらないのか」「学校評価をともに創る」
学習するスクールリーダー・2004－学校の組織づくりを軸に－, 2005

学校評価・学校文化の改革：文献講読
スクールリーダー・セミナー2004 学校づくりの思想と技術－学校評価を軸に－, 2004

フランスの大学評価に関する基礎資料
2004

フランスの教員と教員養成制度－Ｑ＆Ａ－
2003

フランスにおける大学入学及び修了時期の学生の状況
大学の秋季入学に関する調査研究, 2003

フランスの大学における評議会の学外構成員に関する研究
2003

最初の１０年の転換期にあるIUFM－概観と展望－
2003

ブルゴーニュ大学－発展４年契約 1999～2002年
広島大学大学教育研究センター, 2003

日本育英会奨学金の貸与状況の分析－学部と大学院との相違に着目して－
宮崎大学教育文化学部紀要（教育科学）, 2002

フランスの大学における評議会の学外構成員に関する研究
服部憲児
フランス教育学会紀要, 2001

新設科目「教職入門」における教職フィールドワーク「恩師探訪」実施報告
「体験的学習」をどのように実践するか, 2000

学習指導要領＜コレージュ第５・４級＞【中間期】生命・地球科学
フランス教育課程改革 Documents（資料集）, 2000

「育英」と「奨学」の観点から見た戦前の学生資金援助－東京帝国大学および京都帝国大学を中心に－
宮崎大学教育文化学部紀要（教育科学）, 2000

大学院生の生活保障と奨学金
高等教育政策と費用負担－政府・私学・家計－, 1999

フランスにおける大学の教育課程と職業教育化・教育条件の改善－経済学系第１期課程を中心に－
フランス教育課程改革, 1999

フランスの大学における教育組織改革
ポスト大衆化段階の大学組織改革の国際比較研究, 1999

日本における学生資金援助対象者の選抜原理に関する論理構造の分析
宮崎大学教育文化学部紀要（教育科学）, 1999

Principles of Selection of Financial Aid Recipients in Japan : An Examination of Criteria Based on Academic Exellence and Economic Need
HATTORI Kenji
Memoirs of the Faculty of Education Miyazaki Universiry. Education, 1999

フランスにおける大学第１期課程改革の課題－CNE（全国大学評価委員会）の大学評価との関連で－
フランス教育学会紀要, 1999

日本における学生財政援助制度の展開－育英と奨学の観点から－
教育制度学研究, 1998

Trends in Financial Aid for Students in Modern Japan : Focus on Scholarships funded by Janan Scholarship Foundation and the Japan Society for the Promotion of Science
HATTORI Kenji
Memoirs of the Faculty of Education Miyazaki Universiry. Education, 1998

現代フランスにおける高等教育財政－国・大学・学生の財政状況－
大学論集, 1998

大学の進展、評価のダイナミクス 1985－1995
広島大学大学教育研究センター, 1998

フランスにおける大学改革－大学教育の改革を中心に－
ポスト大衆化段階の大学組織変容に関する比較研究, 1997

大学開放の実施状況
ポスト大衆化段階の大学組織変容に関する比較研究, 1997

全国大学評価委員会による個別大学評価報告書の分析
大学評価に関する総合的比較研究, 1997

The Trends of Scholarships in Main Western Countries
Hattori Kenji
Research in higher education, 1997

高等教育における評価と意思決定過程－フランス、スペイン、ドイツの経験－
ベルトランジル
広島大学大学教育研究センター, 1997

日本育英会関係資料目録
1996

学習困難の理由とその改善策
大学のリメディアル教育, 1996

新キャンパスへの満足度－設計は成功したか－
学部教育の改革と学生生活－広島大学の学部教育に関する基礎的研究(２)－, 1996

フランスにおける高等教育奨学金事業－優秀性と平等性の観点からみた事業の構造－
関西教育学会紀要, 1996

The Changes of Recommendation Standards of the Japan Scholarship Foundation
Hattori Kenji
Research in higher education, 1996

高校生の就職問題における省庁間関係－文部省と労働省－
教育政策形成における省庁間の協力関係に関する分析的研究, 1995

就学生受け入れ問題にみる省庁間関係－文部省と法務省－
教育政策形成における省庁間の協力関係に関する分析的研究, 1995

「育英」および「奨学」概念の再検討
関西教育学会紀要, 1995

フランスにおける大学第１期課程改革の方向性－職業教育化と教育の適性化に焦点をあてて－
教育行財政研究, 1995

現代大学における教育のあり方についての試考－フランスの大学教育を素材として－
関西教育学会紀要, 1994

高等教育における教育の機会均等の分析視角に関する試考－アメリカの高等教育政策を題材として－
服部憲児
教育行財政論叢, 1994

フランスの大学教育をめぐる新たな動向
教育行財政研究, 1994

Misc.

