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Kusumi, Takashi

Graduate School of Education, Division of Interdisciplinary Studies in Education Professor

Kusumi, Takashi
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    Last Updated :2022/05/21

    Basic Information

    Faculty

    • 教育学部

    Concurrent Affiliation

    • Center for the Promotion of Interdisciplinary Education and Research (C-PiER), 心の先端研究ユニット, 教授
    • Center for the Promotion of Interdisciplinary Education and Research (C-PiER), デザイン学ユニット, 教授
    • Center for the Promotion of Excellence in Higher Education (CPEHE), 教授
    • Center for the Promotion of Interdisciplinary Education and Research (C-PiER), 福島復興支援研究連携推進ユニット, 教授

    Email Address

    • Email Address

      kusumi.takashi.7ukyoto-u.ac.jp

    Professional Memberships

    • コンテンツツーリズム学会
    • THE JAPANESE SOCIETY OF THEORETICAL PSYCHOLOGY
    • JAPAN SOCIETY OF KANSEI ENGINEERING
    • JAPAN SOCIETY DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
    • THE BEHAVIORMETRIC SOCIETY OF JAPAN
    • THE JAPAN READING ASSOCIATION
    • 大学教育学会
    • 表現学会
    • American Psychological Association
    • JAPANESE ASSOCIATION OF INDUSTRIAL AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY
    • 日本社会心理学会
    • 日本教育工学会
    • THE JAPANESE SOCIETY FOR ARTIFICIAL INTELLIGENCE
    • 日本認知言語学会
    • 日本リスク研究学会
    • Society for Judgment and Decision Making
    • 日本認知心理学会
    • Cognitive Science Society
    • Psychonomic Society
    • 日本教育心理学会
    • 日本認知科学会
    • 日本心理学会
    • America Psychological Association
    • Cognitive Science Society
    • Psychonomic Society
    • Society for Judgment and Decision Making

    Academic Degree

    • Master(Gakushuin University)
    • Ph.D (Psychology)(Gakushuin University)

    Research History

    • From Apr. 2020, To Present
      Kyoto University, Graduate School of Education, Dean
    • From Apr. 2017, To Present
      Kyoto University, Education and Research Council, Member
    • From Nov. 2007, To Present
      Kyoto University, Graduate School of Education, Professor
    • From Apr. 2016, To Mar. 2020
      Kyoto University, Graduate School of Education, Vice Dean
    • From Apr. 2017, To Mar. 2018
      Kyoto University, Center for the Promotion of Interdisciplinary Education and Research, Unit of Design, Chair Person
    • From Oct. 1999, To Nov. 2007
      Kyoto University, Graduate School of Education, Associate Professor
    • From May 1996, To Sep. 1999
      Tokyo Institute of Technology, Graduate School of Decision Science and Technology, Associate Professor
    • From Apr. 1994, To Sep. 1999
      Tokyo Institute of Technology, Faculty of Engineering, 助教授
    • From Apr. 1990, To Mar. 1994
      University of Tsukuba, Institute of Policy and Planning Sciences, Assistant Professor
    • From Apr. 1987, To Mar. 1990
      Gakushuin University, Faculty of Letters, Department of Psychology, 助手

    Profile

    • Profile

      My primary research goal is the development of a cognitive psychological theory of thinking, language and culture, namely, the process of critical thinking and the cultural differences. More recently, I also investigate cultural difference of nostalgia, regret and happiness in decision making.

    Language of Instruction

    • English

    ID,URL

    Website(s) (URL(s))

    researchmap URL

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      Last Updated :2022/05/21

      Research

      Research Topics, Overview of the research

      • Research Topics

        Human learning, language, thinking, and memory
      • Overview of the research

        My primary research goal is the development of a cognitive psychological theory of thinking, language and culture, namely, the process of critical thinking and the cultural differences. More recently, I also investigate cultural difference of regret and happiness in decision making.

      Research Interests

      • critical thiking
      • nostalgia
      • metaphor
      • risk perception
      • wisdom
      • science communication
      • deja vu
      • communication
      • regret
      • media literacy
      • higher education
      • individual differences
      • text mining
      • avatar
      • lesson study
      • tacit knowledge
      • transfer
      • virtual space
      • user interface
      • similarity
      • cancer patients
      • reasoning
      • conversation agent
      • happiness
      • career guidance
      • knowledge acquisition
      • metacognition
      • university entrance examination
      • emotion
      • decision making
      • analogy

      Research Areas

      • Humanities & social sciences, Educational psychology
      • Humanities & social sciences, Cognitive sciences
      • Humanities & social sciences, Experimental psychology
      • Humanities & social sciences, Social psychology

