Kutomi, Nozomu(Graduate School of Education) | Activity Database on Education and Research, Kyoto University

Kutomi, Nozomu

Graduate School of Education Assistant Professor

Last Updated :2025/05/27

Basic Information

Faculty

教育学部

Professional Memberships

Japan Association for Research of Testing

日本数学協会

THE JAPANESE SOCIETY FOR ARTIFICIAL INTELLIGENCE

THE INSTITUTE OF ELECTRONICS, INFORMATION AND COMMUNICATION ENGINEERS

INFORMATION PROCESSING SOCIETY OF JAPAN

Japan Society of Digital Textbook

Academic Degree

修士（理学）(京都大学)

Academic Resume (Graduate Schools)

京都大学, 大学院理学研究科修士課程数学・数理解析専攻, 修了

京都大学, 大学院情報学研究科博士後期課程システム科学専攻, 研究指導認定退学

Academic Resume (Undergraduate School/Majors)

京都大学, 理学部理学科, 卒業

Research History

From Apr. 2025, To Present
Kyoto University, 国際高等教育院, 非常勤講師

From Apr. 2025, To Present
Hanazono University, Faculty of Letters, 専任講師

From 2023, To Present
Osaka Metropolitan University, 非常勤講師

From Apr. 2018, To Mar. 2025
Kyoto University, Graduate School of Education, Assistant Professor

From Apr. 2011, To Mar. 2020
Doshisha Girls' Junior and Senior High School, 嘱託講師

From Apr. 2013, To Mar. 2015
Kyoto Koka Junior High School / Senior High School, lecturer

From Feb. 2004, To Mar. 2014
Kenshukan Gakuin, lecturer

From Apr. 2004, To Mar. 2006
Higashiyama Junior High School - High School, lecturer

Profile

Profile
花園大学文学部教養教育課程　専任講師
数学を修了後、教育現場に携わりながら、教材作成・開発など教育関係の仕事に20年近く携わる．2008年11月からは「数学・算数の教材公開ページ13th-note」を開設し、高校数学の検定外教科書、中学・小学の教材を作成・公開．2012年、日本デジタル教科書学会の設立に発起人・理事として尽力し、現在は事務局長を務めている。情報学研究科の博士後期課程（単位取得退学）に、京都大学デザイン学大学院連携プログラムに在籍した後に，京都大学大学院教育学研究科助教（情報担当）を7年間勤めた後、現職。
Facebook: https://www.facebook.com/nkutomi

Language of Instruction

Japanese

ID,URL

ORCID ID
0009-0005-6113-3426
J-Global ID
201401070793107389
External link
https://nkutomi.educ.kyoto-u.ac.jp/

researchmap URL

https://researchmap.jp/nkutomi

Last Updated :2025/05/27

Research

Research Interests

Evidence-Based Education

Learning Analytics

Educational Data Mining

Design

Item Response Theory

school education

digital textbook

教育現場

machine learning

mathematical model

learning data

Research Areas

Informatics, Information theory

Informatics, Learning support systems

Humanities & social sciences, Educational technology

Humanities & social sciences, Design

Informatics, Statistical science, adaptive systems

Papers

On LLM (Large Language Models) on Local PC
Kutomi Nozomu
Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics, Aug. 2024, Invited, Lead author
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論証としてのデータサイエンス ―秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」カリキュラム作成と実践―
久富望; 粂川薫樹
教育方法の探究, Mar. 2023

Current Status of the Digitalization of Drills and Related Future Problems: Focusing on Arithmetic and Mathematics
NISHIOKA, Kanae; ISHII, Terumasa; KUTOMI, Nozomu; XIAO, Yao
Kyoto University Research Studies in Education, Mar. 2022, Peer-reviewed
Access this paper :

Reports on the all 10 Consecutive On-Line Seminars in COVID-19
Nozomu Kutomi
Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics, Feb. 2021, Invited, Lead author
Access this paper :

Design Process Depiction for Richer Process Experience
Yusuke Kita; Nozomu Kutomi; Tomohiro Sakaguchi; Kumiyo Nakakoji
Proceedings of IASDR 2017, Nov. 2017, Peer-reviewed

教育現場に支持されるデジタル教科書の特徴とその展望
Kutomi Nozomu
日本画像学会技術研究会論文集, Oct. 2015, Invited

Features of digital textbooks adapted from paper textbooks to maximize teachers’ support.
Kutomi Nozomu
Japanese Journal of Digital Textbook, Aug. 2014, Peer-reviewed

Misc.

