Wada, Ryuta(Student Support Center) | Activity Database on Education and Research, Kyoto University

Wada, Ryuta

Student Support Center Senior Lecturer/ Junior Associate Professor

Last Updated :2025/06/20

Basic Information

Concurrent Affiliation

Graduate School of Education, 教育学研究科臨床教育学専攻

Academic Degree

修士（教育学）(京都大学)

ID,URL

J-Global ID
201401057677508051

Last Updated :2025/06/20

Research

Research Topics, Overview of the research

Research Topics
The spread and experience of image and relationship with the body in the situation of clinical psychotherapy
Overview of the research
In the situation of clinical psychotherapy, there is the spread of image in various experience styles through words and expression by clients. And body (body image, somatic sensation) is the base of words and expression. I'm trying to capture the spread of image and how the body (body image, somatic sensation) is involved with words and expression, the spread of image through the process of sandplay and mimetic/onomatopoeic expression in the situation of clinical psychotherapy.

Research Areas

Humanities & social sciences, Clinical psychology

Papers

学生相談部門におけるウェブサイトを通した取り組みについて
和田竜太; 藤居尚子; 河本緑
京都大学学生総合支援機構紀要, 20 Nov. 2024, Lead author

他大学出身の大学院生を対象としたグループイベントの試み－各キャンパスでの実践を通じて－
三杦奈穂; 江城望; 河本緑; 田原優佳; 神代末人; 高瀬典子; 藤居尚子; 和田竜太; 古川裕之
京都大学学生総合支援機構紀要, 20 Nov. 2024

一学生相談カウンセラーから見た新型コロナウイルス感染拡大をめぐる動向について－国内外の動きと本学・学生相談センターの対応を振り返って－（第4報）
和田竜太
京都大学学生総合支援機構紀要, 15 Nov. 2023, Lead author

一学生相談カウンセラーから見た新型コロナウイルス感染拡大をめぐる動向について－国内外の動きと本学・カウンセリングルーム（学生相談センター）の対応を振り返って－（第3報）
和田竜太
京都大学学生総合支援機構紀要, 15 Dec. 2022, Lead author

一学生相談カウンセラーから見た新型コロナウイルス感染拡大をめぐる動向についてー国内外の動きと本学・カウンセリングルームの対応を振り返ってー（第2報）
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, 20 Jul. 2021, Lead author

一学生相談カウンセラーから見た新型コロナウイルス感染拡大をめぐる動向について－国内外の動きと本学・カウンセリングルームの対応を振り返って－
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, 31 Aug. 2020, Lead author

学生相談の場で出会う学生の諸相－『方丈記』を手がかりに－
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, 31 Aug. 2019, Lead author

グループワークを通して人間関係を学ぶということ
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, Mar. 2017, Lead author

学生相談機関においけるインフォームド・コンセントについて－海外の大学の動向を概観して－
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, Mar. 2016, Lead author

対人場面における「他者の身になる」体験をめぐる一考察－学部生対象の実習を素材に－
和田竜太
京都大学学生総合支援センター紀要, Mar. 2014, Lead author

擬態語・擬音語表現をめぐる一考察－日常にみられる擬態語・擬音語表現と宮沢賢治の作品にみられる擬態語・擬音語表現を取り上げてー
和田竜太
京都大学カウンセリングセンター紀要, Mar. 2013, Lead author

京都大学における発達障害の学生相談の現状と課題
青木健次; 和田竜太; 村田淳
精神療法, Apr. 2011

発達障害学生への対応について
和田竜太; 青木健次
京都大学カウンセリングセンター紀要, Mar. 2009, Lead author
Access this paper :

ハラスメントの防止のために
中川純子; 村上嘉津子; 杉原保史; 和田竜太; 青木健次
京都大学カウンセリングセンター紀要, Mar. 2009
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箱庭制作における制作者の体験に関する一考察 : 擬態語を用いた箱庭作品の振り返りを通して
和田, 竜太
京都大学カウンセリングセンター紀要, 28 Feb. 2008, Lead author
Access this paper :

小児科における心理臨床の現状
安立奈歩; 河野伸子; 國松典子; 植田有美子; 和田竜太; 黒川嘉子; 山中康裕
心理臨床学研究, Aug. 2006, Peer-reviewed

自己受容と対人認知に関する一考察 : 両親および同性友人を取り上げて
和田, 竜太
京都大学カウンセリングセンター紀要, 27 Feb. 2006, Lead author
Access this paper :

血液腫瘍疾患患者及び家族の心理外来
松浦ひろみ; 和田竜太; 平松英文; 小林道弘; 足立壮一; 中畑龍俊; 伊藤良子
日本小児血液学会雑誌, Aug. 2004

学校現場実習を通して体験したこと
和田竜太
京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要第5号，pp.44-48, 2002, Lead author

Misc.