      Papers

      • The Number of Topic-attributed Features Affects Speakers’ Metaphor Production
        Ryunosuke Oka; Kaichi Yanaoka; Takashi Kusumi
        Memory and Cognition, 2022, Peer-reviewed
      • 仕事に対する達成目標と仕事の意味づけとの関連
        市村賢士郎; 河村悠太; 枡田 恵; 伊川 美保; 高橋 雄介; 楠見 孝
        心理学研究, 2022
      • Papers please: Factors affecting national and international COVID-19 immunity and vaccination passport uptake as determined by representative national surveys
        Garrett,PM; White,JP; Dennis, S; Lewandowsky,S; Yang, CT; Okan ,Y; Perfors, A; Little, DR; Kozyreva, A; Lorenz-Spreen, P; Kusumi ,T; Kashima, Y
        JMIR Public Health and Surveillance, 01 Apr. 2022
      • The effect of two aspects of grit on developmental change in high school students' academic performance: Findings from a five-wave longitudinal study over the course of three years
        Kazuji Nishikawa; Takashi Kusumi; Takatomo Shirakawa
        Personality and Individual Differences, Feb. 2022
      • Examining the Relationship between Preference for Solitude and Subjective Well-Being Among Japanese Older Adults
        Aya Toyoshima; Takashi Kusumi
        Innovation in Aging, 17 Dec. 2021, Peer-reviewed
      • Role of Affect and Risk–Benefit Perception on Reckless Betting: Prior Wins and Losses Both Lead to Risky Bets
        D Taoka; T Kusumi
        Journal of Gambling Studies, Oct. 2021, Peer-reviewed
      • Online mobile map effect: how smartphone map use impairs spatial memory
        Masashi Sugimoto; Takashi Kusumi; Noriko Nagata; Toru Ishikawa
        Spatial Cognition & Computation, 29 Aug. 2021, Peer-reviewed
      • 犯罪捜査実務における地理的プロファイリングの精度評価
        倉石宏樹; 楠見孝
        犯罪心理学研究, Aug. 2021, Peer-reviewed, Last author
      • Cognitive-affective aspects andfunctions of nostalgia: Individual differences and age-related changes
        Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, Aug. 2021, Peer-reviewed, Invited, Lead author
      • Effects of nostalgia and beverages on mood and perceived social support
        Megumi Kotani; Takashi Kusumi
        Journal of Health Psychology Research, Mar. 2021, Peer-reviewed, Last author
      • The Japanese empathy questionnaire (EmQue) for preschool children: Psychometric properties and measurement invariance across gender.
        Takamatsu, R; Tsou, Y. T; Kusumi, T; Rieffe, C
        International Journal of Behavioral Development, 2021, Peer-reviewed
      • Validation of the Japanese Version of the Modified Balanced Time Perspective Scale: Factor Structure, Reliability, and Validity Results
        Takashi Kusumi; Kazuji Nishikawa; Nobutake Nomura; Jeffrey Dean; Webster
        Japanese Psychological Research, 2021, Peer-reviewed, Lead author
      • Number of shared topic-vehicle significant features affects speakers’ preference for metaphorical expressions
        Oka, Ryunosuke; Kusumi, Takashi
        Journal of Cognitive Psychology, Jan. 2021, Peer-reviewed, Last author
      • Practical skills of expert business managers and the problems of its successions
        Kusumi Takashi
        日本労働研究雑誌, Nov. 2020, Invited, Lead author
      • Attenuating Pain With the Past: Nostalgia Reduces Physical Pain
        Mike Kersten; Julie A. Swets; Cathy R. Cox; Takashi Kusumi; Kazushi Nishihata; Tomoya Watanabe
        Frontiers in Psychology, 13 Oct. 2020, Peer-reviewed
      • Altruism does not always lead to a good reputation: A normative explanation
        Kawamura, Y.; Kusumi, T.
        Journal of Experimental Social Psychology, Sep. 2020, Peer-reviewed
      • Empathetic listening boosts nostalgia levels and positive emotions in autobiographical narrators
        Sugimori, E; Shimokawa, K; Aoyama, Y; Kita, T; Kusumi, T
        Heliyon, Aug. 2020, Peer-reviewed
      • The Developmental Trajectory of Self-Esteem Across the Life Span in Japan: Age Differences in Scores on the Rosenberg Self-Esteem Scale From Adolescence to Old Age
        Ogihara, Y; Kusumi, T
        Frontiers in Public Health, Aug. 2020, Peer-reviewed, Last author
      • Development of Geographic Profiling Software - Spatial Analysis Methods of Offender’s Nodes: SAMON -
        Kuraishi, H; Haginoya, S; Kobayashi, K; Kusumi, T
        Theory and Applications of GIS, Aug. 2020, Peer-reviewed
      • Effects of Cost and Benefit of Prosocial Behavior on Reputation
        Kawamura, Y.; Ohtsubo, Y.; Kusumi, T.
        Social Psychological and Personality Science, Jun. 2020, Peer-reviewed
      • Relationship between Environmental Conditions of Learning Commons and Creative Task Performance
        Ichimura, K.; Kawamura, Y.; Takahashi, Y.; Kusumi, T.
        Educational technology research, Apr. 2020, Peer-reviewed
      • Distinctive Features Influence Perceived Metaphor Aptness and Preference for Metaphor Use
        Oka, R.; Kusumi, T.
        Metaphor & Symbol, Feb. 2020, Peer-reviewed
      • Effects of Office Environment Design on Expectations for Communication - Examining the Mediating Psychological Factors -
        石川敦雄; 楠見孝
        日本感性工学会論文誌(Web), 2020, Peer-reviewed, Last author
      • 統計リテラシー自己効力感尺度日本語版の作成
        伊川美保; 楠見孝
        心理学研究, 2020, Peer-reviewed, Last author
      • 大画面LEDディスプレイおよびプロジェクションによる画像・映像表示の心理評価
        中津良平; 武田暢輝; 土佐尚子; 高田裕之; 楠見 孝
        芸術科学会論文誌, 2020, Peer-reviewed
      • Evaluation of Art Lighting Combining LED Lighting and Glass Art by Psychological Experiment
        Nakatsu, R; Tosa, N; Kusumi, T; Takada, H; Kusumi, T
        The Journal of Society for Arts and Science, 2020, Peer-reviewed
      • Teachers’ Expectations from and Commitment towards Educational Practice of Programming Education in Elementary and Junior High School in Japan
        Kusumi, T; Nishikawa, K; Saito, T; Kuriyama, N
        日本教育工学会論文誌, 2020, Peer-reviewed
      • 学習教材における処理流暢性が学習者の学習プロセスに及ぼす影響
        長谷部育恵; 楠見 孝
        認知心理学研究, Jan. 2020, Peer-reviewed
      • The Relationship between everyday metaphor use and trait emotional intelligence
        OKA, Ryunosuke; Kusumi Takashi
        Metaphor Research, Dec. 2019, Peer-reviewed
      • Relationship between immersive experience into story and social abilities: comparative study between adults and primary school children.
        Osanai Hidekazu; Furumi Fumikazu; Kitajima Mika; Kondo Chieko; Tokoro Ayumi; Komeda Hidetsugu; Kusumi Takashi
        Cognitive studies, Mar. 2019, Peer-reviewed
      • Trait‐Related Concepts Activate Stereotypically Consistent Concepts on the Same Stereotype Dimension, But May not Spread to the Other Stereotype Dimension
        Takayuki Goto; Kenshiro Ichimura; Ryunosuke Oka; Yuta Kawamura; Takashi Kusumi
        Japanese Psychological Research/, Feb. 2019, Peer-reviewed
      • The influence of giving up and the timing of intervention on task persistence
        Ichimura Kenshiro; Kusumi Takashi
        心理学研究, Dec. 2018, Peer-reviewed
      • Wisdom as expertise: Development and application of wisdom knowledge scale
        KUSUMI Takashi
        Japanese Psychologica Review, Dec. 2018, Peer-reviewed, Invited
      • Critical thinking: Approaches in cognitive sciences
        KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Dec. 2018, Peer-reviewed, Invited
      • Development and validation of an item set of simile interpretations for metaphor research
        Oka Ryunosuke; Ohshima Hiroaki; Kusumi Takashi
        心理学研究, Dec. 2018, Peer-reviewed
      • The effects of the listener’s involvement on understanding metaphors about emotion
        Oka, R; Kusumi, T
        Japan Society for Research on Emotions, Oct. 2018, Peer-reviewed
      • The inhibitory effect of numeracy on affect heuristic in food risk perception
        Miho Ikawa; Takashi Kusumi
        Japanese Journal of Psychology, Oct. 2018, Peer-reviewed
      • How do Learners Engage in Regulation of Motivation through Selecting Learning Materials?
        Ikue HASEBE; Takashi KUSUMI
        Japan Journal of Educational Technology, Oct. 2018, Peer-reviewed
      • Critical thinking in support of literacy development: Implications for reading science
        KUSUMI Takashi
        The Science of Reading, Sep. 2018, Peer-reviewed, Invited
      • Perceptual simulation during sentence production using word sets
        Nishiguchi Miho; Kusumi Takashi
        心理学研究, Sep. 2018, Peer-reviewed
      • 理科における批判的思考力の育成:認知心理学の観点から
        楠見 孝
        理科の教育, Sep. 2018, Invited
      • The Effects of Numeracy on Change in Fear of Risk about Radioactive Substances in Food and Tokyo Inland Earthquake
        IKAWA Miho; KUSUMI Takashi
        Journal of Risk Research, Sep. 2018, Peer-reviewed
      • Decision-making based on social conventional rules by elderly people
        Komeda, H; Eguchi, Y; Kusumi, T; Kato, Y; Narumoto, J; Mimura, M
        Frontiers in Psychology, Aug. 2018, Peer-reviewed
      • The relationship between rejection avoidance and altruism is moderated by social norms
        Kawamura, Y; Kusumi, T
        Personality and Individual Differences, Aug. 2018, Peer-reviewed
      • 三島由紀夫『金閣寺』におけるメタファーの認知的分析
        楠見 孝
        メタファー研究, Jul. 2018, Peer-reviewed, Invited
      • Belief in free will indirectly contributes to the strategic transition through sympathetic arousal.
        Goto, T; Ishibashi, Y; Kajimura, S; Oka, R; Kusumi T
        Personality and Individual Differences, 01 Jul. 2018, Peer-reviewed
      • Are pension types associated with happiness in Japanese older people?: JAGES Cross-sectional study
        Ichiro Sasaki; Katsunori Kondo; Naoki Kondo; Jun Aida; Hiroshi Ichikawa; Takashi Kusumi; Naoya Sueishi; Yuichi Imanaka
        PLOS ONE, May 2018, Peer-reviewed
      • Relationships between Environmental Factors of the Learning Commons and Creativity Task Performance.
        Kenshiro Ichimura; Yuta Kawamura; Yusuke Takahashi; Takashi Kusumi
        日本教育工学会論文誌, May 2018, Peer-reviewed
      • “Contents tourism” experiences and immersion in stories: Comparisons between animation, TV drama, film, and novel
        Takashi KUSUMI; Hidetsugu KOMEDA
        Contents Tourism Review, Mar. 2018, Peer-reviewed
      • Relationships between two types of reputational concern and altruistic behavior in daily life
        Yuta Kawamura; Takashi Kusumi
        PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, Jan. 2018, Peer-reviewed
      • Effect of average scores on goal setting in a task performance situation
        ICHIMURA, Kenshiro; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies : Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society, Dec. 2017, Peer-reviewed
      • Selfishness is attributed to men who help young women: Signaling function of male altruism
        Yuta Kawamura; Takashi Kusumi
        Letters on Evolutionary Behavioral Science, Dec. 2017, Peer-reviewed
      • Effect of topic description on ease of metaphor production:Difference between emotional states and actions in describing own emotional experiences
        OKA, Ryunosuke; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies : Bulletin of the Japanese Cognitive Science Society, Dec. 2017, Peer-reviewed
      • Risk Perception and Risk Talk: The Case of the Fukushima Daiichi Nuclear Radiation Risk
        Takashi Kusumi; Rumi Hirayama; Yoshihisa Kashima
        RISK ANALYSIS, Dec. 2017, Peer-reviewed, Lead author
      • The norm-dependent effect of watching eyes on donation
        Yuta Kawamura; Takashi Kusumi
        EVOLUTION AND HUMAN BEHAVIOR, Sep. 2017, Peer-reviewed
      • Does a Major Earthquake Change Job Preferences and Human Values?
        Shigehiro Oishi; Ayano Yagi; Asuka Komiya; Florian Kohlbacher; Takashi Kusumi; Keiko Ishii
        EUROPEAN JOURNAL OF PERSONALITY, May 2017, Peer-reviewed
      • The Effects of Critical Thinking Ability and Attitude on Online Information Seeking-behavior for the Conclusion Drawn from Controversial Information
        Hirayama Rumi; Kusumi Takashi
        日本教育工学会論文誌, Apr. 2017, Peer-reviewed
      • A sixth sense: Narrative experiences of stories with twist endings
        Hidetsugu Komeda; Tomohiro Taira; Kohei Tsunemi; Takashi Kusumi; David N. Rapp
        Scientific Study of Literature, 2017, Peer-reviewed
      • The Effect of “Literal-metaphorical” Expression and“Action-emotional States” Description on Emotional Evaluation
        OKA, Ryunosuke; KUSUMI, Takashi
        Transactions of Japan Society of Kansei Engineering, 2017, Peer-reviewed
      • Reciprocal influences between autonomous motivation and the use of motivational regulation strategies
        Takayuki Goto; Hideki Kawaguchi; Eiji Nonomiya; Kenshiro Ichimura; Takashi Kusumi; Masuo Koyasu
        The Japanese journal of psychology, 2017, Peer-reviewed
      • Development of a database of five-letter hiragana anagrams
        Ichimura Kenshiro; Ueda Yoshiyuki; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 2017, Peer-reviewed
      • The Effects of Approach or Avoidance Movement on the Perception of Animacy and Preference to the Object
        KOUROKI Moritaka; MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi
        Transactions of Japan Society of Kansei Engineering, 2017, Peer-reviewed
      • A study on a special entrance examination designed by the Faculty of Education, Kyoto University
        Takashi Kusumi; Hirotaka Nanbu; Kanae Nishioka; Tsuyoshi Yamada; Yugo Saito
        Kyoto University Research in Higher Education, Dec. 2016, Peer-reviewed
      • Decision making processes based on social conventional rules in early adolescents with and without autism spectrum disorders
        Komeda H; Osanai H; Yanaoka K; Okamoto Y; Fujioka T; Arai S; Inohara K; Koyasu M; Kusumi T; Takiguchi S; Kawatani M; Kumazaki H; Hiratani M; Tomoda A; Kosaka H
        Scientific Reports, Nov. 2016, Peer-reviewed
      • Effects of source information on learning and integration of information on genetically modified foods
        Ryuta Iseki; Takashi Kusumi
        Psychologia:An International Journal of Psychological Sciences, Sep. 2016, Peer-reviewed
      • Losing Confidence Over Time: Temporal Changes in Self-Esteem Among Older Children and Early Adolescents in Japan, 1999-2006
        Yuji Ogihara; Yukiko Uchida; Takashi Kusumi
        SAGE Open, Aug. 2016, Peer-reviewed
      • The task motivational influences of task difficulty information on task effort
        ICHIMURA Kenshiro; UEDA Yoshiyuki; KUSUMI Takashi
        The Japanese Journal of Psychology, Aug. 2016, Peer-reviewed
      • Four-waves panel survey on attitudes towards foodstuffs from the areas contaminated by the Fukushima Daiichi nuclear disaster
        MIURA Asako; KUSUMI Takashi; OGURA Kanayo
        Japanese Journal of Social Psychology, Aug. 2016, Peer-reviewed
      • Reliability and Validity of the Narrative Transportation Scale in Japanese
        Hidekazu Osanai; KUSUMI Takashi
        The Japanese Journal of Personality, Jul. 2016, Peer-reviewed
      • A national survey of psychology education programs and their content in Japan
        Kusumi, T; Yama, H; Okada,K; Kikuchi, S; Hoshino, T
        Japanese Psychological Research, Jul. 2016, Peer-reviewed
      • Measurement of critical thinking attitude in fifth- through ninth-graders: Relationship to reflective predisposition, perceived academic competence and the educational program
        Takashi Kusumi; Masatsugu Murase; Akenori Takeda
        日本教育工学会論文誌, Jun. 2016, Peer-reviewed
      • Effects of interior space as a background on interpersonal impression formation:About formation of impression on others for the first time
        Atsuo Ishikawa; Megumi Nishida; Motoki Watabe; Yoshinori Yamakawa; Toshio Inui; Takashi Kusumi
        The Japanese Journal of Environmental Psychology, Apr. 2016, Peer-reviewed
      • Effects of Sound Environment of Time Bell Buildings on the Immersive Experience to the Virtual Scene
        KURODA Ryosuke; MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi; TSUJI Shoji
        Transactions of Japan Society of Kansei Engineering, Dec. 2015, Peer-reviewed
      • Effects of situational and individual variables on critical thinking expression
        Tanaka Yuko; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, Nov. 2015, Peer-reviewed
      • Nuclear Power and Japan's Collective Future: Understanding Beliefs About How Nuclear Policies Will Affect Society
        Joonha Park; Paul Baina; Takashi Kusumi
        Journal of Pacific Rim Psychology, Oct. 2015, Peer-reviewed
      • Differences in decision making processes in the lay judge system: A comparison of citizens in 2007 and 2012
        UEICHI Hideo; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Sep. 2015, Peer-reviewed
      • Implicit self-stereotyping under eye gaze:The effects of gaze cues on implicit math identity among women
        Yusuke Karouji; Takashi Kusumi
        Psychologia, Sep. 2015, Peer-reviewed
      • The concept of love: An experimental cognitive linguistic approach to its radiational
        Kusumi, Takashi
        Journal of Cognitive Linguistics, Sep. 2015, Invited
      • Enhancement of visual attention precedes the emergence of novel metaphor interpretations
        Terai A; Nakagawa M; Kusumi T; Koike Y; Jimura K
        Frontiers in Psychology, Jun. 2015, Peer-reviewed
      • How do Japanese perceive individualism? Examination of the meaning of individualism in Japan.
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        Psychologia, Apr. 2015, Peer-reviewed
      • The effects of charity advertising on donations and donors’ explicit and implicit evaluations of recipients
        Yuta Kawamura; Takashi Kusumi
        Japanese Journal of Psychology, Apr. 2015, Peer-reviewed
      • Development of free will and determinism scale in Japanese
        Takayuki Goto; Yuya Ishibashi; Shogo Kajimura; Ryunosuke Oka; Takashi Kusumi
        Japanese Journal of Psychology, Apr. 2015, Peer-reviewed
      • Critical thinking in nurse education
        KUSUMI Takashi
        Journal of Japan Society of Nursing Diagnosis, Mar. 2015, Invited
      • Mind metafaor and embodiment
        KUSUMI Takashi
        Japanese Journal of Theoretical Psychology, 2015, Invited
      • Review on how indoor physical environment implicitly influences interpersonal cognition and behavior
        Ishikawa Atsuo; Kusumi Takashi
        Japanese Psychological Review, 2015, Peer-reviewed
      • The effects of regret on internalization of academic motivation: A longitudinal study
        GOTO Takayuki; KUSUMI Takashi
        Learning and Individual Differences, 2015, Peer-reviewed
