稲垣 恭子
イナガキ キヨウコ京都大学 理事
list
Last Updated :2025/05/27
研究
研究テーマ・研究概要
研究テーマ
女性の教養と文化の歴史社会学；教育関係の歴史社会学研究概要
①女性の教育と教養文化の歴史社会学的研究：「女学生」の文化と表象の歴史社会学的研究を土台に、近年は戦前・戦後の女性知識人・文化人の系譜について研究を行っている。②学校・学生文化の社会学的研究：教師－学生（生徒）関係の類型やその変容を中心に学校・学生文化についての実証的な研究を進めている。合わせてアプローチの方法として、感情社会学の理論的・方法論的な検討を行っている。
論文
- 師弟関係をめぐる感情と勘定稲垣恭子『ソシオロジ』第186号 pp.91-94頁, 2016年06月
- 戦後日本における〈アメリカ帰り〉女性文化人―石垣綾子を事例として―稲垣恭子『「女性文化人」の社会的形成に関する歴史社会学的研究』平成22～24年度科学研究費 研究成果報告書 pp.1-12, 2013年03月
- 財界人・文化人の「師弟関係」―「私の履歴書」の分析から―稲垣恭子『京都大学大学院教育学研究科紀要』第59号 pp.1-23, 2013年03月, 査読有り
- Communities of Nostalgia:friendship in girls' schools in pre-war Japan.稲垣恭子”International Institute for Asian Studies.” (Leiden University) pp.189-202, 2010年10月
- 武家娘と近代―「女のいくさ」と言説空間―稲垣恭子『研究紀要 教育・社会・文化』第12号 pp.1-10, 2009年12月
- モダンガールとフェミニン・ファシズム（レビュー論文）稲垣恭子『大学批判の歴史社会学―知識人的公共圏の成立と変容』科学研究費補助金基盤研究（B）研究成果報告書（稲垣恭子代表） pp.1-10, 2008年03月
- Challenging Issues Facing Japanese School Education稲垣恭子"Collection of Papers Ⅰ,The First Forum on Sociology of Education at Veijing Normal University." p.205-211, 2007年11月
- 「文学少女」のゆくえ稲垣恭子『教育と医学』No.652（第5巻10号）pp.32-39, 2007年10月
- テレビジョンは少年非行の直接原因か? : メディアと非行をめぐる言説のゆくえ稲垣 恭子『思春期学 = ADOLESCENTOLOGY』, 2005年06月
- 女学生の手紙の世界稲垣 恭子『ソシオロジ』, 2004年10月, 査読有り
- 関西地域における高等女学校の校風と女学生文化に関する教育社会学的研究稲垣恭子科学研究費補助金基盤（C）研究成果報告書（稲垣恭子代表）pp.1-7, 2004年05月
- 市場化する社会における子どもと学校空間の変容(<特集>「個人化」と社会の変容)稲垣 恭子『社会学評論』, 2004年03月, 査読有り
- 臨床人間環境学のための一視点―青年と逸脱をめぐって稲垣恭子『臨床教育実践研究センター紀要』第2号、pp.18-24, 1999年03月
- 自伝を書くことと生きること―19世紀労働者の自伝における放浪と人生稲垣恭子『発達』No.79,Vol.20,pp.21-29, 1999年
- 職業生活をめぐるリアリティ構成―「職業とライフコースに関する調査」より稲垣恭子『悠峰職業科学研究所紀要』第4号,pp.31-37, 1996年03月
- 教育研究におけるエスノグラフィーの可能性稲垣恭子『季刊 音楽教育研究』pp.101-111, 1992年10月
- 教育社会学における解釈的アプローチの新たな可能性-教育的言説と権力の分析に向けて-稲垣 恭子『教育社会学研究』, 1990年10月, 査読有り
- 教師―生徒の相互行為と教室秩序―生徒コードをてがかりとして稲垣恭子『教育社会学研究』第45集,pp.123-135, 1989年10月, 査読有り
- 教師―生徒の相互作用における「子どもらしさ」の獲得稲垣恭子『現代のしつけ状況に関する教育社会学的研究』科学研究費補助金研究成果報告書（柴野昌山代表）pp.35-52, 1988年03月
- 教師・母親面談の会話分析稲垣恭子『現代のしつけ状況と社会化エージェント―しつけの社会学』科学研究費補助金研究成果報告書（柴野昌山代表）pp.4-15, 1987年05月
- 学校タイプによる授業の比較分析稲垣恭子『学習風土とかくれたカリキュラムに関する教育社会学的研究No.2知識の配分の観点から』科学研究費補助金研究成果報告書（柴野昌山代表）pp.27-33, 1983年03月
- クラスルーム・リサーチの視点と方法-A.A.ベラックの研究を中心として-稲垣 恭子『教育社会学研究』, 1981年09月, 査読有り
- クラスリーム・リサーチ―M高校における授業分析の結果より稲垣恭子『知識の配分と社会化―かくれたカリキュラムに関する教育社会学的研究』科学研究費補助金研究成果報告書 pp.37-44, 1981年03月
講演・口頭発表等
- 「ポスト近代社会における「成長物語」―「連続テレビ小説」を手掛かりに」稲垣 恭子; 竹内里欧; 濱貴子; 井上慧真; 椎名健人; 佐々木基裕; 花田史彦日本教育社会学会第71回大会（大正大学）, 2019年09月12日
- 「パネルディスカッション：科学とヒューマニティーズの融合」（パネリスト）稲垣 恭子『第２回帝京大学研究交流シンポジウム』, 2019年08月27日