大学教育を対象とした質的研究方法の事例集の提案
西野毅朗; 山田嘉徳; 谷美奈; 山咲博昭; 山路茜; 服部憲児
大学教育学会誌, Jun. 2023, Peer-reviewed, Last author

大学教育実践に活用される質的研究のあり方に関する検討
山田嘉徳; 谷美奈; 西野毅朗; 服部憲児; 上畠洋佑; 山路茜; 森朋子
大学教育学会誌, Jun. 2022, Peer-reviewed

「コロナ禍における学生の学び」質的調査の振り返りから考える質的研究の要点
山田嘉徳; 上畠洋佑; 山咲博昭; 谷美奈; 山路茜; 西野毅朗; 服部憲児
大学教育学会誌, Dec. 2021, Peer-reviewed, Last author

質的アプローチが明らかにしたコロナ禍における学生の学びの様相
上畠洋佑; 山田嘉徳; 森朋子; 山咲博昭; 谷美奈; 山路茜; 西野毅朗; 服部憲児
大学教育学会誌, Jun. 2021, Peer-reviewed, Last author

大学教育を対象とした質的研究の文献調査
山田嘉徳; 上畠洋佑; 森朋子; 山咲博昭; 谷美奈; 山路茜; 西野毅朗; 服部憲児
大学教育学会誌, Jun. 2021, Peer-reviewed, Last author

学校革新への道(8)学校の自己革新を支える体制づくり
服部憲児
月刊高校教育, Nov. 2008

第7章フランスの大学における教育組織改革 (ポスト大衆化段階の大学組織改革の国際比較研究 : 第2部 : 大学組織改革の動向 : 各国の実状調査)
服部憲児
RIHE, 10 Mar. 1999

第5章大学開放の実施状況 (ポスト大衆化段階の大学組織変容に関する比較研究 : 第II部 : 日本調査編)
服部憲児
RIHE, 01 Oct. 1997

第4章フランスにおける大学改革 : 大学教育の改革を中心に (ポスト大衆化段階の大学組織変容に関する比較研究 : 第III部 : 外国調査編)
服部憲児
RIHE, 01 Oct. 1997

16.広島工業大学 (大学のリメディアル教育 : 第III部個別大学調査報告)
服部憲児
RIHE, 30 Sep. 1996

13.明治大学 (大学のリメディアル教育 : 第III部個別大学調査報告)
服部憲児
RIHE, 30 Sep. 1996

Une etude sur I'exploitation des evaluations faites par le Comite national d'evaluation (CNE) dans les reformes et ameliorations des universites en France : principalement fonde sur les entretiens avec le personnel de I'Universite de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines et avec celui du CNE
HATTORI Kenji
Memoirs of Osaka Kyoiku University. IV, Education, pshychology, special education and physical culture, 28 Feb. 2006

An Analysis on Trends in Scholarships funded by the Japan Scholarships Foundation : Focus on Differences between Gradute and Postgraduate Schools
HATTORI Kenji
Memoirs of the Faculty of Education and Culture, Miyazaki University. Education, 30 Sep. 2002

Succession and Renewal of Intellectual Heritage in the Study of Educational Administration : Possibilities of Lectures on "Educational Administration" by Young Researchers
山下晃一; 西川潤; 太田知実; 谷村綾子; 服部憲児; 大野裕己
教育行財政研究 = Journal of educational administration and finance, Mar. 2020

Presentations

大学教育を対象とした質的研究の実践 Q&A
山路茜; 服部憲児; 山咲博昭; 谷美奈; 山田嘉徳
大学教育学会 2022年度課題研究集会, 27 Nov. 2022

SGH指定校卒業生に対する質的調査－研究と教育現場へのフィードバック－
服部憲児
大学教育学会;年度課題研究集会;課題研究シンポジウムII;大学教育における質的研究の可能性, 28 Nov. 2021

いかに質的データを分析するか
服部憲児
大学教育学会第43回大会ラウンドテーブル「『コロナ禍における学生の学び』質的調査の振り返りから考える質的研究の要点」, 05 Jun. 2021

