岩渕和祥(教育学研究科教育学環専攻教育社会学講座) | 京都大学教育研究活動データベース

岩渕和祥

イワブチカズアキ

教育学研究科教育学環専攻教育社会学講座講師

Last Updated :2026/08/28

基本情報

学部兼担

教育学部

全学メールアドレス

全学メールアドレス
iwabuchi.kazuaki.2zkyoto-u.ac.jp

所属学協会

自 2023年11月, 至現在
日本高等教育学会

自 2022年05月, 至現在
異文化間教育学会

自 2020年09月, 至現在
日本国際バカロレア教育学会

自 2020年07月, 至現在
日本教育社会学会

自 2020年07月, 至現在
日本教育学会

自 2017年09月, 至現在
Comparative and International Education Society

自 2017年03月, 至現在
日本比較教育学会

自 2020年07月, 至 2026年04月
日本国際理解教育学会

学位

2022年05月31日
コロンビア大学博士

2018年08月31日
コロンビア大学修士

2017年03月23日
東京大学修士（教育学）

出身学校・専攻等

東京大学, 文学部言語文化学科インド語インド文学専修課程, 卒業

経歴

自 2025年03月, 至 2026年03月
名古屋大学, グローバル・マルチキャンパス推進機構, 講師

自 2023年04月, 至 2025年02月
東京大学, 教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター, 助教

自 2022年04月, 至 2023年03月
東京都立大学, 国際センター, 特任助教

自 2021年10月, 至 2022年01月
公益財団法人東京財団政策研究所, 外部研究員

自 2021年09月, 至 2021年12月
NORRAG, Research Assistant

自 2020年12月, 至 2021年08月
Graduate School of Education, Stanford University, Dean's Office, Operations Staff

ID,URL

ORCID ID
0000-0002-0049-0025
J-Global ID
202201015535707683
研究者番号
90967001

researchmap URL

https://researchmap.jp/kaz_iwabuchi

Last Updated :2026/08/28

研究

研究テーマ・研究概要

研究テーマ
教育移転
研究概要
同一の教育プログラムであっても、その移入に際しては移入先の制度・文化・環境などの諸条件のもと、その様相が全く変化することがある。そうした予想外の変化を引き起こす要因や変化の帰結に興味を持っている。

研究キーワード

教育の国際化・グローバル化

研究分野

人文・社会, 教育学

論文

Policy process of Japan’s education reform through the International Baccalaureate: analysis of interactions among the cabinet, business and Ministry of Education
Iwabuchi, K.
Journal of Education Policy, 2026年07月06日, 査読有り

Inter-Asian perceptions of studying ‘abroad’ in Asia: analysis of Japanese students’ discourse
Kazuaki Iwabuchi; Sae Shimauchi
Globalisation, Societies and Education, 2026年, 査読有り, 筆頭著者

国際化をめぐる政策過程の分析における「異文化間」的アプローチの試みー日本の国際バカロレア導入に着目してー
岩渕和祥
異文化間教育, 2023年08月31日, 査読有り

日本の中等教育の国際化をめぐる政策過程に関するアクターレベルでの分析 ―学習指導要領の改訂プロセスに着目して―
岩渕和祥
国際学報, 2023年03月31日, 査読有り

The Government, Market, and IB: An Analysis of Policy Documents Justifying the Introduction of the IB
Iwabuchi, K
国際バカロレア教育研究, 2022年08月31日, 査読有り

Complexity Within the Government: An Analysis of Japan's Education Reform Through the International Baccalaureate
Iwabuchi, K
Dissertation, 2022年03月

MISC

グローバル・シティズンシップを問うー異文化間教育学は民主主義にどのように貢献できるかー（異文化間教育学会大会第46回大会公開シンポジウム報告）
額賀美紗子; 髙橋史子; 岩渕和祥
異文化間教育, 2026年03月, 招待有り