      • Practical intelligence of middle managers and their acquisition
        KUSUMI Takashi
        Organizational Science, Dec. 2014, Invited
      • Development of a support group using a virtual space
        Kusumi T; Ogura, K; Miura, A
        International Journal of Web Based Communities, Oct. 2014, Peer-reviewed
      • The relationship between reading literary novels and predictive inference generation: A corpus-based approach employing a corpus of Japanese novels.
        Inohara, K; Honma, R; Goto, T; Kusumi, T; Utsumi, A
        Scientific Study of Literature, Sep. 2014, Peer-reviewed
      • Effects of exposure frequency and background information on preferences for photographs of cars in different locations
        Ken Matsuda; Takashi Kusumi; Naohiro Hosomi; Atsushi Osa; Hidetoshi Miike
        The Japanese Journal of Psychology, Sep. 2014, Peer-reviewed
      • Pancultural Nostalgia: Prototypical Conceptions Across Cultures
        Erica G. Hepper; Tim Wildschut; Constantine Sedikides; Timothy D. Ritchie; Yiu-Fai Yung; Nina Hansen; Georgios Abakoumkin; Gizem Arikan; Sylwia Z. Cisek; Didier B. Demassosso; Jochen E. Gebauer; J. P. Gerber; Roberto Gonzalez; Takashi Kusumi; Girishwar Misra; Mihaela Rusu; Oisin Ryan; Elena Stephan; Ad J. J. Vingerhoets; Xinyue Zhou
        EMOTION, Aug. 2014, Peer-reviewed
      • Implicit Measures of Attitudes Toward People With Disabilities : A Review
        TOKIKA KURITA; TAKASHI KUSUMI
        THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, Jun. 2014, Peer-reviewed
      • 「批判的思考力」と大学教育
        楠見 孝
        IDE現代の高等教育, May 2014, Invited
      • The effect of text continuity on spatial representation: route versus survey perspective
        Masashi Sugimoto; Takashi Kusumi
        COGNITIVE PROCESSING, Feb. 2014, Peer-reviewed
      • The similarity hypothesis of deja vu: On the relationship between frequency of real-life deja vu experiences and sensitivity to configural resemblance
        Eriko Sugimori; Takashi Kusumi
        JOURNAL OF COGNITIVE PSYCHOLOGY, Jan. 2014, Peer-reviewed
      • The effect of information about physical environmental condition on learner's room choice
        Ichimura Kenshiro; Inoue Hiroaki; Ohta Hiroto; Oka Ryunosuke; Kusumi takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2014, Peer-reviewed
      • Generation of Emergent Interpretations in Novel Metaphor : Temporal dynamics of visual attention for constituent words
        Terai, A; Nakagawa, M; Kusumi, T
        JCSS Japanese Congnitive Science Society, 2014, Peer-reviewed
      • Critical thinking, risk attitude, and voting behavior : Analysis on swing voting in 2012 and 2013 national elections
        Asako MIURA; Takashi KUSUMI
        Japanese Journal of Electoral Studies, 2014
      • Anticipated Regret in Self-Control Dilemmas and Autonomous Motivation
        Goto, T; Kusumi, T
        The Japanese Journal of Personality, 2014, Peer-reviewed
      • How can reward contribute to efficient self-control? Reinforcement of task-defined responses diminishes ego-depletion
        T. Goto; T. Kusumi
        Motivation and Emotion, Dec. 2013, Peer-reviewed
      • Cultural differences in the action effect
        A. Komiya; M. Watabe; Y. Miyamoto; T. Kusumi
        Social Cognition, Oct. 2013, Peer-reviewed
      • Psychology and Science Communication
        Kusumi, Takashi
        Japanese Association of Science Communication, Sep. 2013, Invited
      • Practices and Collaborations for Science Communication in The West Coast of the United States
        TSUZUKI Akiko; KUSUMI Takashi; HATONO Itsuo; SUZUKI Mariko
        Japanese Journal of Science Communication, Jun. 2013, Peer-reviewed
      • Readers' Monitoring of Time Changes Goal Inferences
        Inohara,K; Tsunemi, K; Kusumi, T
        Psychologia:An International Journal of Psychological Sciences, May 2013, Peer-reviewed
      • Occurrence mechanism of the implicit causality bias: A semantic factor in language processing
        Iseki Ryuta; Kusumi Takashi
        心理学評論, Mar. 2013, Peer-reviewed
      • Beyond disposition: The processing consequences of explicit and implicit invocations of empathy
        H. Komeda; K. Tsunemi; K. Inohara; T. Kusumi; D.N. Rapp
        Acta Psychologica, Mar. 2013, Peer-reviewed
      • Reading Tendencies of Undergraduate Students : Functions and Cognitive Processes
        Tsunemi, K; Kusumi, T
        Bulletin of Iwaki Junior College, Mar. 2013
      • Effect of control strategies on emotion in interpersonal relationships
        Ogiwara Yuji; Uchida Yukiko; Kusumi Takashi
        Japanese journal of interpersonal and social psychology, Mar. 2013, Peer-reviewed
      • Children's Understanding of Nonliteral Language : In Relation to Second-order False Belief Understanding
        Tamura, A; Tsunemi, K; Kusumi, T
        Bulletin of the Graduate School of Human Life Sciences, Showa Women's University, 2013
      • The effect of self-control behavior on burnout : Findings from a panel survey focusing on employee autonomy
        GOTO Takayuki; KUSUMI Takashi
        Japanese Journal of Social Psychology, 2013, Peer-reviewed
      • Scientific Literacy and Risk Literacy
        KUSUMI Takashi
        Japanese Journal of Risk Analysis, 2013
      • Structure of Risk Literacy for Food-Related Risk Perception:- Underlying Critical Thinking and Scientific Literacy -
        KUSUMI Takashi; HIRAYAMA Rumi
        Japanese Journal of Risk Analysis, 2013, Peer-reviewed
      • The Effects of CG Characters' Physical Characteristics and Background on Impression Formation:- Examination based on Repeated Exposure -
        MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi; SEJIMA Yoshihiro
        Transactions of Japan Society of Kansei Engineering, 2013, Peer-reviewed
      • The effects of speed change and randomness in object movements on active eye-tracking and preference formation
        MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi; KOBAYASHI Takefumi; ICHIKAWA Makoto; KOUROKI Moritaka; KUROKAWA Masahiro
        The Japanese Journal of Cognitive Psychology, 2013, Peer-reviewed
      • Immersion in the narrative world : A review of conception and function in the reading process
        Hidekazu Osanai; Takashi Kusumi
        Japanese Psychological Review, 2013, Peer-reviewed
      • To what extent do culture-related factors influence university students' critical thinking use?
        E. Manalo; T. Kusumi; M. Koyasu; Y. Michita; Y. Tanaka
        Thinking Skills and Creativity, 2013, Peer-reviewed
      • Policies and Practices for "Science Culture" in Korea
        TSUZUKI Akiko; KUSUMI Takashi; HATONO Itsuo; SUZUKI Mariko
        Japanese Journal of Science Communication, Dec. 2012, Peer-reviewed
      • Age differences in the experience of regret in japan: Commission versus omission in the interpersonal and self-domains
        A. Komiya; T. Kusumi
        Psychologia, Sep. 2012, Peer-reviewed
      • The effect of text continuity on spatial representation
        Sugimoto, M; Kusumi, T
        34th Annual Conference of the Cognitive Science Society, Aug. 2012
      • The Effects of Goals, Beliefs in Implicit Assumptions, and Ability on Critical Thinking Performance
        TANAKA Yuko; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Mar. 2012, Peer-reviewed
      • Teaching Critical Thinking in the First-Year Experience of Higher Education : Design and Evaluation
        KUSUMI Takashi; TANAKA Yuko; HIRAYAMA Rumi
        Cognitive Studies, Mar. 2012, Peer-reviewed
      • Effect of Reading Habits on Vocabulary : Examination by Latent Semantic Analysis
        INOHARA Keisuke; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Mar. 2012, Peer-reviewed
      • Effects of the deliberate decision-making style on career Decision-Making processes and coping with regret after high school
        H. Ueichi; N. Kuriyama; T. Saito; T. Kusumi
        Psychologia, 2012, Peer-reviewed
      • Relevant/Irrelevant Meanings of Topic and Vehicle in Metaphor Comprehension
        T. Taira; T. Kusumi
        Metaphor and Symbol, 2012, Peer-reviewed
      • Ambivalent Attitudes Toward People With Disabilities : Implicit and Explicit Stereotypes About Their Competence and Warmth
        Kurita,T; Kusumi,T
        The Japanese Journal of Special Education, Jan. 2012, Peer-reviewed
      • An fMRI Investigation of Feature-Emergence-related Activation within Metaphor Comprehension.
        Asuka Terai; Naoko Kuriyama; Masanori Nakagawa; Kimihiko Yamagishi; Takashi Kusumi; Koji Jimura
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society(CogSci), 2012
      • Motion-related brain activity enhanced by motion representation during metaphor understanding.
        Naoko Kuriyama; Asuka Terai; Takashi Kusumi; Masanori Nakagawa; Kimihiko Yamagishi; Koji Jimura
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society(CogSci), 2012
      • Subjective well-being and decision-making : Decision style and self-regulatory mode across cultures
        Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, 2012, Peer-reviewed, Invited
      • A cross-national study on happiness : Data from thirteen countries
        Koyasu, M; Kusumi, T; CARVALHO FILHO; Moises Kirk de
        Japanese Psychological Review, 2012, Peer-reviewed, Invited
      • Cases of Collaboration among Science Communication Practices and Studies in Australia
        Tsuzuki, Akiko; Kano, Kei; Kusumi, Takashi; Suzuki, Mariko
        Japanese Journal of Science Communication, Dec. 2011
      • Individual skill differences and spatial mental models
        Masashi SUGIMOTO; Takashi KUSUMI
        The Japanese journal of cognitive psychology, Aug. 2011, Peer-reviewed
      • 'How science works'という視点の活用 : 欧米の博物館を例にして(プラザ)
        都築 章子; 西村 祐治; 楠見 孝; 鳩野 逸生; 鈴木 真理子
        科学教育研究, Jun. 2011, Peer-reviewed
      • Knowledge network for designing science communication: report on the National Network of Science Learning Centres in the UK
        TSUZUKI Akiko; KUSUMI Takashi; HATONO Itsuo; SUZUKI Mariko
        Japanese journal of science communication, Jun. 2011, Peer-reviewed
      • Metaphorical thinking and critical thinking : Perspectives from rhetoric and cognitive psychology
        楠見 孝
        日本認知言語学会論文集, May 2011
      • がん患者オンラインサポートグループのチャット分析(2)参加者の役割変化の分析と新規参入者へのサポート方法の検討
        小倉加奈代; 楠見孝; 三浦麻子
        人工知能学会研究会資料言語・音声理解と対話処理研究会(SLUD), 25 Mar. 2011
      • がん患者オンラインサポートグループのチャット分析(1)発話の内容と感情語使用の長期的変化
        楠見孝; 小倉加奈代; 三浦麻子
        人工知能学会研究会資料言語・音声理解と対話処理研究会(SLUD), 25 Mar. 2011
      • The contradictory effects of nostalgic advertisements on nostalgia for products and on remembering advertisements
        Eriko Sugimori; Ken Matsuda; Takashi Kusumi
        JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH, Mar. 2011, Peer-reviewed
      • COMPARISON OF PREFERENCES OF MONOPOLISTIC AND NON-MONOPOLISTIC INDIVIDUALS TOWARD JUSTIFIED PUNISHERS
        Yuko Morimoto; Satoshi F. Nakashima; Takashi Kusumi
        PSYCHOLOGIA, Mar. 2011, Peer-reviewed
      • The effect of perceptual and personal memory retrieval on story comprehension
        K. Tsunemi; T. Kusumi
        Psychologia, 2011, Peer-reviewed
      • Psychological validity of conceptual similarities based on latent semantic analysis: Merits and limitations in statistical analysis of corpuses
        猪原 敬介; 楠見 孝
        心理学評論, 2011, Peer-reviewed
      • Cultural grounding of regret: Regret in self and interpersonal contexts
        Asuka Komiya; Yuri Miyamoto; Motoki Watabe; Takashi Kusumi
        COGNITION & EMOTION, 2011, Peer-reviewed
      • A review of metaphor research
        Taira Tomohiro; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 2011, Peer-reviewed
      • Development of a Japanese Version of an Epistemological Questionnaire : A Relational Analysis of Personal Epistemology and Critical Thinking Disposition
        HIRAYAMA Rumi; KUSUMI Takashi
        Japan Society for Educational Technology, Dec. 2010, Peer-reviewed
      • The effects of aging on nostalgia in consumers’advertisement processing.
        Kusumi, T; Matsuda, K; Sugimori, E
        Japanese Psychological Research, Sep. 2010, Peer-reviewed
      • Effect of the Writing System Used for a Japanese Word Meaning “People With Disabilities” on Attitudes Toward People With Physical Disabilities
        TOKIKA KURITA; TAKASHI KUSUMI
        The Japanese Journal of Educational Psychology, Jun. 2010, Peer-reviewed
      • Ontology Engineering and Human Concepts
        Takashi Yamauchi; Takashi Kusumi
        Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society, Mar. 2010, Peer-reviewed
      • How to evaluate neuroscience literacy?: construction of the neuroscience literacy scale
        Nagamine, M; Kusumi, T
        Japanese journal of science communication, Mar. 2010
      • Development and Evaluation of a Critical Thinking Ability Scale from Cornell Critical Thinking Test Level Z
        Rumi HIRAYAMA; Yuuko TANAKA; Miho KAWASAKI; Takashi KUSUMI
        Jounal of Japan Society for Educational Technology, Feb. 2010, Peer-reviewed
      • The effects of personality, knowledge, cognitive factors, and emotions on intentions and requests to participate in the lay judge system: A comparison between groups with and without steady jobs
        Ueichi, H; Kusumi, T
        The Japanese Society for Cognitive Psychology, 2010, Peer-reviewed
      • The mechanism of social adaptation through experiencing regret: function of interpersonal-harm regret
        Komiya,A; Watasbe,M; Kusumi,T
        Japanease Psychological Review, 2010, Peer-reviewed
      • The effect of conventionality and aptness on suppression of metaphor-irrelevant meaning
        Tomohiro Taira; Takashi Kusumi
        COGNITION IN FLUX, 2010, Peer-reviewed
      • 後悔の適応メカニズム:対人的状況における後悔
        小宮あすか; 渡部 幹; 楠見 孝
        心理学評論, 2010
      • Perceptual and cognitive characteristics of metaphorical pain language
        Kusumi Takashi; Nakamoto Keiko; Koyasu Masuo
        The Japanese journal of psychology, 2010, Peer-reviewed
      • Semantic change of topic and vehicle in metaphor comprehension: process of irrelevant meaning
        Taira, T; Kusumi,T
        Proceedings of the Annual Meetings of the Japanese Cognitive Linguistics Association, 2010
      • Implicit and explicit attitudes toward people with disabilities and effects of the internal and external sources of motivation to moderating prejudice
        T. Kurita; T. Kusumi
        Psychologia, Dec. 2009, Peer-reviewed
      • Advertisement and consumer behavior : Sense of safety and nostalgia by mere exposure effect
        Kusumi, T; Matsuda, K; Sugimori, E
        The Japanese journal of psychonomic science, Sep. 2009
      • Model-Based Approach in Cognitive Psychology(Model-Based Approach in Cognitive Science)
        Kusumi, T
        Journal of Japanese Society for Artificial Intelligence, Mar. 2009, Invited
      • Emergence of form and function in a visual image combination
        M. Kuramori; T. Iwaki; T. Kusumi
        Psychologia, Mar. 2009, Peer-reviewed
      • The relationship between implicit gender-stereotyped knowledge and person judgment
        KAROUJI Yusuke; KUSUMI Takashi
        Journal of Japanese Society for Cognitive Psychology, 2009, Peer-reviewed
      • False memories in the Deese-Roediger-McDermott (DRM) paradigm: selective review of the production mechanism and phenomenology
        Nabeta, T; Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, 2009, Peer-reviewed
      • Differences between estimating protagonists' emotions and evaluating readers' emotions in narrative comprehension
        H. Komeda; M. Kawasaki; K. Tsunemi; T. Kusumi
        Cognition and Emotion, 2009, Peer-reviewed
      • Limiting attentional resources influences performance and output monitoring of an event-based prospective memory task
        E. Sugimori; T. Kusumi
        European Journal of Cognitive Psychology, 2009, Peer-reviewed
      • An experimental investigation of the action-sentence compatibility effect with concrete and abstract sentences
        TAIRA Tomohiro; NAKAMOTO Keiko; KIDOGUCHI Hideki; KIMURA Yota; TSUNEMI Kohei; KUSUMI Takashi
        The Japanese Journal of Cognitive Psychology, 2009, Peer-reviewed
      • How do we use distance representation based on spatial terms?
        Kojima, T; Kusumi, T
        Cognitive Processing, 2009, Peer-reviewed
      • The cognition of the topic and vehicle and aptness of metaphor
        Taira, T; Kusumi, T
        Proceedings of the Annual Meetings of the Japanese Cognitive Linguistics Association, 2009
      • Perceptual and motor correlates of story comprehension: an approach of simulated-autobiographical memory model
        Tsunemi, K; Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, 2009, Peer-reviewed
      • Impact of Sample Size Information on the Perception of Dietary Food Effect and Side-Effect Risk
        HIRAYAMA Rumi; KUSUMI Takashi
        Japanese Journal of Risk Analysis, 2009, Peer-reviewed
      • Structural equation modeling of risk avoidance in everyday life
        Ueichi;H; Kusumi;T; 上市, 秀雄
        New Trends in Psychometrics, Dec. 2008, Peer-reviewed
      • Improvement in Multi-User Communication Systems Using an Avatar's Facial Expression Features
        KUSUMI Takashi; KOMEDA Hidetsugu; KOJIMA Takatsugu
        Educational Technology Research, Nov. 2008, Peer-reviewed
      • Effects of trust on sanctioning behavior and evaluating self-fairness : Warning and vengeance
        MORIMOTO Yuko; WATABE Motoki; KUSUMI Takashi
        Japanese Journal of Social Psychology ( Before 1996, Research in Social Psychology ), Nov. 2008, Peer-reviewed
      • Effects of temporal judgment on source monitoring and response bias
        E. Sugimori; T. Kusumi
        Psychologia, Sep. 2008, Peer-reviewed
      • Spatial term apprehension with a reference object's rotation in three-dimensional space
        T. Kojima; T. Kusumi
        Cognitive Processing, May 2008, Peer-reviewed
      • Cognitive-affective Decision-making Processes in Choosing University : A Longitudinal Study of High School Students
        KUSUMI Takashi; KURIYAMA Naoko; SAITO Takahiro; UEICHI Hideo
        The Japanese Journal of Career Education, Apr. 2008, Peer-reviewed
      • 大学生の遺伝子診断に関する意思決定と支援ニーズとの関連
        福田斎; 伊藤良子; 楠見孝; 藤田潤; 駿地眞由美; 山本喜晴; 井上嘉孝; 築山裕子; 西田麻衣子; 松本拓磨
        日本遺伝カウンセリング学会誌, Mar. 2008, Peer-reviewed
      • Output monitoring error: Effects of previously encoded action phrases
