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BAARS RogerCloud

バース ロジャークラード

地球環境学堂 地球益学廊 講師

BAARS RogerCloud
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    Last Updated :2026/03/18

    基本情報

    全学メールアドレス

    • 全学メールアドレス

      baars.rogercloud.6akyoto-u.ac.jp

    学位

    • M.Sc.(University of Hamburg, Germany)
    • Ph.D.(University of Auckland, New Zealand)

    使用言語

    • 英語

    ID,URL

    関連Webサイト

    researchmap URL

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      Last Updated :2026/03/18

      研究

      研究テーマ・研究概要

      • 研究テーマ

        1. Disaster Preparation and Resilience Education
        2. Indigenous Traditional Knowledge & Gender in Disaster Preparedness
        3. Emotions, Instincts and Neuroscience in Disaster Preparedness
        4. Climate Change Education and Youth Activism
        5. Social Practices and Behaviour Change

      • 研究概要

        My cross-disciplinary research investigates the relationships between theories of social change and transformative teaching and learning, particularly as they relate to social orders, values, and practices. My research agenda is organized along the three interrelated themes of disaster preparedness & education, climate change education & youth activism, and sustainable lifestyles & behaviour change to examine the complex processes of societal reproduction and transformation. More broadly, my work is informed by a strong interest in environmental ethics and activism, as well as inclusive and empowering approaches to research, learning and teaching.

      研究分野

      • 人文・社会, ジェンダー, Gender in Disaster Studies
      • 人文・社会, 教科教育学、初等中等教育学, Climate Change Education
      • 人文・社会, 人文地理学, Sustainable Lifestyles

      論文

      • Назад к классике: разработка сценариев экзистенциальной безопасности для глобальных неантропогенных катастроф
        Кристиан Герреро-Кастро; Роджер Баарс
        Connections: The Quarterly Journal, 2024年
      • From intention to practice: how materials, competences, and meanings shape the mobile phone practice constellation
        Andrés Ramírez Restrepo; Wenjie Hu; Roger C. Baars
        Cleaner and Responsible Consumption, 2025年12月
        この論文にアクセスする：
      • Back to Classics: Developing an Existential Security Scenario Framework for Global Non-Anthropogenic Catastrophes
        Cristian E. Guerrero-Castro; Roger C. Baars
        Connections: The Quarterly Journal, 2024年
      • Interlaced Strands of Change: Vernacular Pedagogies Weaving Indeterminism into Place-Based Education
        Junko Kondo; Roger C. Baars
        Australian Journal of Environmental Education, 2025年09月
        この論文にアクセスする：
      • Empowering youth: the potential of serious games
        Annisa Hasanah; Roger C. Baars
        International Journal of Adolescence and Youth, 2025年12月31日
        この論文にアクセスする：
      • Reshaping disaster experiences: lessons from Samoan women’s disaster resilience
        Maria Koreti Sang Yum; Roger C. Baars
        Disaster Prevention and Management: An International Journal, 2025年03月06日
      • Policy Informs Academia: A 6-Element Framework in Disaster Studies
        Irene Petraroli; Roger Baars
        IDRiM Journal, 2024年09月27日
      • Ready for the worst: awaiting disaster in ageing rural Japan
        Irene Petraroli; Akiha Nagahama; Roger C. Baars; Kiyomine Terumoto
        Disasters, 2025年04月
      • Transforming pedagogical landscapes in the Anthropocene: perspectives on more-than-human agency and nature as a co-teacher in vernacular ways
        Junko Kondo; Roger C. Baars
        Environmental Education Research, 2025年08月03日
      • A comprehensive systematic review in e-waste studies: themes beyond metrics
        A. Ramírez Restrepo; R. C. Baars
        International Journal of Environmental Science and Technology, 2025年04月
      • Serious Games, Motivation, and Learning: A Study on Marginalized Youth
        Annisa Hasanah; Roger C. Baars
        Creative Education, 2023年12月
      • Education Regionalism: Trends in Regional Education Hubs
        Anuantaeka Takinana; Roger C. Baars
        Creative Education, 2023年12月
      • Pacific Methodologies in Critical Disaster Studies
        Maria Koreti Sang Yum; Roger C. Baars
        Disaster Prevention and Management: An International Journal, 2024年05月28日
      • Fostering local identities among Thailand's youth
        Roger C. Baars; Xiaoling Zhang
        2023年10月31日
      • Book review
        Roger C. Baars
        Emotion, Space and Society, 2018年11月
      • Intertwined Spatialities: Discursive Construction(s) of Central Germany
        Roger C. Baars
        Reanimating Regions: Ethnographic Explorations of a New Regional Geographies, 2017年
      • Social Reproduction Through Citizenship Education: Performing the Habitus of Pragmatic Compliance
        Roger Baars
        Laboring and Learning, Geographies of Children and Young People, 2017年
      • The Good Citizen: Citizenship Education and Youth in Singapore
        Baars, RC
        2014年
      • Climate change education in the South Pacific: Resilience for whom?
        Roger C. Baars
        Asia Pacific Viewpoint, 2022年11月03日, 査読有り, 最終著者
      • Disaster preparedness communication and perception of foreign residents in Kansai, Japan: a socio-cultural study
        Roger C. Baars
        Australian Journal of Emergency Management, 2022年04月, 査読有り, 招待有り, 最終著者
      • To be a woman in Japan: Disaster vulnerabilities and gendered discourses in disaster preparedness in Japan
        Roger C. Baars
        International Journal of Disaster Risk Reduction, 2022年02月15日, 査読有り, 最終著者
      • A Crack in the Automobility Regime? Exploring the Transition of São Paulo to Sustainable Urban Mobility
        Tarcísio Barbosa Pinhate; Meg Parsons; Karen Fisher; Roa Petra Crease; Roger C. Baars
        Cities, 2020年12月, 査読有り, 最終著者
      • Questionnaire survey on consciousness and behavior of students to achieve SDGs in Kyoto University
        Roger C. Baars
        Environment and safety, 2019年, 査読有り, 招待有り