- 「現代日本の若者にとって「朝ドラ」とは何か？ーー質問紙調査及びインタビュー調査から」稲垣 恭子; 竹内里欧; 濱貴子; 佐々木基裕; 花田史彦; 椎名健人中国文化大学日本語学科・京都大学教育学研究科共催シンポジウム「越境する「朝ドラ」ーーその過去・現在・未来（「越境的「晨間劇」：晨間劇的過去，現在與未來」）」（中国文化大学）, 2019年03月23日
- 「グローバル化する社会とナショナリズムの現在（Current Globalized Society and Nationalism）」（パネリスト）稲垣 恭子京都大学大学院教育社会学講座主催、京都大学教育学部, 2019年02月16日
- 「ミッション系女学校の教養文化」（講演）稲垣 恭子宮城学院女子大学 大学開設70周年記念事業プレ企画 「東北における女子ミッション教育の社会史」, 2018年11月24日, 招待有り
- （基調講演）「男子の教養、女子の教養―旧制高校と女学校―」稲垣 恭子旧制高等学校記念館 第22回夏期教育セミナー, 2017年08月19日
- （パネリスト）「テレビ小説 あまちゃんの魅力を探る」稲垣 恭子第106回「子ども学」講演会公開シンポジウム「テレビドラマの世界はこうして創られる～脚本と演出の関係とは？～」, 2016年06月09日, 甲南女子大学国際子ども学研究センター
- （書評コメント）「加藤秀俊『メディアの展開』と京都大学の教育文化メディア研究」稲垣 恭子メディア文化論公開ワークショップ, 2015年11月10日
- 「教育社会学を学んだ人のための教育社会学再考」稲垣 恭子日本教育社会学会 第2回若手研究者セミナー（関西大学）, 2014年03月16日
- 「ほつれゆく家族物語のあとに―テレビ小説『あまちゃん』にみる確執と和解―」稲垣 恭子第60回コルモス研究会（テーマ「宗教と家族」）, 2013年12月26日, 現代における宗教の役割研究会（コルモス）
- 師弟教育の現在―人生の師と学校の先生と―稲垣 恭子第57回コルモス宗教文化研究会（テーマ「宗教文化教育と心の教育」）, 2010年12月26日, 現代における宗教の役割研究会（コルモス）
- Communities of Nostalgia:Friendship among Girls' School StudentsInagaki, KyokoInternational Conference of "Conceptualising 'Friendship', its meaning and practice in time and place", 2010年10月02日, International Institute for Asian Studies
- 教師と学生のコミュニケーション―「私淑」とメディア―稲垣恭子日本教育社会学会第62回大会（関西大学）, 2010年09月18日
- 近現代日本における「師弟関係」とその変容（共同報告）稲垣恭子日本教育社会学会第61回大会（早稲田大学）, 2009年09月13日
- Challenging Issues Facing Japanese School EducationInternational Forum on Sociology of Education, 2007年11月17日, Beijing Normal University, China
- 高等教育のなかの女子学生―「女子学生」という表象をめぐって稲垣恭子日中合同シンポジウム 北京師範大学, 2006年06月
- 女学生の手紙の世界稲垣恭子学校社会学研究会（岐阜聖徳大学）, 2004年08月
- Challenging Issues focusing Japanese School Education稲垣恭子US-Japan Educational Symposium,The Japan Forum, 2003年10月, Old Dominion University,USA
- 教育社会学の新時代稲垣恭子日本教育社会学会50周年記念国際カンファレンス、パネル･ディスカッション（オリンピックセンター）, 1999年08月
- 学級秩序と解釈コード稲垣恭子関西社会学会第50回大会シンポジウム（関西大学）, 1999年06月
- 若者文化における秩序と反秩序―明治期盆踊り禁止令を手がかりとして稲垣恭子学校社会学研究会（上智大学セミナーハウス）, 1998年08月
- 青年文化と近代社会―The Man Who Shot John Lennon稲垣恭子関西教育社会学研究会, 1991年
- 児童中心主義イデオロギーと幼児教育のジレンマ稲垣恭子関西教育学会第41回大会（課題別討論研究：現代社会と子どもの教育）（近畿大学）, 1989年
- 教室における相互行為と現実構成の方法―「生徒コード」をてがかりとして稲垣恭子日本教育社会学会第40回大会（課題研究Ⅱ学校の存立構造―内側からの視点）（名古屋大学）, 1988年10月
- 教師―子どもの相互作用における「子どもらしさ」の獲得稲垣恭子日本教育社会学会第39回大会（東京学芸大学）, 1987年10月
- 教師・母親面談の会話分析稲垣恭子日本教育社会学会第38回大会（京都大学）, 1986年11月
- 授業コミュニケーションの分析稲垣恭子関西教育学会第34回大会（立命館大学）, 1982年10月
- 交渉としての授業稲垣恭子学校社会学研究会（信州大学）, 1982年07月
- Toward an Analysis of Classroom Communication by KI-System稲垣恭子Pacific Circle Consortium Annual General Meeting (Hiroshima University), 1982年