        E. Sugimori; T. Kusumi
        Psychologia, Mar. 2008, Peer-reviewed
      • Improving Communication in 3D-MUD (Multi User Dungeon) by Using Avatar's Facial Expression Features
        KUSUMI Takashi; KOMEDA Hidetsugu; KOJIMA Takatsugu
        Japan journal of educational technology, Mar. 2008, Peer-reviewed
      • Testing the Factor of Contact in Learning the Spatial Meaning of Over with Visual Image
        Kojima; T; Takehana, K; Kusumi, T
        Japan journal of educational technology, Feb. 2008, Peer-reviewed
      • Relationship between cue word activation and prospective memory performance
        E. Sugimori; T. Kusumi
        Psychological Reports, Feb. 2008, Peer-reviewed
      • ノスタルジア記憶と感情,消費者行動の接点
        楠見 孝; 杉森 絵里子; 松田 憲; 瀧川 真也; 川口 潤
        日本心理学会大会発表論文集, 2008
      • Context-constraint effects on inferences for subordinate goal-action, superordinate goal, and causal antecedents during text comprehension
        INOHARA Keisuke; HORIUCHI Takashi; KUSUMI Takashi
        The Japanese Journal of Cognitive Psychology, 2008, Peer-reviewed
      • Can Goals and Context Affect Judgments Using Critical Thinking?
        YUUKO TANAKA; TAKASHI KUSUMI
        The Japanese Journal of Educational Psychology, Dec. 2007, Peer-reviewed
      • The emotional process in narrative comprehension: the situation model construction based on the reader-protagonist interaction
        Komeda, H; Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, Nov. 2007, Peer-reviewed
      • Source monitoring errors: Input monitoring and output monitoring
        Sugimori Eriko; Kusumi Takashi
        心理学評論, Nov. 2007, Peer-reviewed
      • Effective Application of Virtual Space to Learning English Prepositions
        Kojima, T; Komeda, H; Takehana, K; Morimoto, M; Kusumi, T
        Japan journal of educational technology, Oct. 2007, Peer-reviewed
      • Computing positions indicated by spatial terms in three-dimensional space
        T. Kojima; T. Kusumi
        Psychologia, Sep. 2007, Peer-reviewed
      • Metaphor Familiarity and Interpretation Diversity
        TAIRA Tomohiro; NAKAMOTO Keiko; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Sep. 2007, Peer-reviewed
      • The Influences of Banner Advertisement Exposure on Products Evaluation and Purchase Intention
        MATSUDA Ken; HIRAOKA Naoshi; SUGIMORI Eriko; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society, Mar. 2007, Peer-reviewed
      • Regret in individual and group decision making
        Asuka Komiya; Takashi Kusumi; Motoki Watabe
        The Japanese journal of psychology, 2007, Peer-reviewed
      • The role of metacognition in the critical thinking process
        Tanaka, Y; Kusumi, T
        Japanese Psychological Review, 2007, Peer-reviewed, Invited
      • The Influence of Automatic/Controlled Process on
        Sugimori, E; Kusumi, T
        Cognitive Studies, Dec. 2006, Peer-reviewed
      • The effect of a protagonist's emotional shift on situation model construction
        H. Komeda; T. Kusumi
        Memory and Cognition, Oct. 2006, Peer-reviewed
      • Cognitive Factors in Risk-Avoidance Decision-Making Associated with Endocrine Disruptors
        Hideo Ueichi; Takashi Kusumi
        Cognitive studies, Mar. 2006, Peer-reviewed
      • The effect of a reference object's orientation on the apprehension of spatial terms
        T. Kojima; T. Kusumi
        Cognitive Processing, 2006, Peer-reviewed
      • The effect of an extra object on the linguistic apprehension of the spatial relationship between two objects
        T. Kojima; T. Kusumi
        Spatial Cognition and Computation, 2006, Peer-reviewed
      • Effective and less effective salespeople's preparations and sales actions in the first visit to a customer
        ITOH Masako; HIRATA Kenji; MATUO Makoto; KUSUMI Takashi
        The Japanese Journal of Ergonomics, 2006, Peer-reviewed
      • The effects of repeated exposure to sound logo and melody familiarity on product evaluations
        MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi; YAMADA Mitsue; NISHI Takeo
        The Japanese Journal of Cognitive Psychology, 2006, Peer-reviewed
      • 大学初年次教育におけるグループ学習と討論:クリティカル・シンキング育成の試み
        武田明典; 平山るみ; 楠見孝
        筑波大学学校教育学会誌, 2006
      • Fear in story understanding:Mystery and metaphior
        Kusumi, T
        Journal of the Society of Expression-formation Studies, Oct. 2005, Peer-reviewed, Invited
      • Effects of repetition and dual-task on output monitoring errors
        Sugimori E; Nakanishi M; Komeda H; Tsunemi K; Kusumi T
        The Japanese Journal of Psychology, Aug. 2005, Peer-reviewed
      • 認知心理学から見た比喩 (特集 比喩の世界)
        楠見 孝
        日本語学, May 2005
      • てんかん発作症状としてのデジャビュとジャメビュ:質問紙法による健常群との比較
        深尾 憲二朗; 村井 俊哉; 山田 真希子; 扇谷 明; 楠見 孝
        てんかん研究, Feb. 2005
      • Remembering a nuclear accident in Japan: Did it trigger flashbulb memories?
        H. Otani; T. Kusumi; K. Kato; K. Matsuda; R.P. Kern; R. Widner Jr; N. Ohta
        Memory, Jan. 2005, Peer-reviewed
      • Qualitative and temporal order judgments in source monitoring: The effect of test delay on source-attribution biases
        Eriko SUGIMORI; Takashi KUSUMI
        The Japanese Journal of Cognitive Psychology, 2005, Peer-reviewed
      • How do we judge the acceptability of spatial terms?
        Takatsugu Kojima; Takashi Kusumi
        Proceedings - 2005 International Conference on Cyberworlds, CW 2005, 2005, Peer-reviewed
      • 概念比喩の慣用性が文章読解過程に及ぼす影響
        平 知宏; 楠見 孝
        日本認知言語学会論文集, 2005
      • Deja vu and jamais vu as ictal symptoms: Qualitative comparison with those occurring in normal subjects using a questionnaire.
        Fukao, K; Murai, T; Yamada, M; Sengoku, A; Kusumi, T
        Epilepsia, Jan. 2005, Peer-reviewed
      • The roles of reader's feelings in understanding narratives: Forefeel, empathy, and a sense of strangeness:Forefeel, empathy, and a sense of strangeness
        Komeda Hidetsugu; Nihei Yoshiaki; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 2005, Peer-reviewed
      • Effect of Critical Thinking Disposition on Interpretation of Controversial Issues : Evaluating Evidences and Drawing Conclusions
        HIRAYAMA RUMI; KUSUMI TAKASHI
        The Japanese journal of educational psychology., Jun. 2004, Peer-reviewed
      • 比喩材料文の心理的特性と分類--基準表作成の試み
        中本 敬子; 楠見 孝
        読書科学, Apr. 2004, Peer-reviewed
      • The Levels of Processing influence the Mere Exposure Effect on Incidental Concept Formation
        Ken Matsuda; Takashi Kusumi
        PROCEEDINGS OF THE TWENTY-SIXTH ANNUAL CONFERENCE OF THE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY, 2004, Peer-reviewed
      • The relationship between Japanese spatial terms and visual factors in three- dimensional virtual space
        Takatsugu Kojima; Takashi Kusumi
        PROCEEDINGS OF THE TWENTY-SIXTH ANNUAL CONFERENCE OF THE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY, 2004, Peer-reviewed
      • The effect of a character's emotional shift on narrative comprehension
        Hidetsugu Komeda; Takashi Kusumi
        PROCEEDINGS OF THE TWENTY-SIXTH ANNUAL CONFERENCE OF THE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY, 2004, Peer-reviewed
      • Computational Models of Similarity in Subsymbolic Level during a Memory Retrieval Task : Comparison of Isometric Feature Mapping and Classical MDS
        JIMURA Koji; KUSUMI Takashi; KURIYAMA Naoko; MATSUOKA Takashi; NAKAGAWA Masanori
        The Japanese journal of behaviormetrics, Jan. 2004, Peer-reviewed
      • The effects of product quality and the typicality of trade names on affective judgments and desire to purchase
        MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi; SUZUKI Kazumasa
        NINCHISHINRIGAKUKENKYU, 2004, Peer-reviewed
      • Change in feelings of regret over time: Relation to decision-making style, behavior, and coping methods:Relation to decision-making style, behavior, and coping methods
        Ueichi Hideo; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 2004, Peer-reviewed
      • Source Attribution Biases in Reality Monitoring : The Relationship between Qualitative and Temporal Order Judgments
        SUGIMORI Eriko; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies, Dec. 2003, Peer-reviewed
      • Effects of instructions and representation on mathematical problem-solving
        N. Kuriyama; K. Yamagishi; T. Kusumi
        Psychological Reports, Oct. 2003, Peer-reviewed
      • Long-Term Reminiscence Effect of Implicit Memory by Incidental Learning
        MATSUDA Ken; OHTA Nobuo; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies, Jun. 2003, Peer-reviewed
      • イメージスキーマoverの3次元コンピュータグラフィックを用いた心理学的検討
        小島 隆次; 楠見 孝
        日本認知言語学会論文集, 2003
      • The Role of Metaphors in User Interface Design : Going from the Desktop to Virtual Space and Returning to Language
        KUSUMl Takashi
        Special issue of Japanese Society for Science of Design, Sep. 2002
      • メタファーとデジャビュ (特集 メタファー--古くて新しい認知パラダイムを探る)
        楠見 孝
        言語, Jul. 2002
      • Representation Transformation and Constraint Relaxation in Insight Problem Solving: Investigation on Repeated Match Stick Algebra Problem
        KOMAZAKI Hisaaki; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, 01 Jun. 2002
      • Reader's changing emotions related to the construction of a situation model.
        Komeda, H; Kusumi, T
        Tohoku Psychologica Folia, 2002, Peer-reviewed
      • Salesperson’s procedural knowledge, experience and performance: An empirical study in Japan
        Matsuo, M; Kusumi, T
        European Journal of Marketing,36/7&8,840-854., 2002, Peer-reviewed
      • 類似性と近接性 : 人間の認知の特徴について(<特集>「類似性に基づく推論」)
        楠見 孝
        人工知能学会誌, Jan. 2002, Peer-reviewed
      • 認知心理学の立場から (ワークショップ メタファ研究の総括、21世紀に向けて)
        楠見 孝
        日本認知言語学会論文集, 2002
      • Connectionist modeling of higher-level cognitive processes.
        Tsuzuki Takashi; Kawahara Tetsuo; Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 2002, Peer-reviewed
      • ホワイトカラーの管理技能を探る(その2)
        長縄 久生; 楠見 孝; 今井 芳昭
        JIL資料シリ-ズ, Mar. 2001
      • Constraint Satisfaction and Analogy Underlying Decision Making Strategies: High School Students Choosing a University
        KURIYAMA NAOKO; UEICHI HIDEO; SAITO TAKAHIRO; KUSUMI TAKASHI
        The Japanese Journal of Educational Psychology, 2001
      • Effects of the Regret Factor on Risk-Taking Behavior: Modeling Personal Decision Making Process Model with Affective, Cognitive, Personality Factors
        Ueichi Hideo; Kusumi Takashi
        Cognitive Studies, Jun. 2000, Peer-reviewed
      • 多義動詞「ひく」の意味派生を支えるイメージスキーマの変容
        杉村 和枝; 楠見 孝
        表現研究, Mar. 2000, Peer-reviewed
      • チーム営業を支えるリーダーの知識--広告会社における定性分析
        松尾 睦; 楠見 孝; 吉野 有助
        マ-ケティングジャ-ナル, Mar. 2000
      • A container image schema and polysemous meaning in Japanese verb
        Sugimura, K; Kusumi, T
        Japanese Society, 2000, Peer-reviewed
      • 競争と協調の組織文化と革新的営業--オリックス株式会社の事例研究
        松尾 睦; 楠見 孝
        マ-ケティングジャ-ナル, 2000
      • 中間管理職のスキル,知識とその学習 (特集 労働者としての中間管理職)
        楠見 孝
        日本労働研究雑誌, Dec. 1999
      • Dynamical Model of Searching Memory for Chinese Characters Using Chaotic Neural Network
        JIMURA Koji; MATSUOKA Takashi; KOMAZAKI Hisaaki; NAKAGAWA Masahori; KUSUMI Takashi
        Cognitive Studies, Mar. 1999, Peer-reviewed
      • 営業の手続的知識と業績:経験年数の媒介効果と知識獲得プロセス
        松尾 睦; 細井 謙一; 吉野 有助; 楠見 孝
        流通研究, 1999, Peer-reviewed
      • A Review of Knowledge Acquisition Promoting in Mathematical Problem Solving Transfer
        TERAO ATSUSHI; KUSUMI TAKASHI
        The Japanese journal of educational psychology., Dec. 1998, Peer-reviewed
      • 損失状況におけるリスク行動の個人差を規定する要因:共分散構造分析法による検討
        上市 秀雄; 楠見 孝
        日本リスク研究学会誌, Dec. 1998, Peer-reviewed
      • Effects of Abstract Image on Invention: Representation Change from Preinventive Form to Inventive Form
        Komazaki Hisaaki; Kusumi Takashi; Shigemasu Kazuo
        Cognitive Studies, Dec. 1998, Peer-reviewed
      • A user interface metaphor for distributed systems
        Kiwamu Sato; Norio Shiratori; Hiroshi Nunokawa; Takashi Kusumi; Syoichi Noguchi
        Electronics and Communications in Japan (Part III: Fundamental Electronic Science), Dec. 1998, Peer-reviewed
      • 多義動詞のイメージスキーマ--日本語・英語間におけるイメージスキーマの共通性の分析
        杉村 和枝; 赤堀 侃司; 楠見 孝
        日本語教育, Dec. 1998, Peer-reviewed
      • Study of the Relationship between the Contents of "Lesson Induction" from Mistakes and the Achievement Levels in Learning Mathematics
        TERAO Atsushi; ICHIKAWA Shin'ichi; KUSUMI Takashi
        Japan journal of educational technology, Sep. 1998, Peer-reviewed
      • Effects of Personality, Cognitive, and Situational Variables on Risk Taking Behavior
        UEICHI Hideo; KUSUMI Takashi
        The Japanese journal of psychology, 1998, Peer-reviewed
      • インタフェ-スの表現論 (特集 パソコンの言語学--機械との対話)
        楠見 孝
        言語, Sep. 1996
      • User Interface Metaphor for Distributed Systems
        SATO Kiwamu; NUNOKAWA Hiroshi; KUSUMI Takashi; SHIRATORI Norio; NOGUCHI Syoichi
        The Transactions of the Institute of Electronics,Information and Communication Engineers. A, Feb. 1996
      • 海外旅行傷害保険の加入意思に及ぼすリスク認知の影響
        楠見 孝; 小林弘典
        日本リスク研究学会誌, 1995, Peer-reviewed
      • 認知科学におけるアナロジー論(アナロジーの学事始め)(<特集>建築におけるアナロジーは,もの造りの論理たりえるか)
        楠見 孝
        建築雑誌, Jul. 1994
      • Semantic change of topic in metaphor comprehension:Interaction of constituent words
        Kusumi, T
        The Japanese journal of psychology, 1994, Peer-reviewed
      • Individual Differences in Risk Perception and Decision Making under Uncertainty
        Kusumi,T
        Japanese Psychological Review, 1994, Peer-reviewed, Invited
      • Semantic Change of Topic in Metaphor Comprehension--Interaction of Constituent Words
        KUSUMI Takashi
        The Japanese journal of psychology, 1994, Peer-reviewed
      • Belief, preference and willingness under ambiguity.
        MATSUDA NORIYUKI; IHARA JIRO; KUSUMI TAKASHI
        Japanese Psychological Research, 1994, Peer-reviewed
      • A Qualitative Estimation and a Consideration of a UserInterface Metaphor
        Sato Kiwamu; Nunokawa Hiroshi; Kusumi Takashi; Noguchi Shoichi
        IPSJ SIG Notes, Aug. 1993
      • 推論
        楠見 孝
        児童心理学の進歩, Jul. 1993, Peer-reviewed, Invited
      • Cognitive Perspectives on the Problems of Analogy
        Kusumi,T; Matsubara,H
        IPSJ Magazine, May 1993, Peer-reviewed, Invited
      • リスク回避志向の個人差が意思決定に及ぼす影響
        楠見 孝
        日本リスク研究学会誌, Nov. 1992, Invited
      • 直観的推論のヒューリスティックスとしての比喩の機能 : 提喩 換喩に基づく社会的推論の分析
        楠見 孝
        記号学研究, 1990, Peer-reviewed
      • メタファの認知モデル (美--乱調と秩序<特集>)
        楠見 孝
        数理科学, Jan. 1989
      • カテゴリとメタファ (認知的インタフェ-ス<特集>)
        楠見 孝
        数理科学, Mar. 1988
      • 共感覚的メタファの心理−語彙論的分析
        楠見 孝
        記号学研究, 1988, Peer-reviewed
      • Comprehension of synesthetic expressions: Cross-modal modifications of sense adjectives.:Cross-modal modifications of sense adjectives
        Kusumi Takashi
        The Japanese journal of psychology, 1988, Peer-reviewed
      • EFFECTS OF CATEGORICAL DISSIMILARITY AND AFFECTIVE SIMILARITY BETWEEN CONSTITUENT WORDS ON METAPHOR APPRECIATION
        T KUSUMI
        JOURNAL OF PSYCHOLINGUISTIC RESEARCH, Nov. 1987, Peer-reviewed
      • 比喩表現―効果の測定 (日本人のための日本語セミナー言葉をどう使いこなすか) ー (レトリックの焦点)
        楠見 孝
        国文学 解釈と教材の研究, Nov. 1987
      • 比喩表現の理解過程--その認知心理学的分析 (シンポジウム 記号と表現)
        楠見 孝
        表現研究, Sep. 1987, Peer-reviewed
      • Metaphor and Meaning--Subject-Object Transactional Approach
        UENO Naoki; KUSUMI Takashi
        Japanese psychological review, 1987, Peer-reviewed
      • Similarity between constituent words or phrases of metaphors:Effects of feature salience in comprehending metaphor
        Kusumi, T
        The Japanese journal of psychology, 1985, Peer-reviewed
      • PB-004 小学生における「文字通りでないことば」の理解の発達(発達,ポスター発表)
        田村 綾菜; 常深 浩平; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2012
      • PA-099 作品世界への没入傾向が物語理解に及ぼす効果(教授・学習,ポスター発表)
        小山内 秀和; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2012
      • PA-068 文章読解における批判的思考に及ぼす領域知識の影響(教授・学習,ポスター発表)
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2012
      • PD020 心理学専門英語教育におけるマルチメディア・ネットワークの利用 : ビデオ教材に基づく仮想空間での討論(ポスター発表D,研究発表)
        楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2005
      • PD019 物語理解に及ぼす主人公と読者の感情の類似性の効果(ポスター発表D,研究発表)
        米田 英嗣; 河崎 美保; 常深 浩平; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2005
      • PE065 批判的思考態度および能力と健康情報の判断との関係性(ポスター発表E,研究発表)
        平山 るみ; 田中 優子; 山縣 宏美; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2005
      • 子どもの内面を耕すことばの教育 : 教室談話の構造(研究委員会企画シンポジウム1)
        内田 伸子; 楠見 孝; 稲垣 佳世子; 渡辺 雅子; 武田 忠; 秋田 喜代美
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2005
      • PA031 課題の取り組みに及ぼす難易度情報提示の影響 : 学習動機づけの個人差からの検討(教授・学習・認知,ポスター発表A)
        市村 賢士郎; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • PF016 児童および成人による善悪判断における特性と意図の効果(教授・学習・認知,ポスター発表F)
        米田 英嗣; 小山内 秀和; 柳岡 開地; 猪原 敬介; 子安 増生; 楠見 孝; 小坂 浩隆
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • PE033 高校出前授業による批判的思考イメージの変化 : 批判的思考態度と探究学習スキルに及ぼす影響(教授・学習・認知,ポスター発表E)
        楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • PC091 SNSへの態度と批判的思考態度および熟慮性との関係性(社会,ポスター発表C)
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • PF055 総合評価ツールを用いた中高生の学習の縦断的検討(1) : 自律的動機づけと動機づけ方略の相互関係(教授・学習・認知,ポスター発表F)
        後藤 崇志; 川口 秀樹; 市村 賢士郎; 楠見 孝; 子安 増生
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • Cultural similarities and differences in lay theories of altruism: Replication of Carlson and Zaki (2018) in a Japanese sample
        Yuta Kawamura; Shusaku Sasaki; Takashi Kusumi
        Asian Journal of Social Psychology, 22 Sep. 2021
      • Personality Information Influences Perceived Cuteness of Children and Adults’ Nurturing Motivation Toward Them
        Takamatsu, R; Kusumi, T; Nittono, H
        Journal of Personality, 2022, Peer-reviewed
      • How do the Indoor Illumination Levels Affect Social and Cognitive Behaviors?
        Atsuo ISHIKAWA; Takashi KUSUMI
        International Journal of Affective Engineering, 2022
      • Evaluation of Artistic Lighting Combining LED Light and Glass Art by Psychological Experiment.
        Nakatsu, R; Tosa, N; Kusumi, T; Okagaki, S; Yamazaki, H; Kuwata, M; Hirai, T
        International Journal of Humanities Social Sciences and Education (IJHSSE), May 2021