      講演・口頭発表等

      • Finding Ways for Geography Education to Flourish Within and Beyond the Discipline
        Roger C. Baars; Susan Caldis
        Institute of Australian Geographers Conference, 2023年07月
      • Educating for the Uncertain – Current Challenges in Climate Change Education
        Roger C. Baars
        Institute of Australian Geographers Conference, 2023年07月
      • Importance of Practical Field-Based Experience on the Knowledge and Skills of Teachers and School Staff in Disaster Risk Management
        Asmae Maya; Roger C. Baars
        i-Rec Conference, 2023年06月
      • How Do We Teach About the “Unknown”? Climate Change Education in Japan
        Roger C. Baars
        Asian Conference on Education & International Development (ACEID), 2023年03月
      • Fostering Climate Action - The Role of Affect in Environmental Education
        Roger C. Baars
        American Association of Geographers (AAG) Annual Meeting, 2023年03月
      • Empowering Youth Climate Action Through Affective Environmental Education in Asia
        Roger C. Baars
        3rd Southeast Asian Conference on Education (SEACE), 2023年02月
      • Global Environmental Challenges – A Multi-Disciplinary Perspective
        Roger C. Baars
        Kyoto University International Symposium ‘Education and Research in Global Environmental Studies in Asia’, 2022年11月, 招待有り
      • Gender and Culture in Disaster: Why should we care?
        Irene Petraroli; Roger C. Baars
        First Symposium of the Association of Italian Researchers in Japan (AIRJ), 2022年11月
      • Fostering Climate Action – The Role of Affect in Environmental Education
        Roger C. Baars
        33rd Annual Conference Japan Environmental Education Society, 2022年08月
      • Perceived well-being of stakeholders in Place-Based Education among the members of The Southeast Michigan Stewardship Coalition
        Junko Kondo; Ethan Lowenstein; Roger C. Baars
        11th World Environmental Education Congress, 2022年03月
      • Wicked Problems – Challenges and Opportunities for Geography Education
        Roger C. Baars; Thomas Larsen
        American Association of Geographers (AAG) Annual Meeting, 2022年02月
      • Author meets critics: Getting to the Heart of Science Communication, by Faith Kearns
        Roger C. Baars
        American Association of Geographers (AAG) Annual Meeting, 2022年02月, 招待有り
      • Emotions and Affect in Climate Change Education
        Roger C. Baars
        American Association of Geographers (AAG) Annual Meeting, 2022年02月
      • Psychological Distance and Affective Framing of Climate Change
        Roger C. Baars
        Kyoto University International Symposium ‘Education and Research in Global Environmental Studies in Asia’, 2021年11月, 招待有り
      • Connecting with Nature Through Local Narratives: A Japanese Case Study’
        Junko Kondo; Roger C. Baars
        North American Association for Environmental Education 50th Annual Conference, 2021年10月
      • A Changing Climate for Geography Education? Insights from Japan
        Roger C. Baars
        Institute of Australian Geographers, New Zealand Geographical Society Conference, 2021年07月
      • Youth Climate Activism in Japan – New Times Ahead?
        Roger C. Baars