2-3. 大学調査 2) 進捗報告のうち、(1) 国立E大学
岩渕和祥
令和６年度国際バカロレアに関する国内推進体制の整備事業国際バカロレアの教育効果等に関する調査研究業務【タイプB】令和６（2024）年度成果報告書, 2025年03月31日

Early Childhood Education in Southeast Asia (Part 1): Challenges and Progress in Access, Quality, and Inclusiveness
Iwabuchi, K
東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター研究紀要, 2024年07月31日

2-3. 大学調査 2) 進捗報告のうち、(3) 国立C大学
岩渕和祥
令和５年度国際バカロレアに関する国内推進体制の整備事業国際バカロレアの教育効果等に関する調査研究業務【タイプB】令和５（2023）年度成果報告書, 2024年03月31日

どこまでも広がるみらいのまちを創造する Kyotango Sea Laboプログラムインパクト評価レポート（2023年度）
岩渕和祥; 二宮理沙子; 宮﨑日和子; 吉田欧太; 木島里江; ヤング吉原麻里子
2024年01月

どこまでも広がるみらいのまちを創造する Kyotango Sea Laboプログラムインパクト評価レポート
Kijima, R; Yang-Yoshihara, M; Iwabuchi, K; Yoshida, O; Ninomiya, R
2022年12月

Locus of Japan’s Education Reform Through the International Baccalaureate in the Internationalization Attempts : Literature Review of Studies on Internationalization and Education in Japan
Kazuaki Iwabuchi
東京大学大学院教育学研究科紀要, 2022年03月

講演・口頭発表等

東南アジアの幼児教育における現状と課題ー各国別の文献レビューに基づいて
岩渕和祥
日本比較教育学会第60回大会, 2024年06月28日

To Be Vaccinated or Not To Be or Is It Even a Choice?: Classification of People's Attitudes towards Vaccination
Iwabuchi, K
異文化間教育学会第45回大会, 2024年06月23日

教育学分野における博士論文審査の変化とその影響についての質的研究ー教員・学生へのインタビュー調査を通してー
岩渕和祥
日本高等教育学会第27回大会, 2024年05月25日

Is Nationalistic Internationalisation Possible?: Japan’s Education Reform and Interactions among the Cabinet, Ministry of Education, and Teachers
Iwabuchi, K
The Centre for the Study of Global Japan and the Initiative for Education Policy and Innovation, University of Toronto, 2024年02月06日, 招待有り

グローバル人材育成の政策過程ー国際バカロレアを起点とした中等・高等教育の連関に着目して
岩渕和祥
日本高等教育学会研究交流集会, 2024年01月21日

Conflicting Orientations in Japan's International Education: An Analysis of Teachers' Perceptions
Iwabuchi, K
13th Biennial Conference of the Comparative Education Society of Asia, 2023年11月25日

Inter-Asian Perceptions of Studying "Abroad" in Asia: An Analysis of Japanese University Students
Iwabuchi, K; Shimauchi, S
ERAS International Conference and WERA Focal Meeting, 2023年11月24日

Intra-Asian Perceptions of Studying "Abroad" in Asia
Iwabuchi, K.; Shimauchi, S
Asia-Pacific Association for International Education, 2023年03月16日

Possibilities and Challenges of Education Reform: Japan’s Internationalization Reform as an example
Iwabuchi, K
Remapping Global Education in Japan, 2023年02月28日, 招待有り

米大学の教育学研究者のつくり方ー米国大学院教育の一事例と日本の研究への示唆ー
Iwabuchi, K
日本教育経営学会国際交流委員会第3回公開セミナー, 2023年01月25日, 招待有り

アジアへのまなざしと留学ー大学生のアジア留学をめぐる言説の分析を通してー
岩渕和祥; 嶋内佐絵
日本教育社会学会第74回大会, 2022年09月11日

内閣主導の政策過程と国際バカロレア－高大接続改革における国際バカロレア
岩渕, 和祥
日本国際バカロレア教育学会第6回大会, 2021年09月05日

国際化の政策過程－学習指導要領改訂におけるIB記述の変遷
岩渕, 和祥
日本国際理解教育学会第30回大会, 2021年06月13日

Collaboration in different cultural contexts: Analysis of PISA 2015 Collaborative Problem Solving with student attitudes toward collaboration
Iwabuchi, K
World Education Research Association, 2019年08月07日