      Misc.

      • 教師の実践知獲得
        楠見 孝
        スクールリーダー育成のためのオンライン・リレー講座, 08 Aug. 2021
      • 特集号「なつかしさの認知・神経基盤と機能」に寄せて
        楠見 孝
        心理学評論, Aug. 2021, Invited
      • 指定討論:心理統計教育を通してクリティカル・シンキングを育むには シンポジウム 文系学生に対する心理統計教育:クリティカル・シンキングと心理統計教育
        楠見 孝
        日本教育心理学会第63回総会, Aug. 2021
      • 指定討論:将来について考える心のメカニズムと実践シンポジウム「未来思考の心理学から「よく生きる」ための教育・介入実践を考える」
        楠見 孝
        日本教育心理学会第63回総会, Aug. 2021
      • 批判的思考とメディアリテラシー(後篇)~リスク社会における批判的思考とメディアリテラシー
        楠見 孝
        スマートニュース メディア研究所 専門家インタビュー・論考, Jun. 2021, Invited, Lead author
      • 批判的思考とメディアリテラシー(前篇)~批判的思考とは何か?:認知心理学の知見から
        楠見 孝
        スマートニュース メディア研究所 専門家インタビュー・論考, Jun. 2021, Invited, Lead author
      • 個人記憶を構築し意図を共有-創出するロボット開発への心理学的アプローチ:人の行動・認知・心身健康の支援
        楠見 孝
        理化学研究所 オンラインシンポジウム「ガーディアンロボットプロジェクト:-人がこころを感じるロボットの実現を目指して」, 26 Mar. 2021
      • Citizens' expectations about psychology: Bridging the knowledge gap between psychologists and citizens
        Kusumi, T
        Japanese Journal of Theoretical Psychology, Dec. 2020, Invited, Lead author
      • パネラー「こころの『測定』とその応用」
        楠見 孝
        京大「心の先端研究ユニット」オンラインセミナー, 15 Oct. 2020
      • 批判的思考を育成する良き市民のための3つの学習活動
        楠見 孝
        月刊先端教育, Oct. 2020, Lead author
      • 指定討論 シンポジウム「リスクと不安と私たち:新型コロナウィルス,東日本大震災」
        楠見 孝
        日本パーソナリティ心理学会第29回大会, Sep. 2020
      • 指定討論:人違いとデジャビュ シンポジウム「「人違いの心理学」を目指して:人物誤同定現象の解明とその意味するもの」
        楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • コロナ禍において求められる批判的思考力
        楠見 孝
        E-FORUM 「コロナ禍において奮闘する先生方のためのオンライン・リレー講座」, 19 Jul. 2020
      • グーグルマップ効果:スマホ地図による経路学習の無自覚な阻害
        杉本匡史; 楠見孝; 長田典子; 石川徹
        日本心理学会大会発表論文集, 2020
      • なつかしさの心理学-こころの時間旅行-
        楠見 孝
        京都大学春秋講義 オンデマンド配信 (無料), 2020
      • 指定討論:生体情報を用いた教授学習研究の可能性
        楠見 孝
        日本教育心理学会第61回総会自主企画シンポジウム, Sep. 2019
      • 指定討論:学習支援としての説明は本当に有効なのか(4)―探究学習の成立を支援する説明の要件―
        楠見 孝
        日本教育心理学会第61回総会自主企画シンポジウム, Sep. 2019
      • The Relation Between Language Development and Thinking and Reasoning Skills : The Cases in Typically Developing Children, Children With Hearing Problems, Children With Autism Spectrum, and Children With Non-Japanese Roots
        今井 むつみ; 松井 智子; 中石 ゆうこ; 安田 哲也; 小林 春美; 木村 淳子; 内田 伸子; 楠見 孝
        教育心理学年報 = The annual report of educational psychology in Japan, 2019
      • Diverse Educational Approaches nurturing Non-Cognitive Skills
        Watanabe Yayoi; Kusumi Takashi; Aikawa Atsushi; Watanabe Tomoya; Aoki Tazuko
        The Proceedings of the Annual Convention of the Japanese Psychological Association, 2019
      • Approach to life-span development of wisdom : Comments on Kasuga, Sato and Takahashi's article
        KUSUMI Takashi
        Japanese psychological review, Dec. 2018, Peer-reviewed
      • 大学教育とAI:21世紀スキルの育成のために
        楠見 孝
        京都大学大学院教育学研究科/教育学部News Letter, Dec. 2018, Invited
      • 本当に認知研究は説明実践に貢献してきたのか?―「分かりやすい説明」をめぐるアポリアへの挑戦 ―
        楠見 孝
        日本認知心理学会第16回大会, Sep. 2018
      • To Improve the Teaching and Learning in Your Class : From the Viewpoint of Psychology
        KAGE MASAHARU; AKITA KIYOMI; IMAI MUTSUMI; KUSUMI TAKASHI; ENDO TOSHIHIKO; ISHIGURO HIROAKI; NASU MASAHIRO; KOBAYASHI HIROMI
        The Annual Report of Educational Psychology in Japan, 2018
      • Admission office entrace examination designed by Kyoto University
        KUSUMI Takashi
        OCU journal of higher education studies, Dec. 2016, Invited
      • 批判的判断力を育む .
        楠見 孝
        京都大学大学院教育学研究科/教育学部News Letter, Dec. 2016, Invited
      • 指定討論:秋山隆(企画)自主シンポジウム <ポストp値時代>の統計学 :t検定,F検定,カイ2乗検定相当の分析をどうするか
        楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, Oct. 2016
      • 指定討論:倉盛美穂子・梶井芳明・羽野ゆつ子(企画)自主シンポジウム 適応的熟達化をめざす教員養成:被教育経験を超えた教育課題に学生・教員はどう応えるか
        楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, Oct. 2016
      • 指定討論;オーガナイズド・セッション:「観光」を産業・組織心理学から研究する
        楠見 孝
        産業・組織心理学会32回大会, Sep. 2016
      • 高校生のための心理学講座 in 京都大学(私の出前授業)
        楠見 孝
        心理学ワールド(日本心理学会), Jan. 2016, Invited
      • 後悔回避
        楠見 孝; 小宮あすか
        脳科学辞典, Sep. 2015
      • 空間認知能力のメタ認知における加齢変化
        杉本匡史; 楠見孝
        日本認知心理学会大会発表論文集, 2015
      • Belief in free will promotes the transition from exploitation to exploration in decision making through sympathetic activity
        Takayuki Goto; Yuya Ishibashi; Shogo Kajimura; Ryunosuke Oka; Takashi Kusumi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, Nov. 2014
      • 対談:エキスパートの暗黙知を学ぶ :経験を糧にするのは問いと振り返り
        楠見 孝; 前田 樹海
        週刊医学界新聞, Feb. 2014
      • JC01 道徳授業における談話と学習過程へのアプローチ : 道徳における思考過程の検討(自主企画シンポジウム)
        秋田 喜代美; 小野田 亮介; 三輪 聡子; 一柳 智紀; 楠見 孝; 白水 始
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2014
      • 批判的思考教育の円環的コラボレーションを進めるために
        楠見 孝
        円環する教育のコラボレーション, Sep. 2013, Invited
      • JA12 主体性を育む幼小一貫教育課程の実践と評価 : 東京学芸大学竹早地区における総合活動の実践と評価(自主企画シンポジウム)
        杉森 伸吉; 本蔵 達矢; 神山 雅美; 平山 秀人; 佐藤 洋平; 古屋 真; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 29 Jul. 2013
      • 良き市民のための批判的思考 (特集 批判的思考と心理学)
        楠見 孝
        心理学ワールド(日本心理学会), Apr. 2013, Invited
      • この人をたずねて:楠見孝氏
        楠見 孝; 上野美果
        心理学ワールド(日本心理学会), Mar. 2013, Invited
      • 第84回公開シンポジウム 批判的思考力を身につける・育む
        楠見 孝; 服部 弘; 一色 伸夫
        子ども学, Mar. 2013
      • Educating and Cultivating Proactive and Critical Citizens on Environmental Issues and Risks
        YOSHIDA Toshio; NISHIBAYASHI Katsuhiko; KUSUMI Takashi; KIKKAWA Toshiko; SUGIURA Junkichi; SAKAMOTO Miki
        Kyoiku shinrigaku nenpo, 2013
      • F2. クリティカル・シンキングを活用した保育者の専門性向上(自主企画シンポジウム)
        武田 明典; 村瀬 公胤; 大野 雄子; 松田 恵子; 古屋 昌美; 埋橋 玲子; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 05 Nov. 2012
      • C7. 「一般意味論」を再び評価する : 「生きる力」としての「言語力」を、心理学でどう位置づけるか(自主企画シンポジウム)
        藤澤 伸介; 小野瀬 雅人; 石隈 利紀; 楠見 孝; 秋田 喜代美
        日本教育心理学会総会発表論文集, 05 Nov. 2012
      • 学校教育改善ユニット: 滋賀県立膳所高等学校における活動 2007年度
        楠見 孝
        子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 30 Mar. 2012
      • 学校教育改善ユニット: 滋賀県立膳所高等学校における活動 2009年度 -批判的思考力育成の教育実践研究-
        楠見 孝
        子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 30 Mar. 2012
      • 学校教育改善ユニット: 滋賀県立膳所高等学校における活動 2008年度
        楠見 孝
        子どもの生命性と有能性を育てる教育・研究をめざして, 30 Mar. 2012
      • Critical Thinking : Introduction to the Feature
        OKIBAYASHI Yohei; FUJIKI Daisuke; KUSUMI Takashi
        Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society, Mar. 2012
      • 話題提供 批判的思考と科学リテラシー育成のための教育実践 (日本教育心理学会 公開シンポジウム 環境問題やリスクに対して主体的・クリティカルに向き合う市民の育成)
        楠見 孝
        教育心理学年報, 2012
      • 話題提供者によるリプライ (日本教育心理学会 公開シンポジウム 環境問題やリスクに対して主体的・クリティカルに向き合う市民の育成)
        楠見 孝; 西林 克彦; 吉田 寿夫
        教育心理学年報, 2012
      • 日本的な批判的思考とは : 『批判的思考力を育む』の発刊によせて
        楠見 孝
        書斎の窓, Jan. 2012
      • Editorial:Happiness and culture
        Kusumi T
        Japese Psychological Review, 2012
      • 行動科学に基づく対象者別リスクコミュニケーションの手法の開発と評価 批判的思考力の育成プログラムにおける放射能リスクリテラシーとメディアリテラシーの向上
        楠見孝
        行動科学に基づく対象者別リスクコミュニケーションの手法の開発と評価 平成23年度研究報告書, 2012
      • 26-J-17 批判的思考態度尺度の基礎研究と教育実践への利用可能性(自主企画)
        沖林洋平; 犬塚美輪; 藤木大介; 平山るみ; 楠見孝; 田邊敏明
        日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • インチキ科学にだまされないために
        楠見 孝
        脳科学とどうつきあうか : 南山大学社会倫理研究所設立三十周年記念講演集(南山大学社会倫理研究所), Mar. 2011
      • J029 文系学生に対する心理統計教育 : カリキュラムの視点から(自主シンポジウム)
        山田 剛史; 村井 潤一郎; 杉澤 武俊; 寺尾 敦; 清河 幸子; 大橋 恵; 豊田 秀樹; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 28 Jul. 2010
      • J063 クリティカル・シンキング : 小・中・高等学校における教育実践の発達的検討(自主シンポジウム)
        武田 明典; 村瀬 公胤; 松尾 剛; 松井 利一; 橘 春菜; 無藤 隆; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, Jul. 2010
      • 空間メンタルモデルの形成に及ぼす空間処理能力の個人差.
        杉本匡史; 楠見 孝
        日本認知科学会第27回発表論文集, 2010, Peer-reviewed
      • The relationship between similarities computed by LSA and several types of association
        Inohara Keisuke; Kusumi Takashi
        COGNITION IN FLUX, 2010, Peer-reviewed
      • 社会的行為としての物語理解
        米田 英嗣; 井関 龍太; 常深 浩平; 間野 陽子; 楠見 孝
        日本心理学会大会発表論文集, 2010
      • The Development of a Support Group using Virtual Space for Cancer Patients
        Kusumi Takashi
        The Self, the Other and Language (II) : Dialogue between Philosophy and Psychology, Dec. 2009
      • クリティカル・シンキング : 私塾・専門学校・企業教育における実践(自主シンポジウムB8)
        武田 明典; 村瀬 公胤; 苅野 進; 大原 惠次; 笠原 啓弘; 北原 賢三; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, Aug. 2009
      • 批判的思考の認知的構成要素とその測定(自主シンポジウムA4)
        沖林洋平; 岩男卓実; 平山るみ; 元吉忠寛; 田中優子; 楠見孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, Aug. 2009
      • 物語理解に及ぼす読者と主人公の性格類似性の効果 シミュレーション説に基づく検討
        米田英嗣; 常深浩平; 猪原敬介; 楠見孝
        日本心理学会第73回大会, Aug. 2009
      • Readers Monitor Character's Time Schedule During Narrative Comprehension: Interaction Between Goal And Time Dimensions.
        Inohara, K; Tsunemi, K; Kusumi, T
        The 19th annual meeting of the Society for Text and Discourse, Jul. 2009
      • Cultural effects on the control style of visual attention:An experimental study
        Komiya, A; Kusumi, T; Ueda, Y; Minemoto, K; Banno, H; Chen, L
        Colloquium for Educational Research and Development, Mar. 2009
      • 大学の授業での批判的思考力育成の支援の試みと課題(自主シンポジウムD6)
        沖林 洋平; 西垣 順子; 藤木 大介; 平山 るみ; 杉浦 義典; 森 敏昭; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, Sep. 2008
      • The detection of emotional changes in narrative comprehension
        Komeda Hidetsugu; Saito Daisuke N; Kusumi Takashi; Sadato Norihiro
        Neuroscience Research, Jul. 2008
      • Can the type of goal and critical thinking ability affect the evaluation of enthymeme?
        Yuuko Tanaka; Takashi Kusumi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, Jun. 2008
      • 文章理解における下位目標の推論に及ぼす文脈の影響(1)
        猪原敬介; 堀内孝; 楠見孝
        日本心理学会第71回大会, Sep. 2007
      • 松尾睦(著), 『経験からの学習: プロフェッショナルへの成長プロセス』, 2006年, 同文舘出版
        楠見 孝
        社会心理学研究, 01 Aug. 2007
      • 文章理解における下位目標の推論に及ぼす文脈の影響(2)
        猪原敬介; 堀内孝; 楠見孝
        日本認知心理学会第5回大会, May 2007
      • サンクション行動および公正さの認知における信頼の効果
        森本裕子; 渡部幹; 楠見孝
        京都大学教育学研究科「魅力ある大学院教育イニシアティブ」研究開発コロキアム報告書, Mar. 2007
      • 吉田俊和・廣岡秀一・斎藤和志(編著), 『学校教育で育む「豊かな人間関係と社会性」-心理学を活用した新しい授業例 Part 2-』, 2005年, 明治図書
        楠見 孝
        社会心理学研究, 25 Aug. 2006
      • 真の問題解決力を育成するために--認知心理学からの提言 ([日本教育心理学会第48回総会]) -- (研究委員会企画シンポジウム)
        藤村 宣之; 三宅 なほみ; 楠見 孝
        教育心理学年報, 2006
      • 子どもの内面を耕すことばの教育:教室談話の構造
        内田 伸子; 稲垣 佳世子; 渡辺 雅子; 武田 忠; 楠見 孝; 秋田 喜代美
        教育心理学年報, 2006
      • デジャビュ現象はなぜ起こるのですか?
        楠見 孝
        心理学ワールド(日本心理学会), Jan. 2006, Invited
      • 進路意思決定における認知・感情過程のモデル化
        楠見 孝
        科学研究費研究報告書, 2006
      • 進路選択とキャリア発達
        耳塚 寛明; 柳井 晴夫; 金井 壽宏; 楠見 孝; 野口 裕之
        教育心理学年報, 2005
      • 教育実践研究法としてのアクションリサーチ : 成果をあげるための評価法とは?(自主シンポジウムB-4)
        高橋 知音; 武田 明典; 村瀬 公胤; 松尾 睦; 鹿毛 雅治; 秋田 喜代美; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2005
      • 登場人物の感情変化が物語理解に及ぼす効果
        米田英嗣; 楠見孝
        日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2004
      • 展望的記憶パラダイムにおけるアウトプットモニタリング
        杉森絵里子; 楠見孝
        日本心理学会大会発表論文集, 2004
      • 26th Annual Meeting of Cognitive Science Society(CogSci2004)
        Kusumi Takashi; Yokochi Sawako; Kobayashi Yuki
        Cognitive Studies, 2004
      • 8 対話により創出される思考過程に迫る(自主シンポジウムB)
        富田 英司; 高垣 マユミ; 山内 保典; 清河 幸子; 小林 寛子; 楠見 孝; 丸野 俊一
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2004
      • 進路選択とキャリア発達 (〔日本教育心理学会第46回総会〕) -- (研究委員会企画シンポジウム)
        楠見 孝; 野口 裕之; 耳塚 寛明
        教育心理学年報, 2004
      • 批判的思考を支える態度が読解プロセスに及ぼす影響
        平山るみ; 楠見孝
        日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2003
      • 物語理解における読者の感情;予感,共感,違和感の役割(発表要旨,日本基礎心理学会第21回大会)
        米田 英嗣; 楠見 孝; 仁平 義明
        基礎心理学研究, 31 Mar. 2003
      • 書評 都築誉史編(2002)『認知科学パースペクティブ:心理学からの10の視点』東京:信山社
        楠見 孝
        認知科学, Mar. 2003
      • 記憶ソース判断に及ぼす呈示頻度の影響
        杉森絵里子; 楠見孝
        日本心理学会大会発表論文集, 2003
      • A long interval affects the mere exposure effect for the prototypes
        K Matsuda; T Kusumi
        PROCEEDINGS OF THE TWENTY-FIFTH ANNUAL CONFERENCE OF THE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY, PTS 1 AND 2, 2003
      • 高等教育改革に資するマルチメディアの高度利用に関する研究 3次元マルチユーザ仮想空間におけるコミュニケーション 表情アバターによる感情表出と理解
        楠見孝; 米田英嗣; 小島隆次
        高等教育改革に資するマルチメディアの高度利用に関する研究 平成14年度 計画研究, 2003
      • 都築 誉史 (編) (2002). 『認知科学パースペクティブ : 心理学からの10の視点』. 東京 : 信山社
        楠見 孝
        認知科学, 2003
      • 認知科学との対話(2)知識獲得のメカニズムを探る--楠見孝×辻幸夫
        楠見 孝; 辻 幸夫
        言語, Feb. 2002, Invited
      • 記憶ソースモニタリングにおける時間と質判断のバイアス
        杉森絵里子; 楠見孝
        日本心理学会大会発表論文集, 2002
      • ワークショップ メタファ研究の総括、21世紀に向けて
        楠見 孝; 辻 幸夫; 辻 大介
        日本認知言語学会論文集, 2002
      • 学習場面に認知・記憶研究はいかに貢献できるか? : 理論と実践
        藤田 哲也; 堀内 孝; 市川 伸一; 仲真 紀子; 楠見 孝; 北尾 倫彦; 高橋 雅延
        日本教育心理学会総会発表論文集, 20 Jul. 2001
      • 亀田達也・村田光二(著), 『複雑さに挑む社会心理学: 適応エージェントとしての人間』, 2000年, 有斐閣, 246頁
        楠見 孝
        社会心理学研究, 25 Jul. 2000
      • Effects of abstract instructions on mathematical problem-solving
        N Kuriyama; T Kusumi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, Jun. 2000
      • 書評:瀬戸賢一著『認識のレトリック』
        楠見 孝
        月刊言語, Jan. 1998, Invited
      • ホワイトカラーの管理技能を探る : 暗黙知・影響手段・交渉・コミュニケーションの心理学
        日本労働研究機構; 今井芳昭; 小口孝司; 亀田達也; 楠見孝; 長縄久生
        日本労働研究機構, 1998
      • 総合研究高度化情報に伴う社会の変容と行政上の課題に関する研究:資料集
        坂元 昴; 安達 淳; 岡本 敏雄; 落合 優; 開原 成允; 菊川 健; 楠見 孝; 坂内 正夫; 田崎 篤郎; 根木 昭; 浜野 保樹; 棟方 哲弥; 村上 陽一郎; 安田 靖彦
        大学入試センター, 1995
      • 教育心理学の諸領域からみた統計的データ解析の課題
        渡部 洋; 楠見 孝; 奈須 正裕; 松井 仁; 吉田 寿夫; 仲 真紀子; 南風原 朝和
        教育心理学年報, 1994
      • フレ-ミング効果の理論的説明--リスク下での意思決定の状況依存的焦点モデル〔付 コメントと回答〕 (<特集>意思決定)
        竹村 和久; 楠見 孝
        心理学評論, 1994
      • 教育心理学における統計的方法 : DOs and DON'Ts
        繁桝 算男; 宮埜 寿夫; 森 敏昭; 豊田 秀樹; 柳井 晴夫; 楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 1994
      • SN02 教育心理学の諸領域からみた統計的なデータ解析の課題
        渡部 洋; 楠見 孝; 奈須 正裕; 松井 仁; 吉田 寿夫; 仲 真紀子; 南風原 朝和
        日本教育心理学会総会発表論文集, 08 Oct. 1993
      • 継続される情報処理活動に係わる実働記憶について
        梅岡 義貴; 斎賀 久敬; 薮内 稔; 楠見 孝
        科学研究費報告書, 1991
      • Lecture
        楠見 孝
        大学教育, Oct. 2016
      • Higher-order literacies and critical thinking for the 21st-century citizen
        楠見 孝
        言語・音声理解と対話処理研究会, 22 Dec. 2013
      • 真の問題解決力を育成するために : 認知心理学からの提言(研究委員会企画シンポジウム2)
        太田 信夫; 森 敏昭; 小野瀬 雅人; 藤村 宣之; 三宅 なほみ; 楠見 孝; 大村 彰道; 吉田 甫
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2006
      • 大学教育におけるリフレクションを促す授業実践 : 教職教育の事例から(自主シンポジウム3)
        武田 明典; 楠見 孝; 村瀬 公胤; 会沢 信彦; 松木 健一
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2006
      • 26-J-12 大学生のレポートライティング教育の実践・研究の現状と課題(2)(自主企画)
        鈴木 宏昭; 阿部 慶賀; 楠見 孝; 富田 英司
        日本教育心理学会総会発表論文集, 2011
      • 初等・中等教育において育む批判的思考力 : 科学-技術-社会の学びの実践事例に基づく検討(シンポジウム「科学と技術と社会の学びにおける批判的思考-小学校と中学校と高等学校からの提案とそれらへの理論的意味づけ-」)
        楠見 孝
        日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集, 2011
      • 5394 Study on Promotion of Learning through Architectural Design : The Relationship between Subjective Evaluation and Cognitive Task Performance
        ISHIKAWA Atsuo; SUGIMOTO Masashi; KURITA Tokika; NISHIDA Megumi; SAKAGUCHI Takeshi; NABETANI Megumi; KUSUMI Takashi
        Summaries of technical papers of annual meeting, 30 Aug. 2013
      • 洞察問題解決過程のカオスニューラルネットワークによるダイナミカルなモデル化
        奥村 輝光; 駒崎 久明; 中川 正宣; 楠見 孝
        日本認知科学会大会発表論文集 = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 30 Jun. 2000
      • 洞察問題解決における制約緩和プロセス : 9点問題を用いた検討
        駒崎 久明; 奥村 輝光; 中川 正宣; 楠見 孝
        日本認知科学会大会発表論文集 = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 30 Jun. 2000
      • 商品評価時のパワー操作が広告効果に及ぼす影響
        松田憲; 小野史典; 杉森絵里子; 楠見孝
        日本認知心理学会発表論文集(Web), 2018
      • 自伝的記憶語り時の聞き手の態度がなつかしさに及ぼす影響
        杉森絵里子; 松田憲; 楠見孝
        日本認知心理学会発表論文集(Web), 2018
      • Influences of sharing nostalgic autobiographical memory on impressions of the conversation and the partner
        杉森絵里子; 楠見孝
        日本認知心理学会発表論文集(Web), 2021
      • 心で味わう:味覚表現を支える認知のしくみ
        楠見 孝
        味ことばの世界, 2005
      • 書評:月本 洋・上原 泉『想像:心と身体の接点』ナカニシヤ出版 (2003)
        楠見 孝
        日本バーチャルリアリティ学会誌, 2004
      • 感情概念と認知モデルの構造
        楠見 孝
        感情と行動・認知・生理, 1996
      • 帰納的推論と批判的思考
        楠見 孝
        思考(認知心理学4), 1996
      • 青年期における知識獲得
        楠見 孝
        自己への問い直し:青年期(生涯発達心理学講座4), 1995
      • メタ記憶
        楠見 孝; 高橋秀明
        認知科学ハンドブック, 1992