- クラスルーム・リサーチ：教師―生徒の言語的相互作用の分析稲垣恭子日本教育社会学会第33回大会（東洋大学）, 1981年09月
- 教室における言語的相互作用の分析―分析の視点とシステム試案稲垣 恭子関西教育社会学研究会（京都大学）, 1980年12月
書籍等出版物
- 『教職教養講座第12巻 社会と教育』稲垣恭子; 岩井八郎; 佐藤卓己編著, 共著, （第1部「教育の文化社会学」）第１章「近代教育の表層と深層」協同出版, 2018年11月, 査読無し
- 『教育社会学のフロンティア2 変容する社会と教育のゆくえ』稲垣恭子; 内田良責任編集, 編者(編著者), 序章 「教育現象をどう解読するか」岩波書店, 2018年03月, 査読無し
- 『現代の差別と排除をみる視点』（差別と排除の〔いま〕①）町村敬志; 荻野昌弘; 藤村正之; 稲垣恭子; 好井裕明, 共著, 第4章「ピュアという鏡」明石書店, 2015年03月, 査読無し
- 『学校文化の史的探究』 ≪分担執筆≫「自伝にみる師弟関係―『私の履歴書』の分析から」（第8章）斉藤利彦編, 分担執筆, 「自伝にみる師弟関係―『私の履歴書』の分析から」（第8章）東京大学出版会, 2015年02月, 査読無し
- 『教育における包摂と排除―もうひとつの若者論』（差別と排除の〔いま〕⑤）稲垣恭子, 共著, 序章「教育と若者の現在―包摂の「なかの」排除をめぐって」明石書店, 2012年09月, 査読無し
- 『グローバル化・社会変動と教育 2』 ≪分担執筆≫E.M.ホーヴァット・E.B.ワイニンガー・A.ラロー 著、稲垣恭子 訳「社会的紐帯から社会関係資本へ―学校と保護者ネットワークの関係における階層差」ヒュー・ローダー; フィリップ・ブラウン; ジョアンヌ・ディラボー; A.H.ハルゼー 編; 苅谷剛彦; 志水宏吉; 小玉重夫, 共訳, E.M.ホーヴァット・E.B.ワイニンガー・A.ラロー 著、稲垣恭子 訳「社会的紐帯から社会関係資本へ―学校と保護者ネットワークの関係における階層差」東京大学出版会, 2012年05月, 査読無し
- 『〈教育〉を社会学する』 ≪分担執筆≫「『私淑』とメディアクラシー」（第7章）北澤毅 編, 分担執筆, 「『私淑』とメディアクラシー」（第7章）学文社, 2011年09月, 査読無し
- 『新版 教育社会学』岩永雅也; 稲垣恭子, 共著, 第2章「自己の形成と変容」、第3章「家族文化と社会化」、第5章「学校教育への参加」、第6章「教師・生徒・カリキュラム」、第8章「教育におけるジェンダー」放送大学教育振興会, 2007年04月, 査読無し
- 『リーディングス 日本の教育と社会 第9巻 非行・少年犯罪』 ≪分担執筆≫「教師－生徒の相互行為と教室秩序の構成―『生徒コード』をてがかりとして」北澤毅 編, 分担執筆, 「教師－生徒の相互行為と教室秩序の構成―『生徒コード』をてがかりとして」日本図書センター, 2007年02月, 査読無し
- 『教育社会学』（新訂）岩永雅也; 稲垣恭子, 共著, 第2章「自我の形成と変容」、第3章「家族文化と社会化」、第5章「学校教育への参加」、第6章「教師・生徒・カリキュラム」放送大学教育振興会, 2003年03月, 査読無し
- 『不良・ヒーロー・左傾―教育と逸脱の社会学』稲垣恭子; 竹内洋 編, 共著, 序章「プロブレマチックとしての青年」、第4章「不良・良妻賢母・女学生文化」、第6章「若者文化における秩序と反秩序」人文書院, 2002年04月, 査読無し
- 『 学校システム論―子ども・学校・社会』 ≪分担執筆≫「女学生文化―羨望と嫌悪のまなざしのなかで」（第7章）、「女学生の物語・物語としての女学校」（第8章）竹内洋 編, 分担執筆, 「女学生文化―羨望と嫌悪のまなざしのなかで」（第7章）、「女学生の物語・物語としての女学校」（第8章）放送大学教育振興会, 2002年03月, 査読無し
- 『臨床社会学のすすめ』 ≪分担執筆≫「クラスルームの臨床社会学」（第6章）大村英昭; 野口裕二, 分担執筆, 「クラスルームの臨床社会学」（第6章）有斐閣, 2000年09月, 査読無し
- 『人生を物語る―生成のライフストーリー』 ≪分担執筆≫「旅することと人生の物語」（第Ⅶ章）やまだようこ 編, 分担執筆, 「旅することと人生の物語」（第Ⅶ章）ミネルヴァ書房, 2000年07月, 査読無し
- 『フーコーと教育―〈知＝権力〉の解読』S.J.ボール著; 稲垣恭子; 喜名信之; 山本 雄二, 共訳, 第1章「フーコーの紹介」、第2章「フーコーと教育研究」、訳者あとがき勁草書房, 1999年05月, 査読無し
- 『教育現象の社会学 』 ≪分担執筆≫「教育・詐欺・学歴―学歴詐称の社会史に向けて」（第4章）竹内洋; 徳岡秀雄, 分担執筆, 「教育・詐欺・学歴―学歴詐称の社会史に向けて」（第4章）世界思想社, 1995年03月, 査読無し
- 『教育社会学』 ≪分担執筆≫「クラスルームと教師」（第5章）柴野昌山; 菊地城司; 竹内洋 編, 分担執筆, 「クラスルームと教師」（第5章）有斐閣, 1992年11月, 査読無し
- 『教育社会学』 ≪分担執筆≫「学級集団の構造と動態」（第4章）名越清家; 陣内靖彦, 分担執筆, 「学級集団の構造と動態」（第4章）日本教育図書センター, 1989年04月, 査読無し
- 『教育社会学を学ぶ人のために』 ≪分担執筆≫「教室における相互作用―クラスルームの社会学」（第8章）柴野昌山, 分担執筆, 「教室における相互作用―クラスルームの社会学」（第8章）世界思想社, 1985年06月, 査読無し