コロナ禍における授業課題－学生の捉え方・対処法と大学教育への示唆－
服部憲児
大学教育学会;年度課題研究集会;課題研究シンポジウムII;大学教育における質的研究の可能性, 29 Nov. 2020

A Study on the FD Function of a Student/Faculty Interactive Event: A Case Study on an Action at Osaka University
Kenji HATTORI
大学教育学会第42回大会ラウンドテーブル「大学教育における質的研究の多様な展開」, 06 Jun. 2020

Study on development of qualitative measurement method of school improvement (3)
Kenji HATTORI
関西教育行政学会 2020年１月例会, 25 Jan. 2020

学校改善の質的測定方法の開発に関する研究(2) －複眼的な効果測定の試み－
服部憲児; 宮村裕子; 郭暁博; 西川潤; 喜村奈都子
関西教育行政学会, 17 Mar. 2018

高大接続を視野に入れた探究型初年次専門科目の設計と評価京都大学教育学部「教育研究入門」における実践(1)
服部憲児
第23回大学教育研究フォーラム, 20 Mar. 2017

教員の特性を活かしたFDの可能性に関する考察学生・教職員交流型イベントのFD機能の質的分析
服部憲児
関西教育行政学会平成29年１月例会, 21 Jan. 2017

フランスにおける教職への就職支援措置の導入－教員志願生（EAP：emploi d'avenir professeur）制度の現状と課題－
服部憲児
日本教育制度学会第24回大会, 12 Nov. 2016

教育施策の効果検証のための質的測定方法の開発に関する研究－教員が実感した変化に注目して－
服部憲児
日本教育行政学会第51回大会, 09 Oct. 2016

学校改善の質的測定方法の開発に関する研究－教員が感じる変化とその要因の分析の試み－
服部憲児; 宮村裕子; 郭暁博; 西川潤
関西教育行政学会平成28年３月例会, 19 Mar. 2016

学生参加型FD・教育改善をめぐる論点と課題
服部憲児
第21回大学教育研究フォーラム, 13 Mar. 2015

京都大学におけるCOCの取組みと課題解決
服部憲児
フォーラム「地域の課題解決は学生の課題解決能力の育成に繋がるか？－課題解決型アプローチとソーシャルアクションアプローチ」, 15 Feb. 2015

現代フランスにおける教員養成制度改革
服部憲児
関西教育行政学会, 14 Dec. 2014

学生参加による大学教育改善の可能性と課題
服部憲児
京都大学教育学研究科第７回知的コラボの会, 26 Jun. 2014

池島研究の可能性－教育学の立場から－
服部憲児
公開研究会「池島研究の可能性」, 22 Jun. 2014

学生・教職員交流型イベントのFD機能に関する研究－大阪大学における｢ひとこといちば｣の取り組みを題材として－
服部憲児
大学教育学会第36回大会, 01 Jun. 2014

FD の場としての学生・教職員交流型イベントの可能性─大阪大学における「ひとこといちば」の取り組み─
服部憲児
第20回大学教育研究フォーラム, 18 Mar. 2014

大阪大学における学生参加型FD・教育改善─1980年代・2000年代の３つの取り組みの比較検討─
服部憲児; 前田裕介
大学評価学会第10回大会, 10 Mar. 2013

学生FDの現状・課題・展望
服部憲児
第18回大学教育研究フォーラム, 16 Mar. 2012

学生参加型FD・教育改善の持続性に関する研究
服部憲児
大学教育学会第33回大会, 05 Jun. 2011

学生参加型FDの盛衰に関する研究
服部憲児
第17回大学教育研究フォーラム, 17 Mar. 2011

大阪大学における「パンキョー革命」（学生・教職員懇談会）の成果・課題・展望
服部憲児; 岡部誠; 菱田伊駒
大学コンソーシアム京都第16回FDフォーラム, 06 Mar. 2011

