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末長 英里子
スエナガ エリコ
経営管理研究部 アート・コミュニケーションデザインと組織経営寄附講座 特定助教
基本情報
研究
教育
大学運営
学術・社会貢献
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Last Updated :2024/09/18
基本情報
学位
修士(農学)(京都大学)
使用言語
日本語
ID,URL
ORCID ID
0009-0001-0648-331X
J-Global ID
202101010585021201
研究者番号
80912310
researchmap URL
https://researchmap.jp/eriko-suenaga
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Last Updated :2024/09/18
研究
研究テーマ・研究概要
研究テーマ
演劇教育
演劇ワークショップ
研究概要
演劇的手法を用いた教育に関する実践および研究活動に取り組んでいる。現在は、主に小学校・中学校・高校といった学校教育現場における「道徳」や「総合的な探究の時間」の授業内で導入される演劇的手法について、プログラムデザインやファシリテーターの技能、教育効果に関する研究を進めている。また、演劇的手法を取り入れた企業研修に関しても、プログラムデザインや実践活動に着手している。
研究キーワード
演劇教育
コミュニケーションデザイン
ワークショップデザイン
論文
演劇ワークショップの政策実装に関する考察
蓮 行; 鈴木 星良; 末長 英里子
実践政策学,
2016年
,
査読有り
環境教育演劇ワークショップの社会的価値の定量的評価-「件の宣言〜国際会議〜」によるエネルギー消費削減効果に着目して-
蓮行; 荒戸寛樹; 神谷祐介; 末長英里子; 堀啓子; 安岐裕美; 谷口忠大
エネルギー環境教育研究,
2021年
,
査読有り
議論における極の数の設計がコミュニケーション場に及ぼす影響:件の宣言を対象とした2極条件と4極条件の比較実験による評価
末長英里子; 蓮行; 安藤花恵; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂; 益井博史; 谷口忠大
システム制御情報学会論文誌,
2019年12月
,
査読有り
,
筆頭著者
MISC
糖尿病遠隔診療・服薬指導スキル向上のためのオンライン研修会を開催して
鈴木 渉太; 岡田 浩; 蓮 行; 末長 英里子; 大山 渓花; 岡崎 研太郎
日本プライマリ・ケア連合学会誌,
2022年06月20日
,
査読有り
SROIを用いた環境演劇ワークショップのもたらす社会的インパクトの評価
蓮行; 荒戸寛樹; 谷口忠大; 末長英里子
公益財団法人アサヒグループ学術振興財団2017年度研究紀要,
2019年
講演・口頭発表等
インタラクティブセッション コミュニティでのプライマリ・ケア活動における演劇的手法の可能性を考える
岡崎研太郎; 園部友里恵; 小林遼; 岡田浩, 蓮行; 大山渓花; 阿部路子; 末長英里子
第15回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会 2024
演劇を用いたカフェ型健康教室 「糖尿病演劇カフェ」の開発と評価
岡崎 研太郎; 岡田 浩; 鈴木 渉太; 蓮 行; 末長 英里子; 大山 渓花
第67回日本糖尿病学会年次学術集会
演劇的手法を用いた授業の実践者が感じる「困難さ」認識に関する調査
末長英里子; 蓮行
日本協同教育学会 第19回大会,
2023年11月05日
道徳「2通の手紙」へのアクティブラーニング教材を用いたアプローチ
蓮行; 末長英里子
日本協同教育学会 第19回大会,
2023年11月04日
「コミュニケーションデザイン」の考え方を応用した薬局での対話型健康教室の実践報告と考察
蓮行; 末長英里子; 藤田あゆみ; 黒木陽子; 紙本明子; 大山渓花
第8回日本薬学教育学会大会,
2023年08月20日
演出技法を応用した、道徳教育手法の実践的開発ー演劇的アプローチからの道徳教育手法の設計ー
蓮行; 末長英里子
日本協同教育学会 第18回大会,
2022年10月30日
演劇ワークショップを活用した臨場感あるロールプレイ授業ー精神看護学授業の振り返りからー
平上久美子; 鮫島輝美; 蓮行; 末長英里子; 安永悟
日本協同教育学会 第18回大会,
2022年10月30日
議論におけるロールプレイの要素は、議論の中身にどんな影響を与えるのか?
蓮行; 末長英里子; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂
計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2019,
2019年11月24日
議論における極の数の設計が議論の内容に及ぼす影響
末長英里子; 蓮行; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂
計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2019,
2019年11月24日
対話や議論におけるロールプレイ要素の有無による影響の評価
末長 英里子; 蓮 行; 紙本 明子; 黒木 陽子; 田中 沙穂
ヒューマンインタフェースシンポジウム2019,
2019年09月04日
ロールプレイ要素を含んだコミュニケーション場のメカニズムの機能に関する考察
蓮 行; 末長 英里子; 紙本 明子; 黒木 陽子; 田中 沙穂
ヒューマンインタフェースシンポジウム2019,
2019年09月04日
演劇ワークショップ型ディベートにおける多極性の影響分析:件の宣言を事例として
末長英里子; 蓮行; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂
計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2018,
2018年11月26日
コミュニケーション場のメカニズムとしての「件の宣言」
蓮行; 末長英里子; 紙本明子; 黒木陽子; 田中沙穂
計測自動制御学会システム・情報部門学術講演会2018,
2018年11月26日
書籍等出版物
コミュニケーション場のメカニズムデザイン
谷口, 忠大; 石川, 竜一郎; 中川, 智皓; 蓮行; 井之上, 直也; 末長, 英里子; 益井, 博史, 分担執筆, 第4章 演劇ワークショップ──ロールプレイの空間を創る
慶應義塾大学出版会,
2021年10月
京大の蔵書を調べる:
外部資金:科学研究費補助金
演劇的手法を用いた授業実践者のもつ暗黙知の解明および熟達化支援に向けた方策の提言
基盤研究(C)
小区分09010:教育学関連
京都大学
末長 英里子
自 2023年04月01日
,
至 2026年03月31日
, 交付
演劇教育;熟達化;ワークショップ;ファシリテーション
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K02132/
演出技法を発問と役割演技に応用した、多様な感性を引き出す道徳教育手法の実践的開発
基盤研究(C)
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
京都大学
蓮 行
自 2020年04月01日
,
至 2024年03月31日
, 交付
道徳教育法;教材開発;アクティブラーニング;主体性;集合知;多様性;言語活動;道徳教育;役割演技;演出技法;ドラマ教育;演劇教育
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02792/
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Last Updated :2024/09/18
教育
担当科目
自 2024年04月01日
,
至 2025年03月31日
Sワークショップ II (蓮行・末長)
5785, 後期, 経営管理教育部, 2
自 2024年04月01日
,
至 2025年03月31日
Sワークショップ I (蓮行・末長)
5485, 前期, 経営管理教育部, 2
自 2024年04月01日
,
至 2025年03月31日
ILASセミナー
Z001, 前期, 国際高等教育院, 2
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Last Updated :2024/09/18
大学運営
部局運営(役職等)
自 2022年04月01日
,
至 2023年03月31日
経営管理研究部 寄附講座・共同研究講座専門委員会 委員
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Last Updated :2024/09/18
学術・社会貢献
委員歴
自 2022年06月
,
至 現在
京都大学経営管理大学院SDGsリーダーシップアワード実行委員会 実行委員
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