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Suenaga, Eriko
Graduate School of Management (GSM-KU) Program-Specific Assistant Professor
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Last Updated :2026/09/18
Basic Information
Academic Degree
Language of Instruction
ID,URL
ORCID ID
J-Global ID
Researcher number
80912310
researchmap URL
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Last Updated :2026/09/18
Research
Research Topics, Overview of the research
Research Topics
Drama education
Theater workshopOverview of the research
We have been engaged in practical and research activities related to education using theatrical methods. Currently, We are conducting research on program design, facilitator skills, and educational effects of theatrical methods introduced in “Ethics” and "Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study", mainly in elementary, junior high, and high schools. We have also begun practices related to corporate training programs using theatrical methods.
Research Interests
Papers
- 学校教育現場における演劇ワークショップ実践者の困難さ末長 英里子; 柴田 惇朗; 中田 綾乃; 紙本 明子; 蓮行日本教育工学会論文誌, 2026, Peer-reviewed, Lead author
- Evaluating theater workshops and its challenges: Goal adjustment in practiceRengyo; Suenaga, E.; Kamimoto, A.; Hori, K.; Shibata, J.Psychologia, 2025, Peer-reviewed
- 演劇ワークショップの政策実装に関する考察蓮 行; 鈴木 星良; 末長 英里子実践政策学, 2016, Peer-reviewed
- Quantitative Evaluation of the Social Value of Theatrical Workshops in Environmental Education : Reduction in Energy Consumption following the Workshop : Kudan no Sengen (Proclamation of the Aforementioned), International Conference Version蓮行; 荒戸寛樹; 神谷祐介; 末長英里子; 堀啓子; 安岐裕美; 谷口忠大エネルギー環境教育研究, 2021, Peer-reviewed
- 議論における極の数の設計がコミュニケーション場に及ぼす影響：件の宣言を対象とした2極条件と4極条件の比較実験による評価末長英里子; 蓮行; 安藤花恵; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂; 益井博史; 谷口忠大システム制御情報学会論文誌, Dec. 2019, Peer-reviewed, Lead author
Misc.
- ポスト近代型能力を涵養するリカレント教育プログラムにおける学習者の認識大山,渓花; 近藤,薫; 柴田,惇朗; F.ジャパン; 紙本,明子; 大石,達起; 末長,英里子; 蓮行京都大学経営管理大学院 経営研究センター ワーキングペーパー, Mar. 2025
- 社会人向けリレー講座における「コミュニケーションデザイン」の構成――講師のディスコース分析を通じて柴田惇朗; 紙本明子; 大山渓花; 末長英里子; 蓮行京都大学経営管理大学院 経営研究センター ワーキングペーパー, Sep. 2024
- Online Workshop to Improve Telemedicine and Medication Counseling Skills in Diabetes CareShota Suzuki; Hiroshi Okada; Rengyou; Eriko Suenaga; Keika Oyama; Kentaro OkazakiAn Official Journal of the Japan Primary Care Association, 20 Jun. 2022, Peer-reviewed
- SROIを用いた環境演劇ワークショップのもたらす社会的インパクトの評価蓮行; 荒戸寛樹; 谷口忠大; 末長英里子公益財団法人アサヒグループ学術振興財団2017年度研究紀要, 2019
Presentations
- 看護教育における演劇ワークショップの学びの言説分析 ―言説分析にAI（Artificial Intelligence）を活用した実践例―鮫島 輝美; 蓮行; 末長 英里子日本協同教育学会第22回大会, 13 Sep. 2026
- コミュニケーションデザインワークショップ ―ワークショップの設計を体験し、読み解く―蓮行; 末長 英里子; 紙本 明子日本協同教育学会第22回大会, 13 Sep. 2026
- 演劇的手法で学ぶ経営ケースプログラム ―身体性を伴うケースメソッド学習の開発と実践―末長 英里子; 蓮行; 紙本 明子日本協同教育学会第22回大会, 12 Sep. 2026
- DE&I 達成のための、多年齢の協同教育の試み蓮行; 末長英里子日本協同教育学会第21回大会, 14 Sep. 2025
- ワークショップにおける実践者の困難さ認識―学校教育とアートの複合領域を対象として―末長英里子; 蓮行日本協同教育学会第21回大会, 13 Sep. 2025
- LGBTQ等の多様性への理解を増加させる社会技術清家理; 森永貴彦; 川瀬広大; 田中重徳; 小林夢芽華; 水野凛; 東海林秀也; 岡村謙一; 高橋智彦; 矢野裕一朗; 蓮行; 末長英里子; 大山渓花; 柴田惇朗; 丸本瑞葉第83回 日本公衆衛生学会総会
- 身体表現芸術の活動を通した経営実務家教育の実践－学生のレポートを対象とした質的分析－末長英里子; 蓮行日本協同教育学会 第20回大会, 27 Oct. 2024
- アクティブラーニング教材「KIDSの民事裁判所！」を用いた人権・法律理解教育ワークショップ蓮行; 末長英里子日本協同教育学会 第20回大会, 27 Oct. 2024
- インタラクティブセッション コミュニティでのプライマリ・ケア活動における演劇的手法の可能性を考える岡崎研太郎; 園部友里恵; 小林遼; 岡田浩, 蓮行; 大山渓花; 阿部路子; 末長英里子第15回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会 2024
- 演劇を用いたカフェ型健康教室 「糖尿病演劇カフェ」の開発と評価岡崎 研太郎; 岡田 浩; 鈴木 渉太; 蓮 行; 末長 英里子; 大山 渓花第67回日本糖尿病学会年次学術集会
- 演劇的手法を用いた授業の実践者が感じる「困難さ」認識に関する調査末長英里子; 蓮行日本協同教育学会 第19回大会, 05 Nov. 2023
- 道徳「２通の手紙」へのアクティブラーニング教材を用いたアプローチ蓮行; 末長英里子日本協同教育学会 第19回大会, 04 Nov. 2023
- 「コミュニケーションデザイン」の考え方を応用した薬局での対話型健康教室の実践報告と考察蓮行; 末長英里子; 藤田あゆみ; 黒木陽子; 紙本明子; 大山渓花第8回日本薬学教育学会大会, 20 Aug. 2023
- 演出技法を応用した、道徳教育手法の実践的開発ー演劇的アプローチからの道徳教育手法の設計ー蓮行; 末長英里子日本協同教育学会 第18回大会, 30 Oct. 2022
- 演劇ワークショップを活用した臨場感あるロールプレイ授業ー精神看護学授業の振り返りからー平上久美子; 鮫島輝美; 蓮行; 末長英里子; 安永悟日本協同教育学会 第18回大会, 30 Oct. 2022