デジタル・ドリルの特徴と課題②
久富望
教職研修, Jul. 2024, Invited

デジタル・ドリルの特徴と課題①
久富望
教職研修, Jun. 2024, Invited

教育ＩＣＴのキソキホン「ＩＣＴ第一歩のススメ」
月間「高等教育」, Aug. 2017

学校教育におけるICT利活用まず触れてみよう！～デジタル教科書を知る入り口の一つとして
久富望
算数・数学情報誌「RooT」, 2013, Invited

京都大学サマーデザインスクール2021開催報告
久富望
May 2022

批判的思考と「本当とは嘘でない」こと
久富望
数学文化, Mar. 2023

教育学部に関わる史料群寄贈の経緯によせて
久富望
京都大学大学文書館だより, Apr. 2022, Invited, Lead author

「ポストコロナ時代における新たな学校モデル」に関する提言
南部広孝; 西岡加名恵; 西見奈子; 服部憲児; 久富望; 広瀬悠三; 張潔麗
Sep. 2021, Corresponding author

Which leadership skills are required in a group of leaders? — Approach from “Industry-Academia Collaboration Battle! in Kyoto” —
Kutomi Nozomu; Tsuruha Eri; Shioyama Satsuki
Discussions on studies of design, Dec. 2017

The Battle among Six Brainstorming Battles —A report from the workshop on “Industry-Academia Collaboration Battle! in Kyoto”—
Nozomu KUTOMI
Discussions on studies of design, Aug. 2017

Depicting Complex Design Processes in a Structural Manner
Yusuke KITA; Tomohiro SAKAGUCHI; Nozomu KUTOMI
Discussions on studies of design, Aug. 2017
Access this misc :

The Expectation and Satisfactions of the Workshop Participants —An Analysis of Data Collected from Kyoto University Summer Design School 2016 (2)—
Tomohiro SAKAGUCHI; Nozomu KUTOMI; Yusuke KITA
Discussions on studies of design, Aug. 2017

<論文・報告>非負値行列因子分解を用いた文章の書き手判別
福井諒太; 増井隆治; 久富望; 曽我部舞奈; 段正楠; 大関真之
ELCAS Journal, Mar. 2017
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Earthquake Prediction Using Non-negative Matrix Factorization
Kamada Akira; Duan Zhengnan; Masui Ryuji; Kutomi Nozomu; Sogabe Maina; Ohzeki Masayuki
ELCAS Journal, Mar. 2017
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Predicting the Age of Voice Actors in Japanese Animation Using Simple Perception
Okamoto Naohiro; Duan Zhengnan; Masui Ryuji; Kutomi Nozomu; Sogabe Maina; Ohzeki Masayuki
ELCAS Journal, Mar. 2017
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Do Successes of Workshops Depend on the Organizers' Behavior? : An Analysis of Data Collected from Kyoto University Summer Design School 2016 (1)
Nozomu KUTOMI; Tomohiro SAKAGUCHI; Yusuke KITA
Discussions on studies of design, Mar. 2017
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Presentations

初等中等教育における教育データ利活用をどう始めるべきか ――本質的困難と解決案の提案
久富望
研究会「教育におけるELSIを考えよう――初等中等教育における教育データ利活用を例に」, 29 Jul. 2024, 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター E.FORUM

データサイエンスがもたらす未来の学校文化の可能性と課題：高等学校における実践を中心に
久富望
数理・データサイエンス・AI教育強化の全国展開近畿ブロック公開FD「高等学校でのデータサイエンス教育の現場と展望」, 30 Oct. 2024, 京都大学国際高等教育院附属データ科学イノベーション教育研究センター, Invited

Building Digital Portfolios: A Practical Report on 'Digital Inquiry' at Akita Prefectural High Schools
Nozomu KUTOMI; Masaki KUMEKAWA; Tomohiro ISHIDA
13th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook, 24 Aug. 2024, Japanese Society of Digital Textbook