大阪大学における学生・教職員懇談会（パンキョー革命）の取組について
服部憲児
大学教育学会第32回大会ラウンドテーブル, 06 Jun. 2010

大阪大学における「パンキョー革命」の取組について
服部憲児
第16回大学教育研究フォーラム, 19 Mar. 2010

大学教育実践センターにおける新しいFD活動の取組について
服部憲児
大阪大学第５回全学FDセミナー, 10 Nov. 2009

大阪大学におけるFD活動の現状と課題
服部憲児
全国大学教育研究センター等協議会, 16 Aug. 2009

フランスの高等教育におけるドロップアウトと学業継続支援策
服部憲児
葛西教育行政学会, 18 Jul. 2009

フランスにおける教育行財政研究
服部憲児
日本教育行政学会第43回大会, 11 Oct. 2008

フランスにおける教員の現職教育の特質と課題－中等教育教員の研修を中心に－
服部憲児
フランス教育学会第25回大会, 17 Sep. 2007

フランスにおける教員の現職教育
服部憲児
関西教育行政学会, 16 Jun. 2007

スクールリーダーの「学習コミュニティ」を創る－スクールリーダー・プロジェクトの挑戦
服部憲児; 大脇康弘; 大野裕己
日本教育経営学会第47回大会, 02 Jun. 2007

スクールリーダーの学習拠点づくり：大教大SLPの実験
服部憲児; 大脇康弘; 大野裕己
関西教育行政学会, 16 Sep. 2006

リーダー層教員の学習拠点づくり（シンポジウム報告）
服部憲児
大阪府教育委員会・大阪教育大学合同プロジェクト・シンポジウム・「リーダー層教員の人材不足と育成体制」, 26 Nov. 2005

フランスにおける大学評価と大学改革
服部憲児
関西教育行政学会, 20 Aug. 2005

国立教員養成大学の現状
服部憲児
佛教大学・学校創生プロジェクト・ワークショップ・専門職大学院部会, 14 May 2005

IUFMにおける教育・研究・管理運営上の課題－CNEによる横断評価を中心に－
服部憲児; 古沢常雄
フランス教育学会第20回大会, 16 Sep. 2002

フランスの大学における評議会の学外構成員に関する研究（口頭発表）
服部憲児
関西教育行政学会, 20 Oct. 2001

CNE（大学評価委員会）による大学評価とフランス高等教育の課題
服部憲児
フランス教育学会第16回大会, 14 Sep. 1998

学生に対する財政援助の展開
服部憲児
日本教育制度学会第５回大会, 16 Nov. 1997

日本の高等教育における学生財政援助策
服部憲児
関西教育行政学会, 23 Aug. 1997

外国の高等教育①－ドイツとフランス－
服部憲児; 金子勉
国立学校財務センター第13回高等教育計画・財政研究会, 29 Jan. 1997

現代日本における学生財政援助策の動向－日本育英会および日本学術振興会の事業費等の推移を手がかりとして－
服部憲児
日本教育行政学会第31回大会, 29 Sep. 1996

日本の高等教育政策の現状と問題点－文部省教育白書（平成７年度版）第一部を読む－
服部憲児; 石村雅雄; 金子勉
関西教育行政学会, 20 May 1996

フランスにおける高等教育奨学金政策
服部憲児
関西教育学会第47回大会, 28 Oct. 1995

フランスにおける大学教育改革に関する一考察
服部憲児
フランス教育学会第13回大会, 16 Sep. 1995

大衆的高等教育における育英奨学事業に関する一考察
服部憲児
関西教育学会第46回大会, 12 Nov. 1994

フランスの大学教育をめぐる新たな動向（口頭発表）
服部憲児
関西教育行政学会, 22 Jan. 1994

現代大学における教育のあり方についての試考－フランスの大学教育を素材として－
服部憲児
関西教育学会第45回大会, 13 Nov. 1993

教育の機会均等の保障の観点からみた戦後日本の高等教育政策
服部憲児
日本教育行政学会第28回大会, 09 Oct. 1993

フランスにおける大学教育の職業化について
服部憲児
日本教育学会第52回大会, 27 Aug. 1993

アメリカ合衆国の高等教育制度における教育の機会均等
服部憲児; 石村雅雄
関西教育行政学会, 15 Jun. 1991

Books and Other Publications

世界と日本の事例で考える学校教育×ICT
京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター; 西岡, 加名恵, Joint work, 第2章第3節1,2,4
明治図書出版, Jun. 2023
Find Kyoto University's collection of books :

フランスの教員養成制度と近年の改革動向 : 今後の日本の教員養成を考えるために
服部, 憲児, Single work
ジアース教育新社, Sep. 2022
Find Kyoto University's collection of books :

検証日本の教育改革 : 激動の2010年代を振り返る
南部, 広孝; 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター, Contributor, 第１章第１節、第４章第１節、第５章第１節
学事出版, Oct. 2021
Find Kyoto University's collection of books :