- 『授業のコミュニケーション分析入門』 ≪分担執筆≫「KI方式による分析」（第Ⅳ章）、「KI方式による国語の授業分析」（第Ⅷ章）木原健太郎, 分担執筆, 「KI方式による分析」（第Ⅳ章）、「KI方式による国語の授業分析」（第Ⅷ章）明治図書, 1983年03月, 査読無し
受賞
外部資金：科学研究費補助金
- ビルドゥングスロマンと「女性の生き方」の表象に関する比較文化社会学研究挑戦的研究(萌芽)中区分9:教育学およびその関連分野京都大学稲垣 恭子自 2019年06月28日, 至 2024年03月31日, 完了女性の生き方;ビルドゥングスロマン;連続テレビ小説;NHK朝の連続テレビ小説
- 戦後日本における政治家・財界人の教育観に関する教育社会学的研究基盤研究(B)京都大学稲垣 恭子自 2017年04月01日, 至 2021年03月31日, 完了財界人;教育観;ハビトゥス;教育社会学;政治家;エリート
- 文化装置としての「師弟関係」に関する歴史社会学的研究挑戦的萌芽研究京都大学稲垣 恭子自 2015年04月01日, 至 2019年03月31日, 完了師弟関係;歴史社会学;教育社会学
- 戦後日本の指導者の「ハビトゥス」形成と「界」の構造に関する実証的研究基盤研究(B)京都大学稲垣 恭子自 2013年04月01日, 至 2017年03月31日, 完了ハビトゥス;指導者;社会的リーダー;界
- 学校を中心とする教育空間における力動的秩序形成をめぐる多次元的研究基盤研究(A)京都大学桑原 知子自 2013年10月21日, 至 2018年03月31日, 完了多次元的研究;力動的秩序形成;教育学;教育空間
- 戦後日本におけるアメリカナイゼーションと女性知識人の社会学的研究挑戦的萌芽研究京都大学稲垣 恭子自 2012年04月01日, 至 2015年03月31日, 完了女性知識人;アメリカナイゼーション
- 「女性文化人」の社会的形成に関する歴史社会学的研究基盤研究(B)京都大学稲垣 恭子自 2010年04月01日, 至 2013年03月31日, 完了女性;文化人;教養;歴史社会学
- 女性の教養と理想的女性像に関する比較社会史的研究挑戦的萌芽研究京都大学稲垣 恭子自 2009年04月01日, 至 2012年03月31日, 完了教養;たしなみ;理想的女性像;女子教育
- 旧制中等諸学校の『校友会誌』にみる学校文化の諸相の研究と史料のデータベース化基盤研究(B)学習院大学斉藤 利彦自 2009年04月01日, 至 2013年03月31日, 完了校友会誌;学校文化;旧制中学校;高等女学校;校友会雑誌;校友会;実業学校;編集方針;執筆者;誌面
- 戦後日本における公共圏としての論壇に関するメディア史的研究基盤研究(B)関西大学竹内 洋自 2009年04月01日, 至 2012年03月31日, 完了論壇;雑誌;メディア史;知識人;歴史社会学;公共圏
- 女子中等学校の文化と教養に関する比較社会史的研究萌芽研究京都大学稲垣 恭子自 2007年04月01日, 至 2009年03月31日, 完了女子中等教育;生徒文化;学校文化
- 高等教育のマス化・ユニバーサル化と学生文化の変容に関する歴史社会学的研究基盤研究(B)関西大学竹内 洋自 2006年04月01日, 至 2009年03月31日, 完了学生文化;高等教育;歴史社会学;文芸社会学;学生生活調査;教育社会学
- 「伝承・習い事」文化における学習様式と生涯学習の現代的課題に関する比較研究基盤研究(B)京都大学渡邊 洋子自 2006年04月01日, 至 2009年03月31日, 完了生涯学習;伝承文化;習い事;学習様式;伝統芸能;文化的多様性;文化的変容;ローカル・アイデンティティ;現代的課題;社会教育;地域づくり
- 「たしなみ」型教養の歴史社会学的研究萌芽研究京都大学稲垣 恭子自 2005年04月01日, 至 2007年03月31日, 完了たしなみ;女学生;稽古事;女;高等女学校
- 大学批判の歴史社会学-知識人的公共圏の成立と変容基盤研究(B)京都大学稲垣 恭子自 2005年04月01日, 至 2008年03月31日, 完了大学批判;歴史社会学;知識人;教養主義;高等教育;アカデミズム;ジャーナリズム;女学生;大学, University Criticism;Historical Sociology;Intellectuals;Education for Personal Refinement;Higher Education;academism;Journalism;Girls School Students
- 格差の世代間移転と意欲促進型社会システムの研究基盤研究(A)京都大学橘木 俊詔自 2004年04月01日, 至 2007年03月31日, 完了意欲促進;分配問題;公平性;教育;人的投資;税制;階層化;資産蓄積;社会階層化;不平等;世代間移転;アンケート調査;遺産相続;家庭内文化環境, Incentive Promotion;Distribution Problem;Fairness;Education;Investment for Human Capital;Tax System;Hierarchizing;Wealth Accumulation
- 関西地域における高等女学校の校風と女学生文化に関する教育社会学的研究基盤研究(C)京都大学稲垣 恭子自 2002年04月01日, 至 2004年03月31日, 完了高等女学校;女学生文化;学校文化;教養;学校経験, girls' secondary school;girls' student culture;school culture