Classification of environmental awareness through the case of the Philippines
Iwabuchi, K
Comparative and International Education Society, 2019年04月16日

Student attitudes toward collaboration in PISA 2015: Comparison between Japan and the USA
Iwabuchi, K
The CIES Northeast Regional Conference, 2018年10月27日

ナショナリズム教育における貢献の言説と生徒の行為主体性－ジャワ島の学校を事例として
岩渕, 和祥
日本比較教育学会第53回大会, 2017年06月25日

書籍等出版物

Risk, Resilience, and Recovery Across Global Education Systems: The Long-Term Impact of Pandemic Reforms. "Academic resilience and policy reform in Japan."
Volante, L.; De Witte, K.; Giancola, O.; Salmieri, L.; Klinger, D. A. (Eds.); Ch. 10 by Iwabuchi, K., 分担執筆, Chapter 10
Routledge, 2026年01月22日
京大の蔵書を調べる：

Strategic Review: Improving the use of evidence for education policy, planning and implementation
Steiner-Khamsi, G; Faul, M. V; Baek, C; Hopkins, A. N; Iwabuchi, K, 共著, Steiner-Khamsi, G; Faul, M. V; Baek, C; Hopkins, A. N; Iwabuchi, K
UNESCO, 2024年
京大の蔵書を調べる：

The Experience of Examining the PhD: An International Comparative Study of Processes and Standards of Doctoral Examination. "Ch. 9: A Japanese University" (pp. 120-133)
Michael Byram; Maria Stoicheva (Eds.); Ch. 9 by Fumiko Takahashi; Kazuaki Iwabuchi, 分担執筆, chapter 9
Taylor & Francis, 2022年12月30日
京大の蔵書を調べる：

『大胆不敵な教育改革―フィンランド、ロシア、ブラジル、日本、メキシコ、ペルー、ポーランド、ポルトガルの大胆な教育改革―』「第1章〜第9章（ただし、第4章除く）」
フェルナンド・M・レイマーズ; 翻訳監修・著者鈴木寛; 山中伸一; 翻訳岩渕和祥, 共訳, 第1章〜第9章［ただし、第4章除く］
日本文教出版, 2022年03月

Primary and secondary education during Covid-19. "Covid-19 and education on the front lines in Japan: What caused learning disparities and how did the government and schools take initiative? (pp. 125–151)"
F. M. Reimers (Ed.); Chapter written by Kazuaki Iwabuchi; Kouki Hodama; Yutaka Onishi; Shota Miyazaki; Sae Nakae; Kan Hiroshi Suzuki, 分担執筆, pp. 125–151
Springer, 2022年
京大の蔵書を調べる：

『新グローバル時代に挑む日本の教育 : 多文化社会を考える比較教育学の視座』「コンピテンシーと国旗掲揚式―教育モデルの複層性について― (pp. 191–192)」
恒吉, 僚子(編); 額賀, 美紗子(編); 章の執筆、岩渕和祥, 分担執筆, pp. 191–192
東京大学出版会, 2021年05月
京大の蔵書を調べる：

Tokkatsu : the Japanese educational model of holistic education. "Chapter 15 Tokkatsu Reform: Learning Better Together (pp. 197–206)"
Ryoko Tsuneyoshi; Sugita Hiroshi; Kanako N. Kusanagi; Fumiko Takahashi; Chapter written by Kazuaki Iwabuchi; Aiko Komoto; Hiromi Shimizu, 分担執筆, pp. 197–206
World Scientific, 2020年
京大の蔵書を調べる：

外部資金：科学研究費補助金

A Comparative Study on ICT-Supported Skills Acquisition: Toward Innovation in Vocational Education in the Global South
挑戦的研究(萌芽)
中区分9:教育学およびその関連分野
名古屋大学
Otchia Christian
自 2026年06月26日, 至 2029年03月31日, 交付
Skill Formation;Vocational Training;ICT;Development Economics;South-South Cooperation
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26K22180/