      Presentations

      • Investigation of Art Abstraction Using AI and Psychological Experiment
        Cong Hung Mai; Naoko Tosa; Takashi Kusumi; Ryohei Nakatsu
        24th International Conference on Entertainment Computing : ICEC 2022
      • 加工面評価行為の包括的記録システムを用いた評価技能の分析 及び初心者教育への提案
        梶村 宙生; 河野 大輔; 佐藤; 剛; 藤田 智哉; 楠見 孝; 松原 厚
        第22回計測自動制御学会 システムインテグレーション部門講演会 si2021-0046, 15 Dec. 2021
      • 新型コロナ感染症と食品の放射線に対するリスク認知の比較:11波パネル調査データによる検討
        楠見 孝; 三浦麻子; 小倉加奈代; 西川一二
        日本リスク研究学会第34回年次大会, Nov. 2021
      • 日本語における比喩表現の解釈多様性と近傍意味密度の関係
        岡 隆之介; 楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • 登場人物の創作に及ぼす登場人物 と書き手の類似性の影響
        西口 美穂; 楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • なつかしい音楽の聴取と刺激集中呈示が単純接触効果に及ぼす影響
        松田 憲; 杉森 絵里子; 楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • 成人期以降におけるなつかしさ傾向性とE.エリクソンの発達課題との関連
        豊島 彩; 楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Aug. 2021
      • 言語モデルが算出する文類似度は人の⽐喩選択率をなぞるか
        岡 隆之介; 大島 裕明; 楠見 孝
        日本認知科学会第38回大会, 05 Sep. 2021
      • 語における比喩表現の解釈多様性と近傍意味密度の関係
        岡 隆之介; 楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • 高等学校への心理学教育の導入 学会企画シンポジウム「高校心理学教育のために心理学(者)は何をするのか」
        楠見 孝
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • Risk perception and collective emotions towards COVIT -19 in Japan
        楠見孝; 嘉志摩 佳久
        日本心理学会第85回大会, Sep. 2021
      • 新型コロナウイルス流行前へのなつかしさとなつかしさ特性:Personal Inventory of Nostalgic Experiences日本版(PINE-J)の開発と適用
        楠見 孝
        日本社会心理学会第62回大会, Aug. 2021
      • 無謀な賭け行動の数理モデル:直観的・合理的処理を2つの確率割引関数で表現する
        田岡大樹; 楠見 孝
        日本行動計量学会第49回大会, 01 Sep. 2021
      • 批判的思考態度が心理的リアクタンスの生起に及ぼす影響
        小北純次; 楠見 孝
        関西心理学会第132回大会, 08 Aug. 2021, 同支社大学
      • AR機能を持つミラーディスプレイを用いたアートによる心理状態の改善に関する研究
        中津良平; 土佐尚子; 新山聡; 楠見孝
        第20回情報科学技術フォーラム, Aug. 2021
      • 探究的学習による汎用能力の育成: 「深い学び」の観点から シンポジウム「「主体的・対話的で深い学び」を問う:教育心理学からの提言」
        楠見孝
        日本教育心理学会第63回総会, Aug. 2021
      • 大学の授業における主体的学習活動が知識・スキル獲得に及ぼす影響:カリキュラム空間に基づく検討
        楠見 孝
        日本教育心理学会第63回総会, Aug. 2021
      • 感情ヒューリスティック理論の観点から 無謀な賭けの発生メカニズムの検討
        田岡大樹; 楠見 孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • 懐かしい自伝的記憶の共有が会話や相手の印象に及ぼす影響
        杉森絵里子; 楠見 孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • なつかしさ傾向性と加齢がなつかしさの機能に及ぼす影響
        楠見 孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • 刺激への新奇性付加が単純接触効果に及ぼす影響
        松田憲; 楠見 孝; 藤野実由; 橋口綾乃
        日本認知心理学会第18回大会ベーシック&フロンティアセミナー, Mar. 2021
      • 自伝的エピソードが懐かしさ体験に及ぼす影響
        池田寛香; 楠見孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • シャーデンフロイデの喚起に及ぼす親しさと値する信念の影響
        孫詩榕; 楠見孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • 悲しみの対処可能性と音楽の感情価が気分変化に与える影響
        平井志歩; 楠見 孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2021
      • ベネフィットとリスクの両面を取り入れたリスクコミュニケーションの導入とその意義
        種村菜奈枝; 柿崎真沙子; 楠見 孝; 小野寺理恵; 千葉 剛
        第18回日本機能性食品医用学会, Dec. 2020
      • 福島第一原発事故による食品の放射線リスクへの態度(4):10波パネル調査データによる9年間の推移の検討
        楠見 孝; 三浦麻子; 小倉加奈代; 西川一二
        日本リスク研究学会第33回年次大会, Nov. 2020
      • 子を持つ成人における母親への甘えが幸福感と感謝に及ぼす効果:母親への甘え-拒絶尺度に基づく検討
        楠見 孝; 西川一二
        日本社会心理学会第61回大会, Nov. 2020
      • Learning of Art Style Using AI and Its Evaluation Based on Psychological Experiments.
        Mai, C. H; Nakatsu, R; Tosa, N; Kusumi, T; Koyamada, K
        International Conference on Entertainment Computing, Nov. 2020
      • Psychological Evaluation for Images/Videos Displayed Using Large LED Display and Projector. In International Conference on Entertainment Computing
        Nakatsu, R; Tosa, N; Kusumi, T; Takada, H
        International Conference on Entertainment Computing, Nov. 2020
      • リスク認知を促進する脅威遭遇事例の特徴:被害者との心理的距離行動落ち度に着目した検討
        長谷部育恵; 楠見 孝
        日本教育心理学会第62回総会, Sep. 2020
      • 高校における探究的学習が教科学力に及ぼす影響:スーパーサイエンスハイスクールにおける2年間の追跡調査
        楠見 孝
        日本教育心理学会第62回総会, Sep. 2020
      • 共有特徴の数が字義表現に対する比喩表現の産出に与える影響
        岡 隆之介; 柳岡開地; 楠見 孝
        日本認知科学会第37回大会, Sep. 2020
      • 大学生の批判的思考態度に及ぼす親の養育スタイルと家庭内雰囲気の影響
        吉中貴信; 楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • 単文産出過程に及ぼす視覚情報の一致-不一致の影響 ―視覚イメージの使用傾向との関連―
        西口美穂; 楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • 比喩表現の適切性判断に及ぼす主題-喩辞の共有特徴数の影響
        岡 隆之介; 楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • グーグルマップ効果: スマホ地図による経路学習の無自覚な阻害
        杉本匡史; 楠見 孝; 長田典子; 石川 徹
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • ネットショッピングにおける商品評価に及ぼす制限時間と在庫数,閲覧者数の影響
        松田 憲; 石田早紀子; 楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • 犯罪および刑事司法に対する認知・感情要因の変化2007年と2020年の比較
        上市秀雄; 讃井 知; 楠見 孝
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • 甘えに及ぼす養育態度と愛着
        楠見 孝; 西川一二
        日本心理学会第84回大会, Sep. 2020
      • 調査の高速回答が心理尺度の因子構造と信頼性に及ぼす影響:知的好奇心尺度を使用した検証
        西川一二; 楠見 孝
        日本行動計量学会第48回大会, Sep. 2020
      • Learning of Art Style Using AI and Its Evaluation Based on Psychological Experiments
        Cong Hung, M; Nakatsu, R; Tosa, N; Kusumi, T; Koyamada, K
        IFIP International Conference on Entertainment Computing 2020, May 2020
      • 自伝的エピソードが懐かしさ体験に及ぼす影響
        池田寛香; 楠見 孝
        日本認知心理学会第18回大会, Mar. 2020
      • プログラミング教育に対する小学生保護者の期待
        楠見孝; 西川一二; 齊藤貴浩; 栗山直子
        日本発達心理学会第31回大会, 02 Mar. 2020
      • IEICE Conferences Archives. The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers.
        中津良平; 土佐尚子; 高田裕之; 楠見孝; 武田暢輝
        Mar. 2020
      • 大画面LEDディスプレイおよびプロジェクションによる画像・映像表示の心理評価
        中津良平; 土佐尚子; 高田裕之; 楠見 孝; 武田暢輝
        2020年電子情報通信学会総合大会, Mar. 2020
      • グーグルマップ効果:スマホ地図による経路学習の無自覚な阻害
        杉本匡史; 楠見孝; 長田典子; 石川徹
        日本心理学会大会発表論文集, 2020
      • Effects of Cost and Benefit of Altruism on Reputation.
        Kawamura, Y; Ohtsubo, Y; Kusumi, T
        The annual Darwin Day meeting, St. Catharines, ON, Canada,, 15 Oct. 2019
      • 仕事における叡智の獲得とエイジング
        楠見 孝
        日本認知心理学会高齢者心理学部会 第17回研究会, 21 Sep. 2019
      • ことばが育む思考力
        楠見 孝
        日本教育心理学会第61回総会 研究委員会企画シンポジウム4, 16 Sep. 2019
      • 高校生の探究的学習スキルと批判的思考態度の育成(3):スーパーグローバル/スーパーサイエンスハイスクールにおける生徒の3年間の成長
        楠見 孝
        日本教育心理学会第61回総会, 14 Sep. 2019
      • 批判的思考力を高めることによるアプローチ
        楠見 孝
        日本心理学会第83回大会公募シンポジウム「非認知能力を高めるための新しい教育実践の開拓」, 13 Sep. 2019
      • 懐かしさの特性と発生機序の検討
        池田 寛香; 楠見 孝
        日本心理学会第83回大会, 12 Sep. 2019
      • 高校における心理学教育のニーズと意義
        楠見 孝
        日本心理学会第83回大会企画シンポジウム「高等学校への心理学教育の導入をめぐって」, 12 Sep. 2019
      • 福島第一原発事故による食品の放射線リスクへの態度(2)
        楠見 孝; 三浦 麻子; 小倉 加奈代; 西川 一二
        日本心理学会第83回大会, 11 Sep. 2019
      • プログラミング教育に対する小中学校教員の期待と意欲
        楠見 孝; 西川一二; 齊藤貴浩; 栗山直子
        日本教育工学会 第35回全国大会, 07 Sep. 2019
      • 概念融合による創造的特徴の連想メカニズム:意味的距離と順序に関する検討
        和田周; 楠見孝; 地村弘二; 寺井あすか
        日本認知科学会, 06 Sep. 2019
      • Web 調査の高速回答における心理尺度の因子構造と信頼性への影響――知的好奇心尺度を使用した検証――
        西川 一二; 楠見 孝
        日本行動計量学会第47回大会, 04 Sep. 2019
      • キャリア発達における計画的偶発性: 会社員,教員,看護師の比較調査
        楠見 孝; 西川一二
        産業・組織心理学会 第35回大会, 01 Sep. 2019
      • 人工知能と教育:学習者デジタル教科書導入の先にある教育現場を考えよう
        楠見 孝
        人工知能と教育:21世紀型スキルを育むために 日本デジタル教科書学会 研究会, 08 Jun. 2019
      • 実践知の 生涯発達と 継承 :学校と 職場のラーニングとアンラ ―ニング
        楠見 孝
        京都大学経営管理大学院・教育学研究科 ジョイントセミナー, 04 Jun. 2019
      • Why do people enjoy others’ suffering: the factors those trigger schadenfreude
        孫 詩榕; 楠見 孝
        日本認知心理学会第17回大会, 25 May 2019
      • 刺激への新奇性付加が単純接触効果に及ぼす影響
        松田 憲; 橋口 綾乃; 藤野 実由; 楠見 孝
        日本認知心理学会第17回大会, 25 May 2019
      • 日常生活におけるデジャビュとジャメビュ :類似性に基づく経験想起との関連性
        楠見 孝
        日本認知心理学会第17回大会, 25 May 2019
      • Support for beginners in machining process
        KUSUMI Takashi
        SCI'19, 24 May 2019
      • 計画的偶発性が実践知と叡智の獲得に及ぼす変化の検討
        楠見 孝; 西川 一二
        日本発達心理学会第30回大会, 17 Mar. 2019
      • 高校生における批判的思考と探究スキルの育成
        楠見 孝
        新しい時代の教育を考える ー21世紀スキルプロジェクトからの提案, 10 Mar. 2019
      • なつかしい記憶と他者との絆
        楠見 孝
        協調的知能共同研究講座シンポジウム「時間と記憶 〜自己と他者のあいだの礎〜」, 08 Mar. 2019
      • The Effect of an Acting Experience in Drama on Social Cognitive Skills
        Watanabe, T; Kusumi, T
        International Convention of Psychological Science, 08 Mar. 2019
      • 心理とデザイン:なつかしい記憶による幸福感と社会的絆
        楠見 孝
        デザインレクチャー 2018 Season II, 01 Mar. 2019
      • メタファーへの心理学的アプローチ
        楠見 孝
        「メタファーを理解するとはどういうことか―心理学的アプローチおよび工学的アプローチ」 日本語用論学会 メタファー研究会, 16 Dec. 2018
      • 心理学から見た“考える力”とその教育
        楠見 孝
        〈考える力〉とは何か?:思考の教育における哲学系諸学の役割 サイエンスアゴラ2018 企画セッション, 10 Nov. 2018
      • 福島第一原発事故による食品の放射線リスクへの態度:8 波パネル調査データによる 3 地域差と7 年間の推移の検討
        楠見 孝; 三浦麻子; 小倉加奈代
        第31回日本リスク研究学会年次大会, Nov. 2018
      • 批判的思考の認知研究と教育実践
        楠見 孝
        ALL DOSHISHA 論理的思考教育プログラム公開講演会, 27 Oct. 2018
      • 小学生における物語への没入体験の測定:文学反応質問紙児童用の検討
        小山内秀和; 米田英嗣; 古見文一; 楠見 孝
        日本心理学会第82回大会, 26 Sep. 2018
      • コンピテンシー育成のための授業改善
        楠見 孝
        日本教育心理学会第60回総会シンポジウム 「授業改善:心理学からの提言」, 16 Sep. 2018
      • 仕事における目標・動機づけが働きがいに及ぼす影響
        市村賢士郎; 河村悠太; 桝田恵; 伊川美保; 高橋雄介; 楠見 孝
        日本心理学会第82回大会, 26 Sep. 2018
      • 演劇体験が社会的能力に及ぼす影響
        渡邊智也; 楠見 孝
        日本心理学会第82回大会, 26 Sep. 2018
      • 広告画像と商品の覚醒度の一致が購買意図に及ぼす影響~畏怖と懐かしさ画像に基づく検討~
        王 隆基; 楠見 孝
        日本心理学会第82回大会, 26 Sep. 2018
      • 単文産出過程における視覚情報の役割
        西口美穂; 楠見 孝
        日本心理学会第82回大会, 26 Sep. 2018
      • The Relationship between Situational Appraisal and Emotional Activity: From the Perspective of Appraisal Theory
        Sun, S; Kusumi, T
        日本認知心理学会第16回大会, Sep. 2018
      • 人と AI 協働社会の認知に及ぼすコンピュータ経験と不安の影響
        楠見 孝; 西川一二
        日本認知心理学会第16回大会, Sep. 2018
      • 高校生の探究的学習スキルが教科学力に及ぼす影響 :スーパーサイエンスハイスクールにおける検討
        楠見 孝
        日本教育心理学会第60回総会, Sep. 2018
      • 市民が心理学に期待すること:研究者とのギャップとその解消
        楠見 孝
        日本理論心理学会第64回大会公開シンポジウムⅡ 「心理学に対する幻想と現実」, 22 Aug. 2018
      • 仕事における実践知と叡智の構造: 会社員,教員,看護師に対する調査に基づく検討
        楠見 孝
        日本社会心理学会第59回大会, Aug. 2018
      • 叡智知識と好奇心、Grit、加齢との関係
        楠見 孝; 西川 一二
        第82回日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2018
      • 比喩による意味の創発と創造性―認知心理学の観点から
        楠見 孝
        メタファー研究会 夏の陣 & 京都言語学コロキアム「比喩と創造性」, 28 Jul. 2018
      • The Effect of Communication by Staff and Alcohol on Passengers' Anger Expression
        Yasunori Okada; Yumeko Miyachi; Naoki Hatakeyama; Akiko Murakoshi; Kosuke Tsurumi; Takashi Kusumi
        XXIIIrd Biennial World Meeting of the International Society for Research on Aggression (ISRA), 12 Jul. 2018
      • 「大学教育における批判的思考力の育成」
        楠見 孝
        批判的言語教育国際シンポジウム, 30 Jun. 2018, Invited
      • メンタルモデルを活用した直感的な作業習得支援方式の検討
        佐藤剛; 藤田智哉; 河野大輔; 森健太郎; 堀淳志; 楠見孝; 松原厚
        システム制御情報学会研究発表講演会講演論文集(CD-ROM), 16 May 2018
      • 加齢によるポジティブな時間的展望となつかしさの増大
        楠見 孝
        日本発達心理学会第29回大会, 23 Mar. 2018
      • 経験学習に基づいた技能継承手法のマネジメントスキルに対する実践と評価
        村山卓弥; 定方徹; 井原雅行; 楠見孝
        情報処理学会研究報告(Web), 15 Jan. 2018
      • 心理実験と単語埋め込みモデル間の類似性判断
        浅川伸一; 岡龍之介; 楠見孝
        人工知能学会全国大会論文集(CD-ROM), 2018
      • 直感的理解を支援するための加工力提示方式の検討
        森健太郎; 堀淳志; 佐藤剛; 藤田智哉; 河野大輔; 楠見孝; 松原厚
        計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会(CD-ROM), 20 Dec. 2017
      • 切削加工の加工条件設定における初心者習熟支援方式の検討
        河野大輔; 佐藤 剛; 藤田智哉; 森 健太郎; 堀 淳志; 楠見 孝; 松原 厚
        第18回 計測自動制御学会システムインテグレーション部門講演会, 20 Dec. 2017
      • “聖地巡礼”行動と作品への没入感:アニメ、ドラマ、映画、小説の比較調査
        楠見 孝; 米田英嗣
        コンテンツツーリズム学会第5回論文発表大会, 25 Nov. 2017
      • 共感覚メタファーとオノマトペの理解を支える情緒・感覚的意味
        楠見 孝
        日本語用論学会 メタファー研究会 シンポウム「オノマトペ、共感覚とメタファー:3つの認知的現象をめぐって」, 21 Nov. 2017
      • The Effects of mere exposure of the mirror image on implicit self-esteem
        Matsuda, K; Mitsuishi, N; Miura, K; Kusumi, T
        Psychonomic Society 58th, 10 Nov. 2017
      • 過剰な利他主義者は評判を獲得できるか(1) -シナリオ実験に基づく検討-
        河村悠太; 楠見 孝
        日本社会心理学会第58回総会, 29 Oct. 2017
      • 欲求不満状況における利用者のサービス従事者への態度 鉄道における利用者の従事者への立場の認知と対応方法に関する予備的検討
        岡田安功; 畠山 直; 宮地由芽子; 楠見 孝
        日本社会心理学会第58回総会, 28 Oct. 2017
      • 福島第一原発事故による食品の放射線リスクへの態度: 7波パネル調査データによる地域差と時間的推移の検討
        楠見 孝; 三浦麻子; 小倉加奈代
        日本社会心理学会第58回総会, 28 Oct. 2017
      • 学習教材の選択場面における動機づけ調整の検討
        長谷部育恵; 楠見 孝
        日本教育心理学会第59回総会, 09 Oct. 2017
      • 統計リテラシー日本語版尺度の妥当性と信頼性の検討
        伊川美保; 綾部宏明; 松岡真由子; 平岡大樹; 西山慧; 高野了太; 楠見 孝
        日本教育心理学会第59回総会, 08 Oct. 2017
      • 高校生の探究的学習スキルと批判的思考態度の育成(2)スーパーグローバルハイスクールにおける生徒の2年間の成長
        楠見 孝
        日本教育心理学会第59回総会, 07 Oct. 2017
      • The decrease in self-esteem despite the increase in economic wealth in Japan, 1992-2014
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 64th Annual Meeting of Japanese Group Dynamics Association, 30 Sep. 2017
      • 日本語版物語関与尺度作成の試み 回答傾向および信頼性,妥当性の探索的検討
        小山内秀和; 小森めぐみ; 楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 22 Sep. 2017
      • 共感覚オノマトペの理解可能性を支える意味空間同型性 共感覚的比喩の一方向性の検討
        楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 22 Sep. 2017
      • 一般市民の更生支援に対する認識:性別,未婚・既婚,子供の有無に着目して
        讃井 知; 上市秀雄; 楠見 孝
        一般市民の更生支援に対する認識:性別,未婚・既婚,子供の有無に着目して, 21 Sep. 2017
      • 単文産出における知覚的シミュレーション性の検討
        西口美穂; 楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 21 Sep. 2017
      • 日本語版道徳アイデンティティ尺度作成と妥当性の検討
        河村悠太; 石黒 翔; 西端和志; 星野春香; 山下環奈; 渡邊智也; 楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 21 Sep. 2017
      • 課題取り組みの持続性に及ぼす諦め行動の影響 あきらめたらそこで試合終了か?
        市村賢士郎; 楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 20 Sep. 2017
      • 鏡像への単純接触効果が潜在的自尊心に及ぼす影響
        松田 憲; 檀友香莉; 三石奈々; 三浦佳世; 楠見 孝
        日本心理学会第81回大会, 20 Sep. 2017
      • 実践知獲得とエイジング:サクセスフル・エイジングのために実践知獲得とエイジング:サクセスフル・エイジングのために
        楠見 孝
        シンポジム「熟達化とサクセスフル・エイジング:誰もがプロダクティヴに過ごせる社会への示唆」日本心理学会第81回大会, 20 Sep. 2017
      • 産業用ロボットの外見と人代替可能性が印象評価に及ぼす影響
        白砂優希; 柳岡開地; 寺川達郎; 大倉裕貴; 高橋雄介; 高橋雄介; 楠見孝
        日本心理学会第81回大会, 20 Sep. 2017
      • これからの社会で必要な資質・能力の評価手法の開発
        長谷川康代; 牧野直道; 小林一木; 楠見 孝
        日本教育工学会第33回全国大会, 18 Sep. 2017
      • 学習教材の知覚的流暢性が学習者の行動に及ぼす影響
        長谷部 育恵; 楠見 孝
        日本教育工学会第33回全国大会, 17 Sep. 2017
      • 直喩表現の理解における解釈数と主題-喩辞の類似性の関連の検討
        岡 隆之介; 楠見 孝
        日本認知科学会第34回大会, 13 Sep. 2017
      • 概念融合による創発:視覚的注意の時間動態
        寺井あすか; 楠見 孝; 地村弘二
        日本認知科学会第34回大会, 13 Sep. 2017
      • 時鐘施設の音環境が時間共有感と街への帰属意識に及ぼす影響
        松田憲; 黒田怜佑; 楠見孝; 辻正二
        第19回日本感性工学会大会, 13 Sep. 2017
      • 物体運動の運動要因が対象への情動認知に及ぼす影響
        興梠盛剛; 松田憲; 楠見孝
        第19回日本感性工学会大会, 11 Sep. 2017
      • 教員の熟達化に及ぼすアンラーニングと批判的思考態度の影響―3時点データに基づく検討―
        楠見孝
        産業・組織心理学会第33回大会, 02 Sep. 2017
      • 人工知能を活用した21世紀型スキルの育成
        楠見 孝
        IDE大学セミナー「人工知能と教育:人工知能と人間の共進化を促進する教育とは」, 25 Aug. 2017
      • 情報の信頼性評価を支える批判的思考と情報リテラシー
        楠見 孝
        ARG 第10回Webインテリジェンスとインタラクション研究会, 08 Jul. 2017, Invited
      • The effect of metaphorical and “action-emotional state” description on emotional evaluation
        Oka, R; Kusumi, T
        Metaphor Festival 2017, 01 Jul. 2017
      • 遠隔ロービジョン相談の試み(第一報)
        仲泊聡; 高橋政代; 平見恭彦; 森一成; 太田幸子; 渡辺文治; 久保寛之; 奈良井章人; 引地伽織; 長岡雄一; 河原佐和子; 久保田真紀; 原田敦史; 安山周平; 畑野容子; 大内進; 渡辺哲也; 岡田伸一; 楠見孝; 伊東良輔; 小田浩一; 高橋あおい; 高橋あおい
        第26回視覚障害リハビリテーション研究発表大会, 09 Jun. 2017
      • 方向感覚の自己評価と空間認知課題成績とのズレ -「自信満々な方向音痴」の経路探索-
        杉本 匡史; 楠見 孝
        日本認知心理学会第15回大会, 04 Jun. 2017
      • 刺激の色によるパワー操作が単純接触効果に及ぼす影響
        松田 憲; 内田 岳人; 興梠 盛剛; 楠見 孝
        日本認知心理学会第15回大会, 04 Jun. 2017
      • 動機づけの量的側面の動的変化を捉える実験パラダイムの提案
        市村 賢士郎; 長谷部 育恵; 市村 晴香; 西澤 園子; 宮一 愛美; 後藤 崇志; 楠見 孝
        日本認知心理学会第15回大会, 03 Jun. 2017
      • パワープライミングとインターバルが単純接触効果に与える影響
        興梠 盛剛; 松田 憲; 寺田 智史; 楠見 孝
        日本認知心理学会第15回大会, 03 Jun. 2017
      • 作品舞台の旅“聖地巡礼”における没入感
        楠見 孝; 米田 英嗣
        日本認知心理学会第15回大会, 03 Jun. 2017
      • 裁判官における確証バイアス:批判的思考に基づく修正
        楠見 孝
        日本認知心理学会第15回大会 シンポジウム 司法における確証バイアス: 認知心理学から見た問題と対応策, 03 Jun. 2017
      • 汎用性のある資質・能力の育成をめざした授業設計と生徒の変容の考察:高等学校の指導事例より
        長谷川康代; 楠見 孝; 北川達夫; 香山真一
        日本アクティブラーニング学会, 26 Mar. 2017
      • 懐かしさ感情のポジティブ効果の加齢による増大:社会情動的選択性理論に基づく検討
        楠見 孝
        日本認知心理学会高齢者心理学部会第14回研究会, 11 Mar. 2017
      • 物語における時空間情報に基づく視点取得の神経基盤
        米田英嗣; 米田英嗣; 間野陽子; 間野陽子; 松田佳尚; 小山内秀和; 川崎真弘; 楠見孝; 麻生俊彦; 船曳康子
        日本ヒト脳機能マッピング学会第19回大会, 09 Mar. 2017
      • Neural Mechanisms associated with Emergent Interpretations in Metaphor Comprehension
        Terai, A; Nakagawa, M; Kusumi, T; Sakagami, M; Jimura, K
        The 1st ABiS Symposium: Towards the Future of Advanced Bioimaging for Life Sciences, National Institutes of Natural Sciences, 19 Feb. 2017
      • Who can be a critical thinker? A two-wave longitudinal study on critical thinking attitudes
        Takahashi, Y; Kusumi, T; Manalo, E
        The 16th Annual Hawaii International Conference on EducationThe 16th Annual Hawaii International Conference on Education, 04 Jan. 2017
      • Tourist immersion in film and novel locations
        Kusumi Takashi; Komeda Hidetsugu
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2017, 日本認知心理学会
      • 単語埋込みモデルとリカレントニューラルネットワークモデルによる言語理解モデルの比較
        浅川伸一; 岡龍之介; 楠見孝