箱庭療法の基礎研究
和田竜太
臨床心理学, 2007

臨床実践指導及び指導者養成に関する現状と課題：感想
和田竜太
財団法人日本臨床心理士資格認定協会寄付金「京都大学大学院教育学研究科『臨床実践指導者養成コース』の教育研究助成」（受託研究代表者：藤原勝紀）成果報告書『臨床実践指導者養成コース（博士課程）の教育研究課題に関する研究』, 2006

『筋ジス児（者）の自立支援に関する臨床心理学的研究を考える』感想
和田竜太
平成17年度厚生労働省精神・神経疾患研究委託費「筋ジストロフィーの療養と自立支援のシステム構築に関する研究」（筋ジス研究班：班長神野進）成果報告書（分担研究者：藤原勝紀）『筋ジストロフィー児（者）の自立支援に関する臨床心理学的研究』, 2006

第Ⅰ部臨床に携わる者の専門性と教養知：感想／第Ⅱ部専門的教養知を育む実践研究・実践教育フィールド：感想／第Ⅲ部全体を通しての感想
和田竜太
平成17年度科学研究費補助金基盤研究(B)（研究代表者：藤原勝紀）研究成果報告書『「専門的教養知」の働きとその教育・養成に関する文理総合型研究』（研究課題番号 17300248）, 2006

箱庭を介した高齢者とのかかわりについて～本研究にける調査を通して～
和田竜太
平成16・17年度科学研究費補助金基盤研究(C)（研究代表者：岡田康伸）成果報告書『高齢者への心理療法的かかわりに関する研究－箱庭を介したかかわりから－』（研究課題番号 16530447）, 2006

海外文献抄録：S. Sukumaran, B. Vickers, P. Yates & M.E. Garralda. Self-esteem in Adolescent Psychiatric Patients
和田竜太
精神療法, 2003, Peer-reviewed, Lead author

箱庭作品についての数量的検討
和田竜太
平成12・13年度化学研究費補助金基盤研究(B)(2)（研究代表者：岡田康伸）研究成果報告書『日豪の箱庭制作プロセスの比較研究』（研究課題番号 12571006）, 2002, Lead author

臨床教育実践研究センターにおける活動に関する一考察
和田竜太
21世紀COEプログラム京都大学心理学連合「心の働きの総合的研究教育拠点」総括シンポジウム「心の宇宙を探索して」要旨集，pp.71, 26 Dec. 2006

高齢者とのかかわりにおける心理臨床的課題発見の試み－箱庭を介したかかわりから－
岡田康伸; 石原宏; 和田竜太他
21世紀COEプログラム京都大学心理学連合「心の働きの総合的研究教育拠点」総括シンポジウム「心の宇宙を探索して」要旨集，pp.71, 26 Dec. 2006

血液腫瘍疾患患者及び家族の心理外来
松浦ひろみ; 和田竜太; 平松英文; 小林道弘; 足立壮一; 中畑龍俊; 伊藤良子
小児がん, Nov. 2004

小児科における医師および臨床心理士の心理的援助の取り組みに関するアンケート調査
安立奈歩; 黒川嘉子; 河野伸子; 國松典子; 植田有美子; 和田竜太; 山中康裕
第22回日本小児心身医学会学術集会、高槻現代劇場, Sep. 2004

Presentations

コロナ禍における学生のメンタルヘルス
和田竜太
第17回京都大学工学部教育シンポジウム, 19 Nov. 2021

困難な学生に向き合うには
和田竜太
2021年度京都大学新任教員教育セミナーグループ別セッション, 22 Sep. 2021

コロナ禍における学生支援－メンタル面でのケア－
和田竜太
京都大学文学研究科FD研修会, 16 Sep. 2021

困難な学生に向き合うには
和田竜太
2020年度京都大学新任教員教育セミナーセッション3「グループ別セッション」, 24 Sep. 2020

困難な学生に向き合うには
和田竜太
2019年度京都大学新任教員教育セミナーセッション3「グループ別セッション」, 13 Sep. 2019

一若手カウンセラーが学生相談と出会って感じたこと
和田竜太
第49回全国学生相談研究会議シンポジウム「若手カウンセラーからみえる学生相談」, 2016

「勉強しなくちゃと思うが手につかない」男子大学生との面接
和田竜太
東大京大合同事例検討会, 2011

発達障害学生への対応について
和田竜太
京都大学学生支援・教務関係事務職員講習会「大学生のこころのケア入門講義」, 30 Nov. 2009

高齢者とのかかわりにおける心理臨床的課題発見の試み－箱庭を介したかかわりから－
岡田康伸; 石原宏; 和田竜太他
21世紀COEプログラム京都大学心理学連合「心の働きの総合的研究拠点」総括シンポジウム「心の宇宙を探索して」」, 2006

臨床教育実践研究センターにおける活動に関する一考察
和田竜太
21世紀COEプログラム京都大学心理学連合「心の働きの総合的研究拠点」総括シンポジウム「心の宇宙を探索して」」, 2006

小児科における医師および臨床心理士の心理的援助の取り組みに関するアンケート調査
安立奈歩; 黒川嘉子; 河野伸子; 國松典子; 植田有美子; 和田竜太; 山中康裕
第22回日本小児心身医学会学術総会, 2004