内閣・官邸主導の強化が教育政策・実践に与える影響に関する実証的研究
基盤研究(B)
小区分09010:教育学関連
東京大学
村上祐介
自 2025年04月01日, 至 2029年03月31日, 交付
教育改革;教育政策;政策過程;政治主導
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25K00749/

「持続可能な開発のための教育（ESD）」を通した非認知能力の形成に関する実証的研究
挑戦的研究(萌芽)
中区分9:教育学およびその関連分野
東京大学
北村友人
自 2024年06月28日, 至 2027年03月31日, 交付
ESD;非認知能力;評価;グローバル市民性教育;効果測定
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24K21472/

アジアにおける留学生移動とポピュラーカルチャーの接触領域
基盤研究(B)
小区分09050:高等教育学関連
東京都立大学
嶋内佐絵
自 2024年04月01日, 至 2029年03月31日, 交付
留学;アジア;ポピュラーカルチャー;public pedagogy;fandom
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24K00431/

多文化理解教育とグローバル・シティズンシップ育成に関する理論的・実践的研究
国際共同研究加速基金(海外連携研究)
中区分9:教育学およびその関連分野
東京大学
福留東土
自 2023年09月08日, 至 2028年03月31日, 交付
多文化理解教育;グローバルシティズンシップ;国際教育;多様性・平等性・包摂性（DEI）;スタンフォード大学SPICE;東京大学学校教育高度化・効果検証センター
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23KK0041/

グローバル人材育成の政策過程における自治体の役割
若手研究
小区分09020:教育社会学関連
名古屋大学;東京大学
岩渕和祥
自 2023年04月01日, 至 2026年03月31日, 交付
教育のグローバル化;自治体;卓越と平等;政治主導;政策過程;グローバル人材;エリート教育
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K12731/

グローバル人材育成における教員の認識に着目して
研究活動スタート支援
0109:教育学およびその関連分野
東京大学;東京都立大学
岩渕和祥
自 2022年08月31日, 至 2024年03月31日, 完了
総合型選抜;学びの保障;政策実施;グローバル人材;教員の認識;エリート教育;国際バカロレア;卓越と平等
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K20280/

外部資金：その他

ポスト・パンデミック期における国立大学の国際化レジリエンス
広島大学高等教育研究開発センター, 国際共同研究推進事業「大学における教育研究の生産性向上に関する国際共同研究」
自 2026年06月01日, 至 2027年02月28日
孟碩洋
岩渕和祥
研究分担者

耐震シナジー―伝統建築の叡智から学び、強靭な未来を築く
公益財団法人トヨタ財団, 研究助成
自 2024年11月01日, 至 2026年10月31日
岩渕和祥
Prasanti Widyasih Sarli, Prananda Luffiansyah, Suraj Gautam
研究代表者

Last Updated :2026/08/28

教育

担当科目

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際フィールドワークＩ(ベーシック)
6135, 前期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際インターンシップII(ベーシック)
6134, 後期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際インターンシップＩ(ベーシック)
6033, 前期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際インターンシップII(アドバンスト)
6381, 後期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際インターンシップＩ(アドバンスト)
6380, 前期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際フィールドワークII(ベーシック)
6136, 後期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際フィールドワークII(アドバンスト)
6383, 後期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際フィールドワークＩ(アドバンスト)
6382, 前期集中, 教育学研究科, 1

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際教育研究フロンティアIV
6125, 後期, 教育学部, 2

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
国際教育研究フロンティアIV
6125, 後期, 教育学研究科, 2

非常勤講師

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
グローバル化と国際教育交流
春・秋学期, 名古屋大学, グローバル・マルチキャンパス推進機構

Last Updated :2026/08/28

大学運営

部局運営(役職等)

自 2026年04月01日, 至 2027年03月31日
グローバル教育展開オフィス運営委員会　委員

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