コロナ禍で学生はどう学んでいたのか : 質的研究によって明らかになった実態
大学教育学会; 大学教育学会課題研究「大学教育における質的研究の可能性」グループ; 山田, 嘉徳; 上畠, 洋佑; 森, 朋子; 山咲, 博昭; 谷, 美奈; 山路, 茜; 西野, 毅朗; 服部, 憲児, Joint work, 第３章
ジアース教育新社, Oct. 2021
Find Kyoto University's collection of books :

資料に見る京都大学教育学部の70年
服部憲児, Contributor, 第Ⅰ部第２章第２節、第Ⅱ部解題３
松籟社, May 2019, Not refereed

比較教育学原論
服部憲児, Contributor, 第13章第２節
Apr. 2019, Not refereed

教育制度
服部憲児, Contributor, 第13章第３節
協同出版, Oct. 2018, Not refereed

教育経営ハンドブック
服部憲児, Contributor, 第１章２(3)
Jun. 2018, Not refereed

学校改善に向けた「往還型」質的測定手法の開発的研究
服部憲児, Editor, はじめに（共同執筆）、第Ⅰ部1、第Ⅰ部4（共同執筆）、第Ⅰ部7・8。まとめにかえて（共同執筆）
Mar. 2018, Not refereed

Japanese Educational System and its Administration
HATTORI Kenji, Joint work, Chapter1.§4 Higher Education
東信堂, Mar. 2018, Not refereed

教育経営
服部憲児, Joint editor, 第２章
協同出版, Oct. 2017, Not refereed

教育行政提要（平成版）
服部憲児, Joint editor, 第３章教育法規と教育行政, 第４章教育行政の基本原理
協同出版, Sep. 2016, Not refereed

学生と楽しむ大学教育
服部憲児, Joint work, 第15章学生を楽しむ大学
ナカニシヤ出版, Dec. 2013, Not refereed

大学を変える、学生が変える－学生FDガイドブック－
服部憲児, Joint work, 第７章パンキョー革命
ナカニシヤ出版, Mar. 2012, Not refereed

フランスCNEによる大学評価の研究
服部憲児, Single work
大阪大学出版会, Feb. 2012, Not refereed

高等教育論入門
服部憲児, Joint work, 第３章学生の受入れ、第６章学生参画型の教育の展開、第９章教員のキャリア形成とFD
ミネルヴァ書房, Nov. 2010, Not refereed

教育基本法から見る日本の教育と制度
服部憲児, Joint work, 第６章大学（第７条）
ミネルヴァ書房, Nov. 2010, Not refereed

魅力ある授業のために２－双方向型授業の取り組みを中心に－
服部憲児; 中村征樹, Joint work, 学生参加型授業の実践－新型基礎セミナー（Discovery Seminar）の取組－
大阪大学出版会, Mar. 2010, Not refereed

フランスにおける教員の現職教育に関する研究
服部憲児, Single work
Mar. 2008, Not refereed

教育法規
服部憲児, Joint work, 第14章教育財政に関する法規、第15章教育の奨励・振興に関する法規(1)－就学奨励－、第16章教育の奨励・振興に関する法規(2)－各種の教育振興法－、第18章高等教育その他に関する法規第１節高等教育に関する法規
仏教大学通信教育部, Feb. 2000, Not refereed

Educational System and Administration in Japan
服部憲児, Joint work, Chapter 3 School System 6.Special training school and miscellaneous school
協同出版, Sep. 1999, Not refereed

学校の選択
クーンズ、シュガーマン, Joint translation, 第４章イデオロギー多元主義の問題
玉川大学出版部, Sep. 1998, Not refereed

地方政府における教育政策形成・実施過程の総合的研究
服部憲児, Joint work, 第１章先行研究における『地方政府の教育政策形成・実施過程研究』の検討第１節地方教育行政研究の現状と課題、第２章教育政策形成・実施過程における中央－地方関係の検証第１節都道府県・政令指定都市に対する調査結果の概要－臨教審関連政策を素材として－１．臨教審関連政策の背景
多賀出版, Feb. 1995, Not refereed

Awards

03 Aug. 2011
国立大学法人大阪大学, 大阪大学功績賞（教育部門）

External funds: Kakenhi

「資質・能力」育成を促進する教員研修プログラムの開発
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Basic Section 09010:Education-related
Bukkyo University
矢野智司
From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2024, Granted
教育評価;資質・能力;授業;評価;マネジメント;教員研修
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01628/