新規開発中のデジタル・ポートフォリオの紹介と実践報告
久富望
公開シンポジウム「深まりのある探究へと生徒をどう導くか」, 23 Mar. 2024

高１数学出前講座
14 Jul. 2023, 秋田県立秋田南高等学校

秋田県立高校『デジタル探究』の取り組み：未来の学校文化における大学の役割の一考察
久富望
数理・データサイエンス・AI教育強化拠点コンソーシアム近畿ブロック公開シンポジウム, 23 Jan. 2024, 京都大学国際高等教育院附属データ科学イノベーション教育研究センター(CIREDS)

教育DXを何のためにするのか学校文化の未来のための考察と実践
久富望
兵庫県高等学校教育研究会情報部会研究発表大会, 13 Dec. 2023, 兵庫県高等学校教育研究会情報部会, Invited

デジタル探究の報告と展望: 秋田ならではの教育DXへの貢献を目指して
久富望
第2回秋田県12高校進学指導協議会, 27 Nov. 2023, Invited

ICT利活用を何のためにするのか〜データ社会における学校文化の未来を考える〜
久富望
宮城県高等学校教頭・副校長会仙塩地区秋季総会・研究協議会, 24 Nov. 2023, Invited

生成AIとの付き合い方〜生成AIの生成から利活用まで〜
久富望
教育育シンポジウム2023「それって本当？生成ＡＩ時代と対話型論証」～生成ＡＩのある未来の教育を考える～, 03 Nov. 2023, 朝日新聞大阪本社・京都新聞・朝日学生新聞社, Invited

高校教育とデータサイエンス
久富望
第9回学びのイノベーションフォーラム（秋田）〜ウェルビーイングを考える〜, 28 Oct. 2023, Invited

WS「GPTと教育」
久富望
日本デジタル教科書学会第12回年次大会（信州大会）, 20 Aug. 2023, 日本デジタル教科書学会

高校におけるデータサイエンス×探究を考える - 探究における論証の質を高めるために
高校におけるデータサイエンス×探究を考える - 探究における論証の質を高めるために, 21 Sep. 2023, 秋田県立湯沢高等学校

秋田県立高校におけるデータサイエンス教育のカリキュラム作成と実践の報告
久富望
第4回全国高等学校データサイエンス教員研修会（令和4年度）, 27 Jan. 2023, 兵庫県立姫路西高等学校, Invited

WS『「敢えて間違える」を探索する』
久富望; 齊藤智; 石黒翔
京都大学サマーデザインスクール2022, 京都大学デザイン学大学院連携プログラム京都大学デザインイノベーションコンソーシアム京都大学大学院情報学研究科京都大学経営管理大学院

秋田県立湯沢高校における「デジタル探究」実践経過
久富望
数理・データサイエンス・AI教育強化の全国展開近畿ブロック公開FD「新しい高等学校の情報科科目と高大接続・大学初年次教育II」, 01 Nov. 2022, 京都大学国際高等教育院附属データ科学イノベーション教育研究センター, Invited

Examples of Lessons to deepen Critical Thinking about Data
Nozomu KUTOMI; Hiromasa KURISU; Katsuya IRIE
11th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook, 20 Aug. 2022, Japanese Society of Digital Textbook

教育におけるデータ利活用：学校現場のための基礎から教育とDXの関係の近未来まで
久富望
学校教育におけるICT活用の基礎講座オンライン・コース（E.FORUM2021 全国スクールリーダー育成研修）, 17 Nov. 2021, 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター;京大オリジナル株式会社, Invited

教育・学習データ利活用の概論と展望〜教育DX(デジタル・トランスフォーメーション)の近未来の考察〜
久富望
大学DX期の学習支援・教育改善 ― 教育・学習データ利活用の新展開と実際, 07 Sep. 2021, 地域科学研究会・高等教育情報センター, Invited

WS「VRの世界で “ついで買い体験” をデザインしよう」
TIS株式会社
京都大学サマーデザインスクール2021, 京都大学デザインイノベーションコンソーシアム, 京都大学デザイン学大学院連携プログラム

Definition and Discussion for Education DX
Kutomi Nozomu
10th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook, 22 Aug. 2021, 日本デジタル教科書学会