- 議論におけるロールプレイの要素は、議論の中身にどんな影響を与えるのか？蓮行; 末長英里子; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2019, 24 Nov. 2019
- 議論における極の数の設計が議論の内容に及ぼす影響末長英里子; 蓮行; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2019, 24 Nov. 2019
- 対話や議論におけるロールプレイ要素の有無による影響の評価末長 英里子; 蓮 行; 紙本 明子; 黒木 陽子; 田中 沙穂ヒューマンインタフェースシンポジウム2019, 04 Sep. 2019
- ロールプレイ要素を含んだコミュニケーション場のメカニズムの機能に関する考察蓮 行; 末長 英里子; 紙本 明子; 黒木 陽子; 田中 沙穂ヒューマンインタフェースシンポジウム2019, 04 Sep. 2019
- 演劇ワークショップ型ディベートにおける多極性の影響分析：件の宣言を事例として末長英里子; 蓮行; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2018, 26 Nov. 2018
- コミュニケーション場のメカニズムとしての「件の宣言」蓮行; 末長英里子; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2018, 26 Nov. 2018
Books and Other Publications
- コミュニケーション場のメカニズムデザイン谷口, 忠大; 石川, 竜一郎; 中川, 智皓; 蓮行; 井之上, 直也; 末長, 英里子; 益井, 博史, Contributor, 第4章 演劇ワークショップ──ロールプレイの空間を創る慶應義塾大学出版会, Oct. 2021
External funds: Kakenhi
- 演劇的手法を用いた授業実践者のもつ暗黙知の解明および熟達化支援に向けた方策の提言Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Basic Section 09010:Education-relatedKyoto University末長 英里子From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2026, Granted演劇教育;熟達化;ファシリテーション;ワークショップ;質的研究
- rengyoGrant-in-Aid for Scientific Research (C)Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-relatedKyoto Universityng reFrom 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2024, Project Closed道徳教育法;教材開発;アクティブラーニング;主体性;集合知;多様性;言語活動;道徳教育;役割演技;演出技法;ドラマ教育;演劇教育
- 探求学習における能動的な学びを実現する"コミュニケーションデザイン"の考察と提案Grant-in-Aid for Scientific Research (C)Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-relatedThe University of Osaka紙本 明子From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2028, Grantedコミュニケーションデザイン;探求学習;教員研修
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Last Updated :2026/09/18
Education
Teaching subject(s)
- From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027Service, Tourism and Art Workshop IIS560, Fall, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027Service, Tourism and Art Workshop IS530, Spring, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027Service & Hospitality Workshop II (Rengyo & Suenaga)5785, Fall, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027Service & Hospitality Workshop I (Rengyo & Suenaga)5485, Spring, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027ILAS SeminarZ001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
- From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026Service & Hospitality Workshop II (Rengyo & Suenaga)5785, Fall, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026Service & Hospitality Workshop I (Rengyo & Suenaga)5485, Spring, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026ILAS SeminarZ001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
- From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025Service & Hospitality Workshop II (Rengyo & Suenaga)5785, Fall, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025Service & Hospitality Workshop I (Rengyo & Suenaga)5485, Spring, Graduate School of Management, 2
- From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025ILAS SeminarZ001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
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Last Updated :2026/09/18
Academic, Social Contribution
Committee Memberships
Social Contribution
- 京都大学履修証明プログラム「京都大学ソーシャル・コミュニケーションデザイナー養成講座」Planner, Logistic support京都大学, From May 2024, To Present
- 京都大学コミュニケーションデザインとDE&IコンソーシアムLogistic support, Other京都大学経営管理大学院, From Dec. 2023, To Present
- 特別プログラム「DE&Iの仕組み化を “Emotion” と “フラクタル” で捉えてみる」Planner, Logistic support京都大学コミュニケーションデザインとDE&Iコンソーシアム, From 29 Nov. 2024, To 29 Nov. 2024
- 「アート×投資家×DE&I」クロスオーバーミーティング －投資家からみたDE&I－Planner, Logistic support京都大学コミュニケーションデザインとDE&Iコンソーシアム, From 05 Nov. 2024, To 05 Nov. 2024
- 『アート×福祉×DE&I』クロスオーバーミーティング~対話と集合知生成の実践~Logistic support京都大学コミュニケーションデザインとDE&Iコンソーシアム, From 22 Jul. 2024, To 22 Jul. 2024
- 京都大学コミュニケーションデザインとDE&Iコンソーシアム キックオフシンポジウム－〈私〉たちの声から始めるDE&IPlanner, Logistic support京都大学コミュニケーションデザインとDE&Iコンソーシアム, From 28 Jun. 2024, To 28 Jun. 2024