Research on a System for Improving Education in Collaboration with Teachers, Schools, and Boards of Education by utilizing Qualitatively measured Educational Outcomes
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic Section 09010:Education-related
Kyoto University
Kenji Hattori
From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2022, Project Closed
教育改善;学校と行政の連携;質的測定;教育成果;資質向上;自己点検・評価
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02304/

Study on Development of a Method to Qualitatively Measure Educational Outcomes
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Kyoto University
Kenji HATTORI
From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2018, Project Closed
学校改善;学校評価;質的測定;)学校改善
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K13179/

Comparative study on the system and curriculum of teacher education in post graduate program for the promotion of teacher education
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Hyogo University of Teacher Education;International Pacific University
TSUTOMU HORIUCHI
From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2017, Project Closed
教員養成;教員養成学部後課程;理論と実践・専門性;国際比較;教員養成の高度化;理論と実践;教育養成の高度化;教職課程カリキュラム
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26301041/

Developing Curriculum and Assessment to Foster 21st Century Competencies
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Kyoto University
Satoji Yano
From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2020, Project Closed
教育評価;カリキュラム;スタンダード;コンピテンシー;パフォーマンス評価;パフォーマンス課題;ルーブリック;ポートフォリオ
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26285175/

A Study for the Educational Resource Procurement through Social Finance under the New Public Management System
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Kyoto University
Shigeru Takami
From 01 Apr. 2013, To 31 Mar. 2016, Project Closed
SIB;投資ファンド;アカデミー;教育財源調達;公財政節約;投資効果;寄付;ソーシャル・ファイナンス;ＳＩＢ;スポンサー;資金調達手法;教育資源調達;わらしべ金制度;地域通貨;ポイント寄付;教育資金;地域金融;社会的責任投資;コミュニティ開発機関
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25285211/

Multidisciplinary Research on Dynamic Order Formation within Schools and Other Educational Spaces
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Kyoto University
TOMOKO KUWABARA
From 21 Oct. 2013, To 31 Mar. 2018, Project Closed
多次元的研究;力動的秩序形成;教育学;教育空間
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25245072/

A study on the reconstruction of educational system and the mechanism of social exclusion in France
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Hosei University
Tsuneo FURUSAWA
From 01 Apr. 2007, To 31 Mar. 2010, Project Closed
フランス;学校教育;社会的排除;職業教育;就職;高等教育;社会教育;包摂;教育社会学
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19330180/

A STUDY ON IN-SERVICE TRAINING OF TEACHERS IN FRANCE
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Osaka Kyoiku University
Kenji HATTORI
From 01 Apr. 2006, To 31 Mar. 2008, Project Closed
教員養成;現職教育;フランス, TEACHERS;IN-SERVICE TRAINING;FRANCE
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18530601/

Comprehensive Research on Educational Problems and Provision Programs in France
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Hosei University
Tsuneo FURUSAWA
From 01 Apr. 2004, To 31 Mar. 2007, Project Closed
フランス;教育病理;教育問題;教育改革;対策プログラム;教育;教育学;学校内暴力;低学力;社会参加, French Education;Educational Reform;Educational Problems;Deviation;Integration
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16330157/

フランスにおける大学改革に対する大学評価の影響に関する研究
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Osaka Kyoiku University;University of Miyazaki
服部憲児
From 01 Apr. 2003, To 31 Mar. 2006, Project Closed
大学評価;大学改革;フランス
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15730362/

フランスの大学における評議会の学外構成員に関する研究
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
University of Miyazaki
服部憲児
From 01 Apr. 2001, To 31 Mar. 2003, Project Closed
大学;評議会;学外者参加;フランス;管理運営;学外者
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13710166/

ポスト大衆化段階の大学組織改革の国際比較研究
Grant-in-Aid for international Scientific Research
Hiroshima University
有本章
From 01 Apr. 1996, To 31 Mar. 1999, Project Closed
大学改革;外国大学;日本の大学;大学;高等教育;比較教育;大衆化;組織改革
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-08044008/

教員の思考様式等を考慮した教育政策の立案・実施に関する研究
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic Section 09020:Sociology of education-related
Kyoto University
服部憲児
From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2025, Granted
教育政策;教員の思考様式;教員の行動特性;学校経営
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02350/