小児科における小児科医および臨床心理士の心理的援助の取り組みに関するアンケート調査
安立奈歩; 黒川嘉子; 河野伸子; 國松典子; 植田有美子; 和田竜太
第395回日本小児科学会京都地方会, 2003

Books and Other Publications

ビンスワンガー
和田竜太
『心理療法ハンドブック』乾吉佑・氏原寛・亀口憲治・成田善弘・東山紘久・山中康裕編，創元社，p.580, 2005

元型
和田竜太
『心理療法ハンドブック』乾吉佑・氏原寛・亀口憲治・成田善弘・東山紘久・山中康裕編，創元社，p.516, 2005

心理臨床における「ことば」と「からだ」－自閉症児とのプレイセラピーと調査事例を取り上げて－
和田竜太
『心理臨床関係における身体（京大心理臨床シリーズ9）』伊藤良子・大山泰宏・角野善宏編，創元社，p.201-208, 20 Sep. 2009, Not refereed

箱庭制作過程における体験をめぐって－身体感覚やイメージの広がりを捉える試み
和田竜太
『箱庭療法の事例と展開（京大心理臨床シリーズ4）』岡田康伸・皆藤章・田中康裕編，創本社，p.62-69, 20 Mar. 2007, Not refereed

小児科における倫理臨床の“枠組み”と“連携”に関する一考察－ペディの活動、および小児科医と臨床心理士に対する意識調査を手がかりに
安立奈歩; 河野伸子; 國松典子; 植田有美子; 和田竜太
『心理療法と医学の接点（京大心理臨床シリーズ２）』山中康裕・河合俊雄編，創元社，p.201-212, 20 Mar. 2005, Not refereed

External funds: Kakenhi

A Study of Body Sense and Imagery Experiencing in the Process of Sandplay
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Kyoto University
Ryuta WADA
From 01 Apr. 2006, To 31 Mar. 2009, Project Closed
箱庭;箱庭制作過程;身体感覚;イメージ体験;制作過程
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18730437/

A Comprehensive Study on "Rich Culture of Specialized knowledge" - Human and Natural-Scientific Integrated Approach to its Functions, Education and Practical Training -
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Open University of Japan;Kyoto University
Katunori FUJIWARA
From 01 Apr. 2005, To 31 Mar. 2009, Project Closed
専門的教養知;国際協力;文理融合;心理臨床;人間知;時空知;生命知;専門家連携;筋ジストロフィー;発達支援;実践フィールド
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17300248/

A Research about Clinical Psychological Support in Genetic Clinics
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Kyoto University
Yoshiko ITO
From 01 Apr. 2003, To 31 Mar. 2006, Project Closed
遺伝カウンセリング;遺伝子診療における心理臨床;遺伝;遺伝子検査;遺伝子診療における心理臨床的援助, genetic counseling;clinical psychology in genetic clinics;heredity;genetic testing
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15330148/

Last Updated :2025/06/20

Education

Teaching subject(s)

From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
Campus Life and Student Support
U152, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
Lectures on student support for college teachers-to-be.
G111, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 1

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
Campus Life and Student Support
U152, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
ILAS Seminar
Z001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
Lectures on student support for college teachers-to-be.
G111, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 1

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
ILAS Seminar
Z001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Campus Life and Student Support
U152, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
Lectures on student support for college teachers-to-be.
G111, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 1

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Reading in Clinical Psychology I
8691, Spring, Graduate School of Education, 2

From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
Campus Life and Student Support
U152, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2

From Apr. 2011, To Mar. 2012
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2011, To Mar. 2012
心理臨床学講読演習II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2011, To Mar. 2012
心理臨床学講読演習Ｉ
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2012, To Mar. 2013
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2012, To Mar. 2013
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2012, To Mar. 2013
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2013, To Mar. 2014
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2013, To Mar. 2014
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2013, To Mar. 2014
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2014, To Mar. 2015
Disability Studies
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2015, To Mar. 2016
Disability Studies
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
ILAS Seminar
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2016, To Mar. 2017
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
ILAS Seminar
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Practical Lectures on the Psychology for University Students
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Reading in Clinical Psychology II
Fall, 教育学研究科

From Apr. 2017, To Mar. 2018
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2018, To Mar. 2019
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2019, To Mar. 2020
ILAS Seminar
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2019, To Mar. 2020
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2020, To Mar. 2021
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

From Apr. 2021, To Mar. 2022
ILAS Seminar :Introduction to interpersonal relationships
Spring, 全学共通科目

From Apr. 2021, To Mar. 2022
Reading in Clinical Psychology I
Spring, 教育学研究科

Last Updated :2025/06/20

Administration

School management (title, position)

From 01 Aug. 2013, To 31 Mar. 2015
学生総合支援センター管理運営委員会委員

From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2017
学生総合支援センター管理運営委員会委員

From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2019
学生総合支援センター管理運営委員会委員

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Academic Contribution

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