- 大衆教育時代におけるエリート中等学校の学校文化と人間形成に関する比較研究基盤研究(B)京都大学竹内 洋自 1999年04月01日, 至 2002年03月31日, 完了エリート中等学校;大衆教育時代;学校文化;国際比較;教養主義;選抜機能;養成機能, Elite Middle School;Mass Education Era;Comparative Study;Cultivation;Socialization;School Culture
- 学歴の心性に関する歴史社会学的研究-学歴詐称事件の変遷をてがかりとして-一般研究(C)滋賀大学稲垣 恭子自 1995年04月01日, 至 1996年03月31日, 完了学歴詐称;学歴;心性;詐欺
- 滋賀県湖北地域における出産の変容過程と社会的結合関係に関する教育社会学的研究一般研究(C)滋賀大学稲垣 恭子自 1994年04月01日, 至 1995年03月31日, 完了子育て習俗;観心十界曼茶羅;母子関係
- 女性のビルドゥングスロマンをめぐる教育社会学的研究―成長なき時代の「成長」再考基盤研究(C)小区分09020:教育社会学関連京都大学稲垣 恭子自 2023年04月01日, 至 2027年03月31日, 交付ビルドゥングスロマン;成長;女性;成長なき時代;教育社会学
外部資金：その他
list
Last Updated :2025/05/27
教育
担当科目
- 自 2011年04月, 至 2012年03月社会学（特殊講義）後期, 文学研究科
- 自 2011年04月, 至 2012年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学研究科
- 自 2011年04月, 至 2012年03月教育社会学研究I通年, 教育学研究科
- 自 2011年04月, 至 2012年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2011年04月, 至 2012年03月教育社会学概論II後期, 教育学部
- 自 2011年04月, 至 2012年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2011年04月, 至 2012年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2011年04月, 至 2012年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学部
- 自 2011年04月, 至 2012年03月教育研究入門II後期, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月教育社会学専門ゼミナールI通年, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月教育社会学概論II後期, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月教育社会学研究I通年, 教育学研究科
- 自 2012年04月, 至 2013年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学研究科
- 自 2012年04月, 至 2013年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2012年04月, 至 2013年03月社会学（特殊講義）後期, 文学研究科
- 自 2012年04月, 至 2013年03月英語（教育科学）後期, 全学共通科目
- 自 2013年04月, 至 2014年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2013年04月, 至 2014年03月教育社会学概論II後期, 教育学部
- 自 2013年04月, 至 2014年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2013年04月, 至 2014年03月教育社会学専門ゼミナールI通年, 教育学部
- 自 2013年04月, 至 2014年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学部
- 自 2013年04月, 至 2014年03月社会学（特殊講義）後期, 文学研究科
- 自 2013年04月, 至 2014年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学研究科
- 自 2013年04月, 至 2014年03月教育社会学研究I通年, 教育学研究科
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学概論II後期, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学専門ゼミナールI通年, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月社会学（特殊講義）後期, 文学研究科
- 自 2014年04月, 至 2015年03月歴史社会学Ｉ後期, 教育学研究科
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学研究I通年, 教育学研究科
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2014年04月, 至 2015年03月教育社会学研究Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2015年04月, 至 2016年03月専修コース共通演習Ｂ後期, 教育学研究科