        人工知能学会全国大会論文集(CD-ROM), 2017
      • 感情ヒューリスティックに基づくリスク認知:ニューメラシーと批判的思考態度による抑制効果
        伊川美保; 楠見 孝
        日本リスク研究学会第29回年次大会, 25 Nov. 2016
      • Process of metaphor-literal expression production in emotional contexts
        Oka, R; Kusumi, T
        57th Annual Meeting of Psychonomic Society, 17 Nov. 2016
      • 高校生の探究的学習スキルと批判的思考態度の育成 スーパーグローバルハイスクールにおける生徒の変容の評価
        楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, 10 Oct. 2016
      • 「他者の目」が利他行動を促進するとき -社会的規範の調整効果-
        河村悠太; 楠見 孝
        日本グループ・ダイナミックス学会第63回大会, 09 Oct. 2016
      • 学習空間と空間情報が創造性に及ぼす影響――ラーニングコモンズは創造性を高めるか
        市村賢士郎; 河村悠太; 楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, 08 Oct. 2016
      • ニューメラシーがリスクに関する意思決定バイアスに及ぼす影響
        伊川 美保; 楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, 08 Oct. 2016
      • 注意喚起メッセージに対する関与性がリスク認知に及ぼす影響 内集団‐外集団事例に着目した検討
        長谷部育恵; 清河幸子; 楠見 孝
        日本教育心理学会第58回総会, 08 Oct. 2016
      • 嗜好品摂取と規範の関連に対するセルフコントロールの調整効果
        後藤 崇志; 楠見 孝
        日本社会心理学会第57回大会, 17 Sep. 2016
      • ポジティブな懐かしさ感情の加齢による増大 社会情動的選択性理論に基づく検討
        楠見 孝
        日本社会心理学会第57回大会, 17 Sep. 2016
      • The effects of approach or avoidance movement on the perception of animacy and preference to the object
        KOUROKI Moritaka; MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi
        The 8th Annual Conference of JSKE 2016, 09 Sep. 2016
      • 時鐘施設の音環境が時間共有感と街への帰属意識に及ぼす影響
        松田憲; 黒田怜佑; 楠見孝; 辻正二
        日本認知科学会第18回大会, 09 Sep. 2016
      • 看護師の熟達化に及ぼすアンラーニングと批判的思考態度の影響
        楠見孝
        産業・組織心理学会32回大会, 03 Sep. 2016
      • Effort to Buy a Gift Affects Estimates of Recipients' Appreciation
        Kawamura, Y; Kusumi, T
        he 23rd Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, 30 Jul. 2016
      • Losing confidence over time: Temporal changes in self-esteem among older children and early adolescents in Japan
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 23rd Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, 30 Jul. 2016
      • Health literacy and critical thinking for disease prevention
        KUSUMI Takashi
        31st International Congress of Psychology, 26 Jul. 2016
      • Does unconscious reward undermine intrinsic motivation?
        Ichimura, K; Fujino, M; Okada, A; Kobatake, J; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • Influence of self-ranking feedback on learning performance and task motivation
        Ichimura, K; Ueda, Y; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • The effects of nostalgia on mood and perceived social support while drinking "CALPIS".
        Kawaguchi, K; Kotani, M; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • Age differences in the relationship between the Big-Five personality traits and altruistic behavior
        Kawamura, Y; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • The effects of power priming and exposure sequence on mere exposure effect
        Matsuda, K; Onoda, S; Kouroki, M; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • The effects of listener topic involvement in interpretation of emotion-descriptive metaphors
        Oka, R; Kojima, T; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • The effect of perspectives and time-intervals on evaluation of inconsistent behaviors
        Shirasuna, Y; Hiraoka, D; Ishiguro, S; Himichi, T; Yanaoka, K; Kusumi, T
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • Quasi-development of critical thinking attitude during adulthood, and links to the big five personality traits. Does Unconscious Reward Undermine Intrinsic Motivation?
        Takahashi, Y; Kusumi, T; Manalo, E
        The 31st International Congress of Psychology, 24 Jul. 2016
      • Dynamic neural mechanisms associated with emergence of creative metaphor interpretations
        Terai, A; Nakagawa, M; Kusumi, T; Sakagami, M; Jimura, K
        The 39th Annual Meeting of the Japan Neuroscience Society, 20 Jul. 2016
      • Influence of Self-Ranking Feedback on Learning Performance and Task Motivation
        Ichimura Kenshiro; Ueda Yoshiyuki; Kusumi Takashi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, Jul. 2016
      • Relationship between the difficulty of the anagram task and word characteristics
        Ichimura Kenshiro; Ueda Yoshiyuki; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 18 Jun. 2016
      • The influences of the power priming on advertising effect
        Matsuda Ken; Kouroki Moritaka; Ono Fuminori; Sugimori Eriko; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 18 Jun. 2016
      • Comprehending synaesthetic metaphors
        Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 18 Jun. 2016
      • 刺激への視線移動距離が選好判断に与える影響
        興梠盛剛; 松田憲; 中元俊介; 小島隆次; 長篤志; 楠見孝
        日本認知心理学会第14回大会, 01 Jun. 2016
      • 物語の読書量と没入体験が小学生のマインドリーディングに及ぼす効果
        小山内秀和; 米田英嗣; 古見文一; 楠見 孝
        日本発達心理学会第27回大会, 29 Apr. 2016
      • 多様性指向のニュースアプリの開発とその有用性評価
        切通 恵介; 楠見 孝; 堀江 伸太朗; 馬 強
        DEIM Forum 2016 第8回データ工学と情報マネジメントに関するフォーラム (第14回日本データベース学会年次大会), Mar. 2016
      • Losing confidence over time: Temporal changes in self-esteem in Japan
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 17th Annual Meeting of Society for Personality and Social Psychology, San Diego, California, USA, 29 Jan. 2016
      • The effect of reputational concerns on altruistic behavior
        Kawamura, Y; Kusumi, T
        The 17th Annual Meeting of Society for Personality and Social Psychology, 28 Jan. 2016
      • The paradox of risk communication: People might fear something even though it is described as safe, except people with high numeracy
        Ikawa, M; Kusumi, T
        Society for Risk Analysis 2015 Annual Meeting, 06 Dec. 2015
      • ニュメラシーと情報デザインが低線量放射線リスクの理解度に及ぼす影響
        伊川美保; 楠見 孝
        日本リスク研究学会第28回年次大会, 20 Nov. 2015
      • Moral judgments by children with autism spectrum disorders in early adolescence
        Komeda, H; Osanai, H; Yanaoka, K; Koyasu, M; Kusumi, T
        British Psychological Society Developmental and Social Section Psychology Annual Conference, 19 Nov. 2015
      • Effects of Shared Sense of Time on the Immerse in the Virtual Scene.
        KEN MATSUDA; RYOSUKE KURODA; TAKASHI KUSUMI; SHOJI TSUJI
        56thPsychonomic Society Annual Meeting, 19 Nov. 2015
      • 比喩表現産出を支える経験-生活習慣の経験によるイメージの差異-
        岡隆之介; 楠見 孝
        関西心理学会第127回大会, 08 Nov. 2015
      • 日常の利他行動に賞賛獲得・拒否回避欲求が及ぼす影響
        河村悠太; 楠見 孝
        日本社会心理学会第56回大会, 31 Oct. 2015
      • バイアス盲点と自尊感情の間の関連の検討
        白砂優希; 楠見 孝
        日本社会心理学会第56回大会, 31 Oct. 2015
      • なつかしさのポジティブ-ネガティブ傾向性とトリガー―孤独感と幸福度に及ぼす影響―
        楠見 孝
        日本社会心理学会第56回大会, 31 Oct. 2015
      • Are people giving more unique names to their dogs? Rising uniqueness and individualism in Japan
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 62nd Annual Meeting of Japanese Group Dynamics Association, 11 Oct. 2015
      • Does individualization of culture bring risk of being isolated in Japan? A Cultural Psychological Perspective.
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 13th Meeting of the German-Japanese Society for Social Sciences, 09 Oct. 2015
      • 課題動機づけと努力に及ぼす遂行結果の影響
        市村賢士郎; 上田祥行; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • 認知の二重性 批判的思考における二重性
        楠見 孝; 菊池 聡
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • よい意思決定とは何か 心理学における規範的アプローチの探索
        竹村 和久; 高橋 英彦; 岩満 優美; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • 自己鏡像への単純接触効果が自己評価に及ぼす影響
        松田憲; 荻野優香; 三重佳世; 楠見孝
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • 食品放射能リスクに関する対立情報の批判的統合
        伊川 美保; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • 自信を失う日本人 日本における自尊感情の経時的変化
        荻原 祐二; 内田 由紀子; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 23 Sep. 2015
      • 批判的思考における二重性:批判的思考研究の立場
        楠見 孝
        日本心理学会第89回大会 シンポジウム「認知の二重性(3)」, 23 Sep. 2015, Invited
      • 利他性の推論に援助者・被援助者の性別が及ぼす影響
        河村悠太; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 22 Sep. 2015
      • 比喩表現の感情の強度に伝達者に対する関与が与える影響
        岡隆之介; 小島隆次; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 22 Sep. 2015
      • 日本人大学生における読書量の測定―日本語版Author Recognition Testの作成―
        小山内秀和; 米田英嗣; 古見文一; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 22 Sep. 2015
      • よりよい意思決定をおこなうための批判的思考
        楠見 孝
        日本心理学会第89回大会 シンポジウム「よい意思決定」とは何か, 22 Sep. 2015, Invited
      • 裁判員参加意向と死刑制度賛否に及ぼす知識,態度,能力認知の影響−裁判員裁判制度の認知(2)−
        上市秀雄; 楠見 孝
        日本心理学会第79回大会, 22 Sep. 2015
      • 裁判員裁判における裁判官,自己,他者の能力認知の規定要因:裁判員裁判制度の認知(1)
        楠見 孝; 上市 秀雄
        日本心理学会第79回大会, 22 Sep. 2015
      • 入試・教育改革に思考研究を活かす
        楠見 孝
        日本認知科学会第32回大会 シンポジウム「大学教育改革と認知科学 」, 19 Sep. 2015, Invited
      • バナー広告の集中呈示とインターバルが単純接触効果に及ぼす影響
        松田憲; 中嶌拓希; 楠見孝
        日本認知科学会第32回大会, 18 Sep. 2015
      • 比喩における創発的解釈生成における神経機構の時間動態
        寺井あすか; 中川正宣; 楠見孝; 坂上雅道; 地村弘二
        日本認知科学会第32回大会, 18 Sep. 2015
      • 組織と個人のアンラーニングに及ぼす組織風土と批判的思考態度の影響
        楠見孝
        産業・組織心理学会第 31 回全国大会, 29 Aug. 2015
      • 物語の読書と没入体験がマインドリーディング能力の向上に及ぼす効果
        小山内 秀和; 古見 文一; 米田 英嗣; 楠見 孝
        第57回日本教育心理学会総会発表論文集, 19 Aug. 2015, 日本教育心理学会
      • 食品リテラシーと批判的思考態度の関係 : 教職課程履修者における検討
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会第57回総会, 19 Aug. 2015
      • ジェンダーステレオタイプによる性格特性語の虚再認 : 社会的認知の教材作成に向けた予備的検討
        後藤 崇志; 市村 賢士郎; 岡 隆之介; 河村 悠太; 楠見 孝
        日本教育心理学会第57回総会, 19 Aug. 2015
      • 健康リテラシーに批判的思考態度が及ぼす影響―健康・医療・人生の満足度への効果―
        楠見孝
        日本教育心理学会第57回総会, 19 Aug. 2015
      • 放射能の健康影響に関する誤った推論の否認―批判的思考態度と知識量の影響―
        伊川美保; 楠見孝
        日本教育心理学会第57回総会, 19 Aug. 2015
      • 批判的思考力をどう育てるか
        楠見 孝
        第27回日本看護学校協議会学会, 06 Aug. 2015, Invited
      • Detection of temporal shifts involving same and different locations in narrative comprehension
        Hidetsugu Komeda; Hidekazu Osanai; Yoko Mano; Takashi Kusumi
        25th Annual Meeting of the Society for Text & Discourse, 07 Jul. 2015
      • 伝達者の感情に対する受信者の関与が比喩表現に与える影響
        岡隆之介; 小島隆次; 楠見 孝
        日本認知心理学会第13回大会, 04 Jul. 2015
      • ニュメラシーが 低線量放射能リスク情報理解 に及ぼす影響
        楠見 孝; 伊川美保
        日本認知心理学会第13回大会, 04 Jul. 2015
      • 人はなぜ昔を懐かしむのか :幸せになる「ノスタルジア」の心理学
        楠見 孝
        京都市生涯学習総合センター アスニーセミナー, 26 Jun. 2015, Invited
      • 自閉症スペクトラム児による善悪判断における特性と意図の効果
        米田英嗣; 小山内秀和; 柳岡開地; 子安増生; 楠見 孝
        日本発達心理学会第26回大会, 20 Mar. 2015
      • Gender differences in the evaluation of men's altruistic behavior.
        Kawamura, Y; Kusumi, T
        The 14th Justice and Morality Preconference (at the 16th Annual Meeting of Society for Personality and Social Psychology), Feb. 2015
      • Does individualism damage interpersonal relationships and subjective well-being in Japan? Longitudinal examination for a causal link.
        Ogihara, Y; Uchida, Y; Kusumi, T
        The 16th Annual Meeting of Society for Personality and Social Psychology, Feb. 2015
      • Are unique names increasing? Rise in uniqueness and individualism in Japan.
        Ogihara, Y; Fujita, H; Tominaga, H; Ishigaki, S; Kashimoto, T; Takahashi, A; Toyohara, K; Uchida, Y; Kusumi, T
        Are unique names increasing? Rise in uniqueness and individualism in Japan. The 11th Cultural Psychology Preconference, Feb. 2015
      • 空間認知能力のメタ認知における加齢変化
        杉本匡史; 楠見孝
        第13回日本認知心理学会大会発表論文集, 2015
      • 健康リテラシーに批判的思考態度が及ぼす影響 : 健康・医療・人生の満足度への効果
        楠見 孝
        第57回日本教育心理学会総会発表論文集, 2015
      • 放射能の健康影響に関する誤った推論の否認 : 批判的思考態度と知識量の影響
        伊川 美保; 楠見 孝
        第57回日本教育心理学会総会発表論文集, 2015
      • Dynamics of visual attention in generation process of emergent interpretations for novel metaphors
        Asuka Terai; Masanori Nakagawa; Takashi Kusumi; Yasuharu Koike; Koji Jimura
        International Symposium: Vision, Memory, Thought, Dec. 2014
      • 食品放射能のリスク知覚の地域差と時間的推移:in被災県・首都圏・関西圏
        楠見 孝
        「放射性物質のリスクはどう知覚され、リスクコミュニケーションはどう進んだか」第27回日本リスク研究学会年次大会, 29 Nov. 2014
      • Visual Attention Within the Generation of Emergent Features for Novel Metaphors.
        Terai, A; Nakagawa, M; Kusumi, T; Koike, Y; Jimura, K
        55th Annual Meeting of Psychonomic Society, 21 Nov. 2014
      • The effects of thermal comfort on mere exposure effect.
        Matsuda, K; Nakamoto,S; Morioka, H; Hiyama, K; Goto, T; Koganei,M; Kusumi, T
        55th Annual Meeting of Psychonomic Society, 21 Nov. 2014
      • 心理学は市民や社会のために何ができるか:市民のニーズと心理学教育の現状
        楠見 孝
        日本心理学会教育研究委員会調査小委員会企画シンポジウム 日本心理学会第78回大会, 11 Nov. 2014
      • 課題の取り組みに及ぼす難易度情報提示の影響 : 学習動機づけの個人差からの検討
        市村 賢士郎; 楠見 孝
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • リスク認知にリスクリテラシー・批判的思考が及ぼす影響 : 遺伝子組み換え食品と再生医療のアナロジーの効果
        伊川 美保; 楠見 孝
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • SNSへの態度と批判的思考態度および熟慮性との関係性
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • 高校出前授業による批判的思考イメージの変化 : 批判的思考態度と探究学習スキルに及ぼす影響
        楠見 孝
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • 児童および成人による善悪判断における特性と意図の効果
        米田 英嗣; 小山内 秀和; 柳岡 開地; 猪原 敬介; 子安 増生; 楠見 孝; 小坂 浩隆
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • 総合評価ツールを用いた中高生の学習の縦断的検討(1) : 自律的動機づけと動機づけ方略の相互関係
        後藤 崇志; 川口 秀樹; 市村 賢士郎; 楠見 孝; 子安 増生
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • 総合評価ツールを用いた中高生の学習の縦断的検討(2) : テスト成績に及ぼす学習方略と学習志向性の影響
        川口 秀樹; 後藤 崇志; 市村 賢士郎; 楠見 孝; 子安 増生
        日本教育心理学会第56回総会, 08 Nov. 2014
      • 高校出前授業による批判的思考イメージの変化 :批判的思考態度と探究学習スキルに及ぼす影響
        楠見 孝
        日本教育心理学会第56回大会総会, 08 Nov. 2014
      • Belief in free will promotes the transition from exploitation to exploration in decision making through sympathetic activity
        Takayuki Goto; Yuya Ishibashi; Shogo Kajimura; Ryunosuke Oka; Takashi Kusumi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY, Nov. 2014, ELSEVIER SCIENCE BV
      • 心のメタファと身体性: 認知心理学の立場から
        楠見 孝
        シンポジウム「心を生み出す身体のはたらき」 日本理論心理学会 第60回大会, 28 Sep. 2014
      • Belief in free will promotes the transition from exploitation to exploration in decision making through sympathetic activity,
        Goto, T; Ishibashi, Y; Kajimura, S; Oka, R; Kusumi, T
        17th World Congress of Psychophysiology, 24 Sep. 2014
      • Generation of Emergent Interpretations in Novel Metaphor : Temporal dynamics of visual attention for constituent words
        Terai, A; Nakagawa, M; Kusumi, T
        The 31th annual meating of JCSS Japanese Congnitive Science Society, 18 Sep. 2014
      • Do pathway features affect the way we describe routes? The effect of external factors on spatial cognition.
        Sugimoto, M; Kojima, T; Kusumi, T
        Spatial Cognition 2014, 18 Sep. 2014
      • 市民・教員の心理学へのニーズと心理学教育-調査小委員会の活動-
        楠見 孝
        日本心理学会教育研究委員会シンポジウム「心理学と社会をつなぐ」日本心理学会第78回大会, 11 Sep. 2014
      • リスクコミュニケーションにおける対立情報回避:放射能・食品リスクに関する情報源信頼性とリスク認知
        楠見孝; 平山 るみ; 嘉志摩佳久
        日本心理学会第78回大会, 11 Sep. 2014
      • ジェネリックスキルとしての批判的思考力,問題解決力の測定
        楠見 孝
        日本テスト学会第12回大会, 30 Aug. 2014
      • Choice of desires over goals without regret requires congruency of intention and actual choice.
        Goto, T; Kusumi, T
        The 17th General Meeting of the European Association of Social Psychology, 08 Aug. 2014
      • なつかしさ経験に及ぼす加齢の影響-ノスタルジアとの差異の検討と傾向尺度の作成-
        楠見 孝
        日本社会心理学会第55回大会, 27 Jul. 2014
      • The effect of ceiling height on the symbolic distance effect.
        Sugimoto, M; Kusumi, T; Kurita, T; Ishikawa, A; Sakaguchi; T. Nabetani, M; Takahashi, H; Nishida, M
        The Thirty-Sixth Annual Conference of the Cognitive Science Society., 23 Jul. 2014
      • 医療健康情報を読み解く健康リテラシーと批判的思考力
        楠見 孝
        日本心理学会公開シンポジウム 医療の質・安全に役立つ心理学研究を考える, 19 Jul. 2014
      • 教育におけるクリティカルシンキング
        楠見 孝
        第20回日本看護診断学会学術大会, 12 Jul. 2014, Invited
      • 食中毒リスクに関する情報提供内容が知識と予防行動に及ぼす効果
        楠見 孝
        日本認知心理学会第12回大会, 29 Jun. 2014
      • Understanding critical thinking ability by using cognitive diagnostic assessment approach.
        Tanaka, Y; Suzuki, M; Sun, Y; Koyasu, M; Michita, Y; Hayashi, H; Hirayama, R; Kusumi, T
        Annual Meeting of the American Educational Research Association 2014 (AERA 2014), Apr. 2014
      • Reward does not completely compensate for ego depletion: Findings from the self-control task under different cognitive load conditions
        Goto, Takayuki; Himichi, Toshiyuki; Kurosu, Shingo; Ichimura, Kenshiro; Iwama, Sayaka; Nishi, Tamami; Kusumi, Takashi
        The 15th Annual Meeting of Society for Personality and Social, 02 Feb. 2014
      • Higher-order literacies and critical thinking for the 21st-century citizen
        Kusumi, T
        Meeting of JSAI:SIG-SLUD, 22 Dec. 2013
      • 認知心理学に関する市民の知識とニーズ:研究者とのギャップとその解消
        楠見 孝
        日本認知心理学会 公開シンポジウム「認知心理学における事実と虚構の打開」, 19 Oct. 2013, 日本認知心理学会
      • Study on Promotion of Learning through Architectural Design : The Relationship between Subjective Evaluation and Cognitive Task Performance