教育におけるデータ利活用は何を目指すべきか
久富望
第32回大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」, 14 May 2021, 国立情報学研究所大学の情報環境のあり方検討会, Invited

教育DX、紙からデジタルへ～デジタルペンが教育に何をもたらすのか～
久富望; 長島雅洋; 藤巻秀樹
Edvation x Summit 2020 online, 05 Nov. 2020, Edvation x Summit 2020 実行委員会、（一社）教育イノベーション協議会, Invited

LMSの初歩の初歩〜何のためにあるのか？／教育データ利活用をめぐる議論〜 LMSの次の未来
久富望
連続研究会「学校教育におけるICT活用」第2回, 23 Oct. 2020, 京都大学大学院教育学研究科

オンライン授業の初歩の初歩／情報活用能力の体系表例
久富望
連続研究会「学校教育におけるICT活用」第1回, 16 Oct. 2020, 京都大学大学院教育学研究科E.FORUM

Possibility and Threshold of lessons’ assessment by longitudinal data of questionnaires
Nozomu Kutomi
9th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook, 11 Aug. 2020, Japan Society of Digital Textbook

ICT活用における学力の質を検討するーパフォーマンス評価の視点からー
西岡加名恵; 久富望
日本デジタル教科書学会第9回年次大会（京都大会）, 10 Aug. 2020, 日本デジタル教科書学会

Report on Series of 10 Pre-Events of the JSDT’s 9th Annual Conference
Nozomu Kutomi
9th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook, 10 Aug. 2020, Japan Society of Digital Textbook

遠隔授業・会議におけるZOOM活用法：応用編
久富望
聖泉大学全学FD・SD研修会，彦根長浜地域連携協議会の事業FD・SD研修会, 06 Jul. 2020, 滋賀大学、滋賀県立大学、長浜バイオ大学、滋賀文教短大、彦根市、長浜市関係者とのプラットフォーム事業, Invited

遠隔授業・会議におけるZOOM活用法：初級編
久富望
聖泉大学全学FD・SD研修会，彦根長浜地域連携協議会の事業FD・SD研修会, 11 Jun. 2020, 滋賀大学、滋賀県立大学、長浜バイオ大学、滋賀文教短大、彦根市、長浜市関係者とのプラットフォーム事業, Invited

Informatization of Japanese education and possibility of writing
Kutomi Nozomu
Connected Ink 2019, 27 Nov. 2019, Wacom, Invited

Proposal of Method of Visualizing and Comparing Workshops' Processes - Focusing on Actors' Behavior
Nozomu KUTOMI; Tomohiro SAKAGUCHI; Yusuke KITA
The 36th Annual Meeting of Japanese Cognitive Science Society, 05 Sep. 2019, Japanese Cognitive Science Society

WS「どんなことが起きるかな？AI体験」
久富望
日本デジタル教科書学会第8回大会（新潟大会）, 18 Aug. 2019, 日本デジタル教科書学会

Responsibility and Potential of Evidences of "Effective Education" - Based on the Discussion on Hattie's Researches at the 30th Annual Meeting of the Japan Society for Curriculum Studies
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会第8回大会（新潟大会）, 17 Aug. 2019, Japan Society of Digital Textbook

Prospects of Digital Textbooks in Japan
Kutomi Nozomu
The 25th International Display Workshops, 13 Dec. 2018, International Display Workshops Incorporated Association, Invited

Influence of Diagram on Cognitive Load in Math Word Problem Solving Stage
Hiroaki AYABE; Emmanuel MANALO; Michio NOMURA; Satoru YOKOYAMA; Nozomu KUTOMI; Miho IKAWA
The 34th Annual Conference of Japan Society for Educational Technology, 29 Sep. 2018, Japan Society for Educational Technology

WS "Let's try artificial intelligence technology"
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会第7回年次大会（富山大会）, 19 Aug. 2018, 日本デジタル教科書学会

A proposal of designing lessons assuming after introduction learners’ digital textbook
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会第7回年次大会（富山大会）, 18 Aug. 2018, Japan Society of Digital Textbook

Depicting a Design Process for its Richer Experience
Yusuke Kita; Nozomu Kutomi; Tomohiro Sakaguchi; Kumiyo Nakakoji
2017 International Association of Societies of Design Research (IASDR), 31 Oct. 2017