        Earth Unbound Seminar Series, Deakin University, 2021年04月, 招待有り
      • Climate Change – It’s happening right now and right here!
        Roger C. Baars
        Conference of the Comparative and International Education Society (CIES), 2021年04月
      • Bottom-up Approaches to Climate Action and Sustainability
        Roger C. Baars
        College of Human and Social Futures, Looking Ahead Seminar Series, 2020年01月, 招待有り
      • Place-based Approaches to Environmental Education
        Roger C. Baars; Jane Singer
        10th World Environmental Education Congress, 2019年11月
      • Climate Change Education in Japan: Current Approaches in Formal Education
        Roger C. Baars
        10th World Environmental Education Congress, 2019年11月
      • Climate Change Adaptation and Formal Education in Japan
        Roger C. Baars
        Singapore Management University, Social Sciences and Humanities Seminar Series, 2019年09月, 招待有り
      • An Inclusive and Effective Approach to Climate Change Education? A Critical Examination of the Climate Change Resilience National Qualification in Fiji
        Anuantaeka Takinana; Roger C. Baars
        Annual Conference of the IGU Commission on Local and Regional Development, 2019年06月
      • Food Production and Climate Change
        Roger C. Baars
        International Symposium on Food and Sustainability, Kyoto University, 2018年10月, 招待有り
      • Sustainable Urban Food Systems: Food and Culture in the City
        Roger C. Baars
        International Symposium on Food and Sustainability, Kyoto University, 2018年10月, 招待有り
      • Politics of Regions – Regions of Politics
        Roger C. Baars; Sami Moisio
        American Association of Geographers (AAG) Annual Meeting, 2014年04月

      外部資金：科学研究費補助金

      • Behaviour Change Through Best Practice Climate Change Education
        若手研究
        小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
        京都大学
        BAARS ROGER
        自 2019年04月01日, 至 2023年03月31日, 完了
        Climate Change;Education;Teacher Training;Teacher Education;Pedagogy;climate change;education;local example;behaviour change;best practice;behavior change
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K14236/
      • 社会文化的視点からみた災害への準備の動機付けと関与に関するトランスナショナル研究
        特別研究員奨励費
        小区分08030:家政学および生活科学関連
        京都大学
        自 2022年07月27日, 至 2024年03月31日, 交付
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22F22007/
      • A New Approach to Disaster Resilience and Climate Change Education
        若手研究
        小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
        京都大学
        BAARS ROGER
        自 2023年04月01日, 至 2027年03月31日, 交付
        Climate Change Education;Disaster Education;Climate Change;Disaster Resilience;Transformative Education;Disaster Preparedness;Uncertain Futures
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K12767/
      • 社会文化的視点からみた災害への準備の動機付けと関与に関するトランスナショナル研究
        特別研究員奨励費
        小区分08030:家政学および生活科学関連
        京都大学
        BAARS ROGER
        自 2023年03月08日, 至 2024年03月31日, 完了
        Disaster Preparedness;Social Vulnerabilities;Intercultural Study;Disaster Resilience;Disaster preparedness;Culture of disaster;Historical disasters;Social vulnerabilities;Disaster risk perception;Italy
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22KF0200/