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学研究科
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学研究科
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2015年04月, 至 2016年03月教育社会学研究Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2015年04月, 至 2016年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2015年04月, 至 2016年03月社会学（特殊講義）前期, 文学研究科
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学研究科
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学概論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学研究科
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2016年04月, 至 2017年03月教育社会学研究Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2016年04月, 至 2017年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2016年04月, 至 2017年03月社会学（特殊講義）前期, 文学研究科
- 自 2017年04月, 至 2018年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学研究科
- 自 2017年04月, 至 2018年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2017年04月, 至 2018年03月教育社会学研究Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2017年04月, 至 2018年03月相関教育システム論基礎演習ＩＡ前期, 教育学部
- 自 2018年04月, 至 2019年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2018年04月, 至 2019年03月教育社会学研究IＡ前期, 教育学研究科
- 自 2018年04月, 至 2019年03月教育社会学研究IＢ後期, 教育学研究科
- 自 2018年04月, 至 2019年03月教育社会学研究法演習Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学特論II後期, 教育学研究科
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学特論II後期, 教育学部
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学研究IＡ前期, 教育学研究科
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学研究IＢ後期, 教育学研究科
- 自 2019年04月, 至 2020年03月教育社会学研究法演習Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2019年04月, 至 2020年03月社会学（特殊講義）後期, 文学研究科
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学専門ゼミナールＩ通年, 教育学部
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学研究科
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学特論Ｉ前期, 教育学部
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学研究IＡ前期, 教育学研究科
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学研究IＢ後期, 教育学研究科
- 自 2020年04月, 至 2021年03月教育社会学研究法演習Ｉ通年, 教育学研究科
- 自 2020年04月, 至 2021年03月社会学(特殊講義)前期, 文学研究科
list
Last Updated :2025/05/27
大学運営
全学運営(役職等)
- 自 2022年10月01日, 至 2024年09月30日理事
- 自 2024年04月01日, 至 2024年09月30日成長戦略本部運営協議会 委員
- 自 2024年04月01日, 至 2025年03月31日全学情報セキュリティ委員会 委員
- 自 2022年10月01日, 至 2024年03月31日国際戦略本部運営協議会 協議員
- 自 2022年10月01日, 至 2024年03月31日国際教育委員会 副委員長
- 自 2023年04月01日, 至 2024年09月30日男女共同参画推進センター学童保育運営委員会 委員長
- 自 2022年10月01日, 至 2024年09月30日男女共同参画推進本部運営会議 議長