Extracting Patterns of Learners from Longitudinal Data of Self-Evaluations
Nozomu KUTOMI; Takafumi TERASAWA; Toshiyuki TANAKA
The 42th Annual Conference of Japanese Society for Information and Systems in Education(JSiSE), 24 Aug. 2017, Japanese Society for Information and Systems in Education

Challenges for Quantitate Analysis and Reputation of Processes of Workshop-style Class - An Example of Pattern Analysis of Organizers' Behavior -
Nozomu KUTOMI; Tomohiro SAKAGUCHI; Yusuke KITA
The 42th Annual Conference of Japanese Society for Information and Systems in Education(JSiSE), 23 Aug. 2017, Japanese Society for Information and Systems in Education

Potential of Big Data for new methodologies of learning and teaching - raising motivations and skills of low achieving students will be possible -
Takafumi TERASAWA; Nozomu KUTOMI
日本デジタル教科書学会第６回年次大会（東京大会）, 19 Aug. 2017, Japan Society of Digital Textbook

Depicting Process of Workshops in a Composite and Structural Manner
Kita Yusuke; Sakaguchi Tomohiro; Kutomi Nozomu
第64回日本デザイン学会春季研究発表大会, 02 Jul. 2017, Japanese Society for the Science of Design

学習指導要領と「統計」の連携授業実践 - 次期学習指導要領を見据えて -
北野堅司; 勝田浩次; 久富望
日本情報科教育学会第10回全国大会, 01 Jul. 2017, 日本情報科教育学会

Pattern Analysis of Workshop Organizers' Behavior
Kutomi Nozomu; Sakaguchi Tomohiro; Kita Yusuke
第64回日本デザイン学会春季研究発表大会, 01 Jul. 2017, Japanese Society for the Science of Design

Towards Constructing Mathematical Models for Representing Massive Learning Data and Applying it to Teachers’ Supports
Kutomi Nozomu; Tanaka Toshiyuki
Students Research Exchange Workshop in Design, 16 Mar. 2017, Collaborative Graduate Program in Design, Kyoto University; Design Innovation Consortium

Role of Organizers in Workshops on Social Problems
Kita Yusuke; Sakaguchi Tomohiro; Sato Nao; Kutomi Nozomu
Design Symposium 2016, 13 Dec. 2016

A Practical Report of trying the Flipped Classroom Style within only School Hours
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会年次大会, 21 Aug. 2016, Japan Society of Digital Textbook

Possibilities of electronic paper from teachers' view
Kutomi Nozomu
第12回電子ペーパーシンポジウム, 11 Mar. 2016, Japan Business Machine and Information System Industries Association, Invited

On analysis of learning states by using learning histories
Kutomi Nozomu; Tanaka Toshiyuki
The 78th National Convention of IPSJ, 11 Mar. 2016, 情報処理学会

教育現場に支持されるデジタル教科書の特徴とその展望
久富望
電子ペーパー/フレキシブル技術研究会『電子ペーパーとフレキシブル技術』（2015年度第３回日本画像学会技術研究会）, 20 Oct. 2015, 日本画像学会技術委員会電子ペーパー部会・デジタルファブリケーション部会, Invited

A Universal Study about the Future of using Learning History Data
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会第５回全国大会, 12 Aug. 2015, 日本デジタル教科書学会

教科書及び教材のデジタル化に伴う未来予想図
久富望
2014関西出版技術講座［出版・教育のこれからに関わる電子書籍講座］, 18 Oct. 2014, Invited

Consideration and proposal for information sharing of “recommended and considered requirements when digital equipment and environment are introduced to schools”
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会年次大会, 18 Aug. 2013, Japan Society of Digital Textbook

学習者用デジタル教科書の概要と，数学教育を中心とした提案
久富望
長岡高専数学談話会, 16 Nov. 2012, Invited

What it means to be digital(Textbook)-Concrete examples from mathematics-
Kutomi Nozomu
日本デジタル教科書学会設立記念全国大会, 18 Aug. 2012, Japan Society of Digital Textbook