STEAM教育を軸としたカリキュラム・マネジメントの推進にむけた教員の力量開発
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic Section 09070:Educational technology-related
Kyoto University
開沼太郎
From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2025, Granted
STEAM;カリキュラム・マネジメント;横断的・縦断的学習;教員養成・教員研修;つながり
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02828/

Last Updated :2023/09/22

Education

Teaching subject(s)

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
8367, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Politics of Education I
8217, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Seminar on Educational Science
6005, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
8366, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Seminar on Educational Policy IB
8365, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Seminar on Educational Policy IA
8364, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Practice Teaching I
9787, Year-long, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Introduction to Educational Administration II
4003, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Introduction to Educational Administration I
4002, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Seminar on Educational Policy IIB
3521, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Introduction to Educational Administration II
9242, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Introduction to Educational Administration I
9241, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Politics of Education I
8217, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Seminar on Educational Policy IIA
3520, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Seminar on Educational Policy IB
3519, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Seminar on Educational Policy IA
3518, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Practice Teaching in Education for Handicapped Children
9795, Year-long, Faculty of Education, 3

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Practice Teaching II
9789, Year-long, Faculty of Education, 3

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Basic Seminar on Interdisciplinary Studies of Education System III
3382, Year-long, Faculty of Education, 4

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IA
8364, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Introduction to Educational Administration II
4003, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IB
8365, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Pedagogy I
H487, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IB
8365, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Practice Teaching I
9787, Year-long, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Theories for the future development of Kyoto region
W504, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Practice Teaching II
9789, Year-long, Faculty of Education, 3

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Seminar on Educational Policy A
4171, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Basic Seminar on Interdisciplinary Studies of Education System III
3382, Year-long, Faculty of Education, 4

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
8366, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Interdisciplinary Studies in Education
6006, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
8367, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Seminar on Educational Policy B
4172, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Introduction to Educational Administration II
9242, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Seminar on Educational Policy IA
8364, Spring, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Practice Teaching in Education for Handicapped Children
9795, Year-long, Faculty of Education, 3

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Undergraduate Seminar; Interdisciplinary Studies of Education III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Education Law
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Introduction to Educational Studies II
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Allocation of Education Resources I
Spring, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Allocation of Education Resources I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Prejudice,Discrimination, and Human Rights
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Culture and Science Communication
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Teacher Training Program
Fall, 教育学部

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Community development policies in Kyoto prefecture
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Prejudice, Discrimination, and Human Rights
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Teacher Training Program
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Education Law
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Introduction to Educational Studies II
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Allocation of Education Resources I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Allocation of Education Resources I
Spring, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Studies of Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Practice Teaching in Education for Handicapped children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Undergraduate Seminar; Interdisciplinary Studies of Education III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Community development policies in Kyoto prefecture
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Prejudice, Discrimination, and Human Rights
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Teacher Training Program
Fall, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Educational Policy
Fall, 公共政策教育部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Politics of Education II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Politics of Education II
Fall, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Education Law
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Introduction to Educational Studies I
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Studies of Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Practice Teaching in Education for Handicapped children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Undergraduate Seminar; Interdisciplinary Studies of Education III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Community development policies in Kyoto prefecture
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature A
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature B
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Teacher Training Program
Fall, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Educational Policy
Fall, 公共政策教育部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy II
Fall, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Theoretical and Topical Issues of Educational Policy I
Spring, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Politics of Education II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Politics of Education II
Fall, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Studies of Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Practice Teaching in Education for Handicapped children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Undergraduate Seminar; Interdisciplinary Studies of Education III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Community development policies in Kyoto prefecture
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2018, To Mar. 2019
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature A
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2018, To Mar. 2019
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature B
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Interdisciplinary Studies in Education
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Seminar on Educational Policy A
Spring, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Seminar on Educational Policy B
Fall, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Educational Administration
Fall, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Studies: Educational Administration
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Studies: Comparative Education III
Spring, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Studies of Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Practice Teaching in Education for Handicapped children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Undergraduate Seminar; Interdisciplinary Studies of Education III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Community development policies in Kyoto prefecture
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2019, To Mar. 2020
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature A
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2019, To Mar. 2020
The creation and suggestion of travels in Kyoto by utilizing geography and classical literature B
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Educational Policy
Spring, 公共政策教育部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Seminar on Educational Policy A
Spring, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Seminar on Educational Policy B
Fall, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Politics of Education II
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Politics of Education II
Spring, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Education Law
Fall, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Basic Introduction to Educational Studies I
Spring, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Studies on Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Practice Teaching in Education for Handicapped Children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Basic Seminar on Interdisciplinary Studies of Education System III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Pedagogy I
Fall, 全学共通科目