- 自 2022年10月01日, 至 2024年09月30日男女共同参画推進本部会議 議長
- 自 2022年10月01日, 至 2024年09月30日財務委員会 委員
- 自 2022年02月01日, 至 2022年06月30日戦略調整会議事業・財務戦略検討委員会 委員
- 自 2021年12月01日卒業生等表彰選考委員会 委員長
- 自 2008年04月01日, 至 2010年03月31日大学評価委員会 点検・評価実行委員会 委員
- 自 2014年04月01日, 至 2015年03月31日博士課程教育リーディングプログラム運営委員会 プログラム修了審査委員会 委員
- 自 2014年10月01日, 至 2016年09月30日吉田キャンパス整備専門委員会 3号委員
- 自 2015年04月01日, 至 2020年03月31日教育研究評議会 評議員
- 自 2012年04月01日, 至 2014年03月31日全学共通教育システム委員会 委員
- 自 2016年04月01日, 至 2020年03月31日教育学系長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日全学情報セキュリティ委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日研究公正委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教職教育委員会 委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日博士課程教育リーディングプログラム運営会議 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教育研究評議会 評議員
- 自 2017年04月01日, 至 2019年03月31日危機管理委員会 委員
- 自 2017年05月01日, 至 2019年03月31日教員活動評価委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年09月30日財務委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日国際高等教育院 教養・共通教育協議会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日国際高等教育院 大学院共通・横断教育基盤協議会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日大学院共通・横断教育実施体制検討委員会 委員
- 自 2018年04月01日, 至 2020年03月31日人文・社会科学域会議 副学域長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日創立百二十五周年記念事業委員会幹事会 幹事
- 自 2017年04月01日, 至 2020年11月02日京都大学同窓会 評議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日研究連携基盤 基盤運営委員会 委員
- 自 2018年04月01日, 至 2020年03月31日大学院横断教育プログラム推進センター 運営協議会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日大学文書館 運営協議会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2018年06月30日白眉センター 伯楽会議 委員
- 自 2018年04月01日, 至 2019年03月31日ASEAN拠点ネットワーク会議 構成員
- 自 2016年04月01日, 至 2021年03月31日こころの未来研究センター 協議員会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日高等教育研究開発推進センター 協議員会 協議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日学際融合教育研究推進センター 運営委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教育学研究科 研究科長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教育学部 学部長
- 自 2019年04月01日, 至 2021年03月31日京都大学情報環境整備委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教育研究評議会 評議員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日部局長会議
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日研究科長部会
- 自 2018年10月01日, 至 2020年09月30日白眉センター運営委員会 委員
- 自 2019年04月01日, 至 2020年03月31日研究者情報整備委員会 委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日財務委員会 委員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日国際戦略本部運営協議会 協議員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日全学情報セキュリティ委員会 委員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日理事