      外部資金：その他

      • Place-based Climate Change Education in Japan
        Kyoto University Research Fund for Young Scientists (Start-up) FY2018
        自 2018年04月01日, 至 2018年09月30日
        Baars, R.
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        Last Updated :2026/03/18

        教育

        担当科目

        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          定性研究デザイン特論
          4526, 前期後半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          気候変動：人類と地球の未来
          4529, 前期前半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          定性研究デザイン特論
          FC23, 前期, 農学研究科, 1
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          修士論文
          9999, 後期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          修士論文
          9999, 前期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 後期前半, 地球環境学舎, 2
        • 自 2025年04月01日, 至 2026年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 前期, 地球環境学舎, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          気候変動：人類と地球の未来
          4529, 前期前半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          定性研究デザイン特論
          4526, 前期後半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          定性研究デザイン特論
          FC23, 前期, 農学研究科, 1
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          修士論文
          9999, 前期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          修士論文
          9999, 後期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 前期, 地球環境学舎, 2
        • 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 後期前半, 地球環境学舎, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          気候変動：人類と地球の未来
          4529, 前期前半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          定性研究デザイン特論
          4526, 前期後半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          定性研究デザイン特論
          FC23, 前期, 農学研究科, 1
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          修士論文
          9999, 前期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          修士論文
          9999, 後期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 前期, 地球環境学舎, 2
        • 自 2023年04月01日, 至 2024年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 後期前半, 地球環境学舎, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 後期前半, 地球環境学舎, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          修士論文
          9999, 前期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          修士論文
          9999, 後期不定, 地球環境学舎, 0
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習IIｂ
          7018, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境倫理・環境教育論
          3104, 前期, 地球環境学舎, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIｂ
          5007, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          定性研究デザイン特論
          4526, 前期後半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          Introduction to Urban Geography-E2
          H814, 前期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          国際環境マネジメント基礎演習
          3363, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          Human Geography-E2
          H802, 後期, 国際高等教育院, 2
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIａ
          5008, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIａ
          5006, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉａ
          5004, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          気候変動：人類と地球の未来
          4529, 前期前半, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント基礎演習
          3380, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉａ
          7015, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習Ｉｂ
          5005, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          定性研究デザイン特論
          FC23, 前期, 農学研究科, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習IIａ
          7017, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          環境マネジメント演習Ｉｂ
          7016, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 後期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2022年04月01日, 至 2023年03月31日
          地球環境学特別実験及び演習IIIｂ
          5009, 前期不定, 地球環境学舎, 1
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          Human Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          Human Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          環境倫理・環境教育論
          後期前半, 地球環境学舎
        • 自 2018年04月, 至 2019年03月
          複雑な環境問題への学際的アプローチ
          後期不定, 地球環境学舎
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          Human Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          Human Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          定性研究デザイン特論
          前期, 農学研究科
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          定性研究デザイン特論
          前期後半, 地球環境学舎
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          環境倫理・環境教育論
          前期, 地球環境学舎
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          環境倫理・環境教育論
          後期前半, 地球環境学舎
        • 自 2019年04月, 至 2020年03月
          複雑な環境問題への学際的アプローチ
          前期後半, 地球環境学舎
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          Human Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          Human Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          定性研究デザイン特論
          前期, 農学研究科
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          定性研究デザイン特論
          前期後半, 地球環境学舎
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          気候変動：人類の地球の未来
          前期前半, 地球環境学舎
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          環境倫理・環境教育論
          前期, 地球環境学舎
        • 自 2020年04月, 至 2021年03月
          環境倫理・環境教育論
          後期前半, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          Human Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          Human Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          前期, 全学共通科目
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          Introduction to Urban Geography-E2
          後期, 全学共通科目
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          定性研究デザイン特論
          前期, 農学研究科
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          定性研究デザイン特論
          前期後半, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          気候変動：人類の地球の未来
          前期前半, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          環境倫理・環境教育論
          前期, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          環境倫理・環境教育論
          後期前半, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          (環境教育)国際環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ基礎演習
          後期不定, 地球環境学舎
        • 自 2021年04月, 至 2022年03月
          (環境教育)環境ﾏﾈｼﾞﾒﾝﾄ基礎演習
          後期不定, 地球環境学舎