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Seminar on Educational Policy A
Spring, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Seminar on Educational Policy B
Fall, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Educational Administration
Fall, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Studies: Educational Administration
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Studies on Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Practice Teaching in Education for Handicapped Children
Year-long, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Basic Seminar on Interdisciplinary Studies of Education System III
Year-long, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Theories for the future development of Kyoto region
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Practice Teaching II
Year-long, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Practice Teaching I
Year-long, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Seminar on Educational Policy A
Spring, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Seminar on Educational Policy B
Fall, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IA
Spring, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IB
Fall, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IIA
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Seminar on Educational Policy IIB
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Introduction to Educational Administration II
Fall, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Introduction to Educational Administration I
Spring, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Studies: Comparative Education III
Fall, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Studies on Comparative Education Policies I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Practice Teaching in Education for Handicapped Children
Year-long, 教育学部

Participation in PhD Defense

自己教育の空間・場所としての労働学校―知識人と労働者による教育空間への意味づけの検討を通じて―
OKUMURA TAKAHITO, Graduate School of Education, Chief Examiner
23 Mar. 2023

生活教育の系譜におけるカリキュラムの構造論－コア・カリキュラムから総合学習への展開に焦点をあわせて－
NAKANISHI SHUICHIRO, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
25 Jul. 2022

大学教育におけるPBLの問題と可能性
SUGIYAMA YOSHIKI, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
23 Mar. 2022

ベトナムの和入教育からみた包摂の原理－学校を中心とした公教育圏の変容－
SHIROGANE KENGO, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
26 Jul. 2021

Part-time lecturer

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
前期・後期, 同志社大学

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
前期・後期, 同志社大学

From 18 Sep. 2022, To 31 Mar. 2023
後期, 京都産業大学

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
前期・後期, 同志社大学

From 17 Sep. 2023, To 31 Mar. 2024
後期, 京都産業大学

Last Updated :2023/09/22

Administration

School management (title, position)

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
教職教育委員会教職科目連絡小委員会委員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2025
教育制度委員会委員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2025
教育制度委員会ＦＤ専門委員会委員

From 01 Oct. 2022, To 31 Mar. 2023
教職教育委員会教職科目連絡小委員会委員

From 01 Apr. 2014
教育制度委員会教務情報システム検討ＷＧ委員

From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2016
大学評価委員会委員

From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2017
FD研究検討委員会委員

From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2020
教職教育委員会教職科目連絡小委員会委員

From 01 Apr. 2015
大学評価委員会委員

From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2023
高等教育研究開発推進センター運営委員会委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2022
高等教育研究開発推進センター研究担当教員

From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
教職教育委員会教職科目連絡小委員会委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
教職教育委員会教職科目連絡小委員会委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
情報環境機構教育システム運用委員会

Faculty management (title, position)

From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2016
部局自己点検・評価委員会・委員

From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2016
教務委員会・委員

From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2019
教育実践コラボレーション・センター委員会・委員

From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2017
広報委員会・委員

From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2018
部局自己・点検評価委員会・委員

From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2018
予算委員会・委員

From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2020
制度検討委員会・委員

From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2020
人事委員会・委員

From 15 Jun. 2017, To 31 May 2019
70周年記念誌編集委員会・委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2020
教務委員会・委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2019
教育学部情報セキュリティ委員会・委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2019
学術情報整備委員会・委員

From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
予算委員会・委員

From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
広報委員会・委員

From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
教育実践コラボレーション・センター委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
制度検討委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
人事委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
部局国際交流委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
図書委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
紀要編集委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
教育学部情報セキュリティ委員会・委員長

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
学術情報整備委員会・委員長

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
教育実践コラボレーション・センター委員会・委員

From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
予算委員会・委員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
企画委員会　委員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
部局自己点検・評価委員会　委員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
教務委員会　委員長

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
臨床教育実践研究センター会議　議員

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
教育実践コラボレーション・センター運営委員会　委員

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Hattori, Kenji

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Overview of the research

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Participation in PhD Defense

Part-time lecturer

Administration

School management (title, position)

Faculty management (title, position)