- 自 2020年10月01日, 至 2024年09月30日京都大学久能賞選考委員会 委員長
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日財務委員会 委員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日資金運用専門委員会 委員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日国際教育委員会 委員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日役員会
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日京都大学経営協議会
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日教育研究評議会 評議員
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日部局長会議
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日研究科長部会
- 自 2020年10月01日広報委員会 委員長
- 自 2020年10月01日基金運営委員会 委員長
- 自 2020年10月01日, 至 2022年09月30日全学共用スペース有効活用専門委員会 委員
- 自 2020年10月01日京都大学危機管理委員会 委員
部局運営(役職等)
- 自 2011年04月01日, 至 2017年03月31日臨床教育実践研究センター委員会・委員
- 自 2014年04月01日, 至 2016年03月31日人事委員会・委員
- 自 2011年04月01日, 至 2012年03月31日予算委員会・委員
- 自 2011年04月01日, 至 2012年03月31日図書委員会・委員長
- 自 2011年04月01日, 至 2012年03月31日紀要編集委員会・委員長
- 自 2012年04月01日, 至 2014年03月31日教務委員会・委員長
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日教育実践コラボレーション・センター委員会・委員
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日安全衛生委員会・委員
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日近未来計画策定委員会・委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日企画委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日人事委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日予算委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日広報委員会・委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日教育学部情報セキュリティ委員会・委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日兼業審査委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日安全衛生委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日防火委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日人権問題委員会・委員長
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日臨床教育実践研究センター委員会・委員長
- 自 2016年04月01日, 至 2018年03月31日臨床教育実践研究センター会議・議員
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日副研究科長
- 自 2014年04月01日, 至 2016年03月31日制度検討委員会・委員
- 自 2014年04月01日, 至 2016年03月31日予算委員会・委員
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日防火委員会・委員
- 自 2006年04月01日, 至 2017年03月31日人権問題委員会・委員
- 自 2017年06月15日, 至 2019年06月30日70周年記念事業委員会・委員長
- 自 2016年04月01日, 至 2017年03月31日運営委員会・委員
- 自 2016年04月01日, 至 2017年03月31日教育学系設備準備小委員会・委員
- 自 2017年04月01日, 至 2020年03月31日研究科長
- 自 2014年04月01日, 至 2017年03月31日兼業審査委員会・委員
- 自 2019年04月01日, 至 2021年03月31日グローバル教育展開オフィス運営委員会・委員
- 自 2020年04月01日, 至 2021年03月31日制度検討委員会・委員
- 自 2020年04月01日, 至 2021年03月31日人事委員会・委員