        博士学位審査

        • Knowledge as Leverage of Land Governance Transformation The case of palm oil plantation（土地ガバナンスの転換における梃子としての知識：油やし農園の事例）
          Faris Salman, 地球環境学舎, 副査
          2024年07月23日
        • Decision Making and Climate Change Education in the South Pacific.（南太平洋の気候変動教育とその意思決定に関する研究）
          TAKINANA Anuantaeka, 地球環境学舎, 主査
          2024年03月25日
        • Reimagining Spatial Planning in Morocco: A Historical Institutionalist Inquiry and Decolonization Strategies （モロッコにおける空間計画の再考:歴史的制度主義調査と脱植民地化戦略）
          Noussayba Rahmouni, 地球環境学舎, 副査
          2024年03月25日
        • Integrated Analysis of the Implementation of the Transformative Ocean Science to the Social System: The Study on Blue Seafood Guide for Seafood Sustainability（変革的海洋科学の社会実装の取り組みに関する統合的分析：シーフード・サステイナビリティにかかるブルーシーフードガイドに関する研究）
          井植　美奈子, 地球環境学舎, 副査
          2023年03月23日
        • Social Disaster Vulnerabilities: a Study of Gender and Foreign Residents in Japan （災害における社会的な脆弱性一日本におけるジェンダーと外国人居住者に関する研究ー）
          Irene Petraroli, 地球環境学舎, 主査
          2022年03月23日
        • The Recruitment Sｙstem of Jaｐanese Sｐiritual Communities: Environmentalism as a Fishinｇ Hook （日本のスピリチュアルコミュニティの勧誘システム：釣り針としての環境保護主義）
          Lilia Shahar Griffin, 地球環境学舎, 副査
          2022年03月23日

        指導学生の業績：学会発表等

        • Perceived well-being of stakeholders in Place-Based Education among the members of The Southeast Michigan Stewardship Coalition
          Junko Kondo
          11th World Environmental Education Congress, 2022年03月
        • The Role of Place-Based Education in Strengthening Community Resilience against Climate Change
          Junko Kondo
          North American Association for Environmental Education (NAAEE) 18th Annual Research Symposium, 2021年08月
        • The Role of Place-Based Education in Strengthening Community Resilience against Climate Change
          Junko Kondo
          Japanese Society For Environmental Education (JSFEE) 32nd Annual Meeting, 2021年08月

        非常勤講師

        • 自 2024年09月26日, 至 2025年03月31日
          立命館大学
        • 自 2023年09月26日, 至 2024年03月19日
          学校法人　京都外国語大学
        • 自 2022年09月20日, 至 2023年03月19日
          学校法人　京都外国語大学
        list
          Last Updated :2026/03/18

          大学運営

          部局運営(役職等)

          • 自 2023年04月01日, 至 2026年03月31日
            地球環境学堂　三才学林委員会［国際シンポジウム部会］　委員
          • 自 2020年04月01日, 至 2026年03月31日
            地球環境学堂　三才学林委員会　委員
          • 自 2020年04月01日, 至 2022年03月31日
            地球環境学堂　広報委員会　副委員長
          • 自 2020年04月01日, 至 2024年03月31日
            地球環境学堂　教務委員会　委員
          • 自 2020年04月01日, 至 2023年03月31日
            地球環境学堂　入試委員会　委員
          • 自 2019年04月01日, 至 2021年03月31日
            地球環境学堂　三才学林委員会(広報担当)　委員
          • 自 2020年04月01日, 至 2021年03月31日
            地球環境学堂　三才学林委員会　アジアプラットフォーム担当
          • 自 2021年04月01日, 至 2024年03月31日
            地球環境学堂　アジアプラットフォーム部会
          • 自 2021年04月01日, 至 2022年03月31日
            地球環境学堂　国際交流委員会　委員

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