Potential of Big Data for new methodologies of learning and teaching- raising motivations and skills of low achieving students will be possible -
TERASAWA Takafumi; KUTOMI Nozomu
6th Annual Conference of Japanese Society of Digital Textbook (Tokyo), 19 Aug. 2017, Japan Society of Digital Textbook

Books and Other Publications

世界と日本の事例で考える学校教育×ＩＣＴ
京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター, 西岡加名恵, Contributor, 1-6. 教育におけるデータ利活用 - 教育DXに向けた学校文化変革のために
明治図書, 26 May 2023
Find Kyoto University's collection of books :

検証日本の教育改革激動の2010年代を振り返る
南部広孝; 京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター, Contributor, 第3章 ITリテラシーとプログラミング教育
学事出版, 29 Oct. 2021

グローバル化、デジタル化で教育、社会は変わる
Horne Yōko; 石井英真; 堀田龍也; 久富望; 遠山紗矢香; 原田眞理; 佐々木威憲; 松田悠介; 牧兼充; 飯田麻衣; 石田一統, Joint work, 第１章：教育に関するデータの利活用の全体像と未来、序章：特別対談インタビュアー
東信堂, Aug. 2021
Find Kyoto University's collection of books :

教育評価重要用語事典
西岡, 加名恵; 石井, 英真, Contributor, サイバネティックス, ラーニング・アナリティクス
明治図書出版, Mar. 2021
Find Kyoto University's collection of books :

キミが学びを深める数学ⅠⅠ・B
株式会社ラーンズ, Contributor, 問題素材提供
株式会社ラーンズ, Oct. 2018, Not refereed

キミが学びを深める数学Ⅰ・Ａ
株式会社ラーンズ, Contributor, 問題素材提供
株式会社ラーンズ, Oct. 2017, Not refereed

こんな入試になぜできない―大学入試「数学」の虚像と実像
上野健爾; 岡部恒治, Contributor, 第3章「「社会が良くなっている」と感じながら私は40代を過ごしたい」
日本評論社, Apr. 2005, Not refereed
Find Kyoto University's collection of books :

Works

Concerts(Voice / Osaka Collegium Musicum)
Kutomi Nozomu
From Jul. 2000

External funds: Kakenhi

Learning Support by Novel Modality Process Analysis of Educational Big Data
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Medium-sized Section 62:Applied informatics and related fields
Kyoto University
Flanagan Brendan
From 09 Jul. 2021, To 31 Mar. 2024, Granted
Modality analysis;Learning process;Learning Analytics;Recommendation;Knowledge Map;Modality Analysis;Learning Process
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21K19824/

Last Updated :2025/05/27

Education

Teaching subject(s)

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
Educational Information Science
5020, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
Educational Information Science
9256, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
Advanced Studies: Educational Information Science
6007, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Educational Information Science
5020, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Educational Information Science
9256, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Advanced Studies: Educational Information Science
6007, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Advanced Studies: Educational Information Science
6007, Fall, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Educational Information Science
5020, Fall, Faculty of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Educational Information Science
9256, Fall, Faculty of Education, 2

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Educational Information Science
Fall, 教育学部

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Advanced Studies: Educational Information Science
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Educational Information Science
Fall, 教育学部

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Advanced Studies: Educational Information Science
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Educational Information Science
Fall, 教育学部

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Advanced Studies: Educational Information Science
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Educational Information Science
Fall, 教育学部

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Advanced Studies: Educational Information Science
Fall, 教育学研究科

Part-time lecturer

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
不定期, 大阪公立大学

From 01 Apr. 2024, To 23 Sep. 2024
不定期, 大阪公立大学

Last Updated :2025/05/27

Administration

School management (title, position)

From 05 Jan. 2024, To 31 Mar. 2025
認証の次世代化と人・組織のID体系化タスクフォース

From 01 Oct. 2022, To 30 Sep. 2024
男女共同参画推進センター魅力見える化専門部会委員

From 01 Oct. 2021, To 30 Sep. 2022
教員DB基盤仕様検討ＷＧメンバー

From 01 Oct. 2020, To 30 Sep. 2021
教員DB基盤仕様検討ＷＧメンバー

Faculty management (title, position)

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2025
紀要編集委員会　委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2025
教育学部情報セキュリティ委員会　委員

From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2025
学術情報整備委員会　委員

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