        ISHIKAWA Atsuo; SUGIMOTO Masashi; KURITA Tokika; NISHIDA Megumi; SAKAGUCHI Takeshi; NABETANI Megumi; KUSUMI Takashi
        Summaries of technical papers of annual meeting, 19 Oct. 2013
      • 放射能リスクに関する対立情報の統合 片面-両面提示情報源の信頼度
        楠見 孝; 平山 るみ; 嘉志摩 佳久
        日本心理学会第77回大会, 19 Sep. 2013
      • 生肉のリスク認知に及ぼす提示情報内容と知識の個人差の影響
        楠見孝
        産業・組織心理学会第29回大会, 08 Sep. 2013
      • 空間メンタルモデルへのサーベイ・ルート記述の連続性の効果.
        杉本匡史; 楠見 孝
        日本心理学会第77回大会, Sep. 2013
      • 文学的体験傾向が読解時の移入体験に及ぼす効果
        小山内 秀和; 楠見 孝
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • 中学生の批判的思考態度学習スキルがコンピテンスに及ぼす効果 : 3時点のデータを用いた共分散構造分析による検討
        楠見 孝; 武田 明典; 村瀬 公胤
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • 中学生における自律的動機づけと学習方略の循環 : 2時点のデータを用いた共分散構造分析による検討
        後藤 崇志; 楠見 孝; 子安 増生; 川口 秀樹
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • 芸術系短大教養科目を通じての批判的思考態度の育成
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • 自己調整学習における目標設定に及ぼす平均成績情報の影響
        市村 賢士郎; 楠見 孝
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • 教師の学習と成長 : 校内研修の中での学習過程(自主企画シンポジウム)
        秋田 喜代美; 坂本 篤史; 楠見 孝; 岸野 麻衣; 村山 功
        日本教育心理学会第55回総会, 17 Aug. 2013
      • Perspective preference and spatial learning: An eye movement investigation.
        Sugimoto, M; Kojima, T; Tsuda, H; Kajimura. S; Iwamoto, A; Sato, Y; Kusumi, T
        Thirty-Fifth Annual Conference of the Cognitive Science Society., Aug. 2013
      • Study on Promotion of Learning through Architectural Design : The Relationship between Subjective Evaluation and Cognitive Task Performance
        ISHIKAWA Atsuo; SUGIMOTO Masashi; KURITA Tokika; NISHIDA Megumi; SAKAGUCHI Takeshi; NABETANI Megumi; KUSUMI Takashi
        Summaries of technical papers of annual meeting, Aug. 2013, Architectural Institute of Japan
      • ジェネリックスキルとしての批判的思考力テスト―得点パタンにもとづく認知的特徴の検討―
        田中優子; 鈴木雅之; 孫媛; 子安増生; 道田泰司; 林創; 平山るみ; 楠見孝
        日本テスト学会第11回大会発表論文抄録集, Aug. 2013
      • Perspective preference and spatial learning: An eye movement investigation.
        Masashi Sugimoto; Takatsugu Kojima; Hiroyuki Tsuda; Shogo Kajimura; Ayae Iwamoto; Yuki Sato; Takashi Kusumi
        Proceedings of the 35th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2013, Berlin, Germany, 31 Jul. 2013
      • 商品カテゴリーと情動刺激との関係性が広告のJカーブ効果に及ぼす影響
        松田憲; 山中恭平; 楠見孝
        日本認知心理学会第11回大会, 10 Jun. 2013
      • 物体運動の方向が対象への情動認知と生物性認知に与える影響
        興梠盛剛; 松田憲; 楠見孝
        日本認知心理学会第11回大会, 10 Jun. 2013
      • デジャビュと懐かしさ経験に及ぼす加齢・個人差の影響
        楠見孝
        日本認知心理学会第11回大会, 10 Jun. 2013
      • 空間認知のサーベイ・ルート選好に及ぼす加齢と性差の影響―尺度構成と大規模調査による検討―
        杉本匡史; 杉本匡史; 津田裕之; 梶村昇吾; 川崎遥奈; 岩元彩絵; 佐藤勇希; 小島隆次; 楠見孝
        日本認知心理学会第11回大会, 10 Jun. 2013
      • オンライン仮想空間を利用したがん患者コミュニティにおける相互信頼感形成過程の分析
        小倉加奈代; 楠見孝; 三浦麻子
        人工知能学会全国大会(第27回), 04 Jun. 2013
      • 認知心理学からみたリスクコミュニケーションのあり方
        楠見 孝
        文部科学省 リスクコミュニケーションの推進方策に関する作業部会(第3回), 04 Jun. 2013, Invited
      • 空間認知のサーベイ・ルート選好に及ぼす加齢と性差の影響−尺度構成と大規模調査による検討−.
        杉本匡史; 津田裕之; 梶村昇吾; 川崎遥奈; 岩元彩絵; 佐藤勇希; 小島隆次; 楠見 孝
        日本認知心理学会第11回大会, Jun. 2013
      • Educating and Cultivating Proactive and Critical Citizens on Environmental Issues and Risks
        YOSHIDA Toshio; NISHIBAYASHI Katsuhiko; KUSUMI Takashi; KIKKAWA Toshiko; SUGIURA Junkichi; SAKAMOTO Miki
        The Annual Report of Educational Psychology in Japan, 30 Mar. 2013
      • 批判的思考と高次リテラシーの教授法
        楠見 孝
        第19回大学教育研究フォーラム 京都大学, 15 Mar. 2013
      • 人物CGの印象評価に接触頻度と社会的文脈が与える影響~服装と背景情報の操作による検討~
        中垣辰徳; 松田憲; 楠見孝
        第8回日本感性工学会春季大会, 06 Mar. 2013
      • Implicit Association Testを用いた学習動機の測定−専攻および天井の高さとの関連−
        栗田季佳; 楠見 孝; 杉本匡史; 石川敦雄; 坂口武司; 鍋谷めぐみ; 西田 恵; 高橋祐樹
        日本社会心理学会第54回大会, 2013
      • 天井高が認知課題成績に及ぼす効果:拡散-収束課題,空間記述文読解を用いた検討
        杉本匡史; 楠見 孝; 栗田季佳; 石川敦雄; 坂口武司; 鍋谷めぐみ; 西田 恵
        日本認知科学会第29回大会, Dec. 2012
      • 文章読解における批判的思考に及ぼす領域知識の影響
        平山 るみ; 楠見 孝
        日本教育心理学会第54回総会, 23 Nov. 2012, 日本教育心理学会
      • 高校生の批判的思考態度と科学への興味・効力感の育成 : スーパーサイエンスハイスクールにおける探究的学習活動の効果
        楠見 孝
        日本教育心理学会第54回総会, 23 Nov. 2012
      • 小学生における「文字通りでないことば」の理解の発達
        田村 綾菜; 常深 浩平; 楠見 孝
        日本教育心理学会第54回総会, 23 Nov. 2012, 日本教育心理学会
      • 作品世界への没入傾向が物語理解に及ぼす効果
        小山内 秀和; 楠見 孝
        日本教育心理学会第54回総会, 23 Nov. 2012, 日本教育心理学会
      • 批判的思考力を身につける・育む
        第84回子ども学講演会, 12 Oct. 2012, 甲南女子大学こども学研究所
      • 批判的思考について:これからの教育の方向性の提言
        楠見 孝
        中央教育審議会高等学校教育部会(第12回), 07 Sep. 2012, Invited
      • 環境やリスクの問題解決のための批判的思考と科学リテラシーの育成
        吉田 寿夫; 西林 克彦; 楠見孝; 吉川肇子; 杉浦淳吉; 坂本美紀
        2012年度日本教育心理学会公開シンポジウム 環境問題やリスクに対して主体的・クリティカルに向き合う市民の育成, 26 Aug. 2012
      • 働く人の幸福感に及ぼす自己制御モードと批判的思考態度―決定スタイルと実践知獲得―
        楠見孝
        産業・組織心理学会大会発表論文集, 01 Aug. 2012
      • Motion-related brain activity enhanced by motion representation during metaphor understanding.
        Naoko Kuriyama; Asuka Terai; Takashi Kusumi; Masanori Nakagawa; Kimihiko Yamagishi; Koji Jimura
        The 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, 01 Aug. 2012
      • 自己制御行動が就労者のバーンアウトに及ぼす影響 自律性に基づく比較
        後藤 崇志; 楠見 孝
        第76回日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2012
      • 健康行動促進をめざしたリスク認知とヘルスコミュニケーション
        楠見 孝; 大森 美香; 下斗米 淳
        第76回日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2012
      • The influence of the back ground texture image in impression of the person
        Hadugawa Masahiro; Matsuda Ken; Osa Atsushi; Miike Hidetoshi; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 01 Jun. 2012
      • 幸福の概念と幸福感に及ぼす意思決定の個人差の影響
        楠見孝
        第10回日本認知心理学会大会発表論文集, 01 Jun. 2012
      • 単純接触効果に分散・集中提示が与える長期的影響
        松田憲; 西井茜; 杉森絵里子; 楠見孝
        第10回日本認知心理学会大会発表論文集, 01 Jun. 2012
      • マルチメディアコミュニケーションの印象形成におけるゲイン・ロス効果の影響
        中垣辰徳; 松田憲; 楠見孝
        第10回日本認知心理学会大会発表論文集, 01 Jun. 2012
      • 長期的学習による刺激呈示傾向が単純接触効果に及ぼす影響
        石川晋; 松田憲; 楠見孝
        第10回日本認知心理学会大会発表論文集, 01 Jun. 2012
      • 物体運動における情動認知
        興梠盛剛; 松田憲; 楠見孝
        第10回日本認知心理学会大会発表論文集, 01 Jun. 2012
      • 学習を促進する建築デザイン-認知課題と潜在連合テストによる評価手法の開発
        楠見 孝; 栗田季佳; 杉本匡史; 石川敦雄; 坂口武司; 鍋谷めぐみ; 西田 恵
        Designシンポジウム2012, 2012
      • An fMRI Investigation of Feature-Emergence-related Activation within Metaphor Comprehension.
        Asuka Terai; Naoko Kuriyama; Masanori Nakagawa; Kimihiko Yamagishi; Takashi Kusumi; Koji Jimura
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, Sapporo, Japan, August 1-4, 2012, 2012
      • The effect of text continuity on spatial representation.
        Masashi Sugimoto; Takashi Kusumi
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, Sapporo, Japan, August 1-4, 2012, 2012
      • Student perspectives on critical and other thinking skills: Some cultural similarities and differences.
        Emmanuel Manalo; Takashi Kusumi; Masuo Koyasu; Yasushi Michita; Yuko Tanaka
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, Sapporo, Japan, August 1-4, 2012, 2012
      • The effects of exposure sequence and duration on mere exposure effect.
        Ken Matsuda; Eriko Sugimori; Takashi Kusumi
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, Sapporo, Japan, August 1-4, 2012, 2012
      • Individuals' process of metaphor interpretations and interestingness cognition.
        Tomohiro Taira; Takashi Kusumi; Akira Utsumi
        Proceedings of the 34th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2012, Sapporo, Japan, August 1-4, 2012, 2012
      • 話題提供者によるリプライ (日本教育心理学会 公開シンポジウム 環境問題やリスクに対して主体的・クリティカルに向き合う市民の育成)
        楠見 孝; 西林 克彦; 吉田 寿夫
        教育心理学年報, 2012
      • 話題提供 批判的思考と科学リテラシー育成のための教育実践 (日本教育心理学会 公開シンポジウム 環境問題やリスクに対して主体的・クリティカルに向き合う市民の育成)
        楠見 孝
        教育心理学年報, 2012
      • 初等・中等教育において育む批判的思考力 : 科学-技術-社会の学びの実践事例に基づく検討(シンポジウム「科学と技術と社会の学びにおける批判的思考-小学校と中学校と高等学校からの提案とそれらへの理論的意味づけ-」)
        楠見 孝
        日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集, 26 Nov. 2011
      • 「危ないってどういうこと? ―― 生活の中のリスクと科学リテラシー」
        楠見 孝ほか
        サイエンスアゴラ2011, 19 Nov. 2011, 独立行政法人科学技術振興機構, Invited
      • Nuclear Accident in Tokaimura: Flashbulb Memories 10 Years Later
        Otani, Hajime; Kusumi, Takashi; Naka, Makiko; Kato, Koichi; Migita, Mai; Ohta, Nobuo
        52nd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2011
      • Integrating Scientific Information from Multiple Sources with Different Credibility
        Iseki, Ryuta; Kusumi, Takashi
        52nd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2011
      • The Effect of Emotional Background Information On the Impression Formation of Avatars in Virtual Space
        Matsuda, Ken; Nakagaki, Tatsunori; Kusumi, Takashi
        52nd Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2011
      • 物語理解における共感:読者と主人公との性格類似性の効果
        米田英嗣; 常深浩平; 猪原敬介; 楠見孝
        日本心理学会第75回大会, Sep. 2011
      • 共同問題解決における参照表現と視線一致率の関係ー参照表現の属性に基づく分析ー
        栗山直子; 寺井あすか; 安原正晃; 徳永健伸; 山岸侯彦; 楠見孝
        認知科学会第28回大会, Sep. 2011
      • Using metaphors in collaborative problem solving: An eye-movement analysis
        Asuka Terai; Naoko Kuriyama; Masaaki Yasuhara; Takenobu Tokunaga; Kimihiko Yamagishi; Takashi Kusumi
        International Workshop on Dual Eye Tracking in CSCW (DUET 2011), Sep. 2011
      • 3A1-C2 Critical Thinking in Science Communication
        KUSUMI Takashi
        Annual meeting of the Japan Society for Science Education, 23 Aug. 2011
      • 1G2-G4 Case of National Network of Science Learning Centres to Connect Science Education and Science Communication as a Way of Supporting Professional Development
        TSUZUKI Akiko; SUZUKI Mariko; KUSUMI Takashi; HATONO Itsuo
        Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education, 23 Aug. 2011
      • Utterance identification in collaboration problem solving by computer : Relation between gaze matching and roles of mouse pointer
        KURIYAMA Naoko; TERAI Asuka; TOKUNAGA Takenobu; YAMAGISHI Kimihiko; KUSUMI Takashi
        Technical report of IEICE. HCS, 19 Aug. 2011
      • Conceptual Combination versus Critical Combination: Devising Creative Solutions Using the Sequential Application of Crowds
        Tanaka, Yuko; Sakamoto, Yasuaki; Kusumi, Takashi
        Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 04 Aug. 2011
      • コンピュータを介した共同問題解決における発話同定 : 2者の視線一致とマウスポインタの役割の関係
        栗山 直子; 寺井 あすか; 徳永 健伸; 山岸 侯彦; 楠見 孝
        電子情報通信学会技術研究報告. HCS, ヒューマンコミュニケーション基礎, Aug. 2011
      • The Effect of Individual Difference in Spatial Processing Ability on Spatial Mental Models Construction
        Sugimoto, M; Kusumi, T
        日本認知科学会第27回大会, Aug. 2011
      • 批判的思考態度がDRM手続きを用いた虚偽記憶の生起に及ぼす影響
        鍋田 智広; 楠見 孝
        第75回日本心理学会大会発表論文集, Aug. 2011
      • 読書経験が単語連想に及ぼす影響:潜在意味解析による検討
        猪原敬介; 楠見孝
        日本教育心理学会第53回総会, Jul. 2011
      • 大学生のレポートライティング教育の実践・研究の現状と課題(2)
        鈴木 宏昭; 阿部 慶賀; 楠見 孝; 富田 英司
        第53回日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • 批判的思考態度および思考スタイルの領域性 : 音大生を対象として
        平山 るみ; 楠見 孝
        第53回日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • 読書経験が単語連想に及ぼす影響 : 潜在意味解析による検討
        猪原 敬介; 楠見 孝
        第53回日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • 高校生の批判的思考態度と学習スキル : スーパーサイエンスハイスクールにおける学習活動の効果
        楠見 孝
        第53回日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • 成人一般を対象とした読書の目的の検討 : 知覚性と自伝的記憶の関与から
        常深 浩平; 田村 綾菜; 楠見 孝
        第53回日本教育心理学会総会発表論文集, 01 Jul. 2011
      • Chat analysis of online support group for cancer patients (1) Longitudinal change in contents and usage of emotional words
        Kusumi, T; Ogura, K; Miura, A
        Meeting of JSAI:SIG-SLUD, 25 Mar. 2011
      • Chat analysis of online support group for cancer patients (2) Analysis of changes of roles of participants and consideration of ways to support for new comers
        Ogura, K; Kusumi, T; MIura, A
        Meeting of JSAI:SIG-SLUD, 25 Mar. 2011
      • The Influences of novel background information of the mere exposure effect
        Matsuda Ken; Hosomi Naohiro; Osa Atsushi; Miike Hidetoshi; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • The Effect of Emotional Background Information on The Process of Impression Formation in Avatar in Virtual space
        NAKAGAKI Tatsunori; MATSUDA Ken; KUSUMI Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • Post hoc remediation of shortcoming:Discourse focus effects by adversative conjunction beyond sentence boundary
        Iseki Ryuta; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • The effect of simile's word order on the meaning decision of topic
        Taira Tomohiro; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • The effects of critical thinking dispotion on acquisition of practical knowledge in office workers:Linking to reflection and knowledge transformation
        Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • Effects of location and track on aesthetic impression on object motion
        Kouroki Moritaka; matsuda ken; Ichikawa Makoto; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2011
      • The topic comprehension process in simile sentences.
        Tomohiro Taira; Takashi Kusumi
        Proceedings of the 33th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2011, Boston, Massachusetts, USA, July 20-23, 2011, 2011
      • Do Culture Related Factors Influence Students' Critical Thinking Use?
        Emmanuel Manalo; Takashi Kusumi; Masuo Koyasu; Yasushi Michita; Yuko Tanaka
        Proceedings of the 33th Annual Meeting of the Cognitive Science Society, CogSci 2011, Boston, Massachusetts, USA, July 20-23, 2011, 2011
      • Cases of the Approaches from Science Communication to Science Education in Japan
        Mariko Suzuki; Akiko Tsuzuki; Takashi Kusumi; Itsuo Hatono; Mikihito Tanaka; Kei Kano; Eri Mizumachi; Tamaki Motoki; Katsuya Takanashi
        EASE International Conference (EASE 2011) , 2011-10., 2011
      • 科学系博物館による科学教育の現代的課題へのアプローチの分析 : 展示内容に着目して
        西村 祐治; 都築 章子; 楠見 孝; 鳩野 逸生; 鈴木 真理子
        日本理科教育学会近畿支部大会(大阪大会)発表要旨集, 27 Nov. 2010
      • Does the accessibility of referents impact implicit causality in sentence production?
        Iseki, Ryuta; Kusumi, Takashi
        51st Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2010
      • Predictors and consequences of empathy on narrative comprehension
        Komeda, Hidetsugu; Tsunemi, Kohei; Inohara, Keisuke; Kusumi, Takashi; Rapp; David N
        51st Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2010
      • コーパスに基づく知識モデルによる予期的推論の説明
        猪原敬介; 本間涼子; 後藤崇志; 楠見孝
        日本心理学会第74回大会, Sep. 2010
      • Can LSA-based models explain predictive inferences?
        Inohara, K; Honma, R; Goto, T; Kusumi, T
        The 20th annual meeting of the Society for Text and Discourse, Aug. 2010
      • Effect of gaze matching on collaborative problem solving
        Naoko Kuriyama; Asuka Terai; Masaaki Yasuhara; Takenobu Tokunaga; Kimihiko Yamagishi; Takashi Kusumi
        7th International Conference on Cognitive Science (ICCS2010), Aug. 2010
      • ジェネリックスキルとしての批判的思考力テストの開発 : 大学偏差値,批判的学習態度,授業履修との関連性の検討
        楠見 孝; 子安 増生; 道田 泰司; 林 創; 平山 るみ; 田中 優子
        第52回日本教育心理学会総会発表論文集, Jul. 2010
      • Relationship between computed Latent Semantic Analysis and human word association
        Inohara, K; Kusumi, T
        The 8th Tsukuba International Conference on Memory, Mar. 2010
      • 空間メンタルモデルの形成に及ぼす空間処理能力の個人差.
        杉本匡史; 楠見 孝
        日本認知科学会第27回発表論文集, 2010
      • 社会的行為としての物語理解
        米田 英嗣; 井関 龍太; 常深 浩平; 間野 陽子; 楠見 孝
        第74回日本心理学会大会発表論文集, 2010, 公益社団法人 日本心理学会
      • The effects of aging on nostalgic tendencies, déjà vu experience and regret.
        Kusumi, Takashi
        51st Annual Meeting of the Psychonomic Society, 2010
      • Adversative conjunction does not change one's good points:The discourse focus effects on dislikeness of personalities
        Iseki Ryuta; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2010
      • The role of verb on action-sentence compatibility effect
        Taira Tomohiro; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2010
      • The effects of the complexity of object motion on cognition of animacy and visual exploration
        Matsuda Ken; Kurokawa Masahiro; Kouroki Moritaka; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2010
      • The relationship between similarities computed by Latent Semantic Analysis and semantic priming effect.
        Inohara Keisuke; Shiota Mayuko; Horiuchi Takashi; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2010
      • The Development of a Support Group using Virtual Space for Cancer Patients
        Kusumi Takashi
        The Self, the Other and Language (II) : Dialogue between Philosophy and Psychology, Dec. 2009
      • 共同問題解決における視線の一致が解決過程に及ぼす影響
        栗山直子; 寺井あすか; 安原正晃; 徳永健伸; 山岸侯彦; 楠見孝
        日本認知科学会第26回大会, Sep. 2009
      • 視線情報に基づく共同問題解決における比喩の効果の実験的検討
        寺井あすか; 栗山直子; 安原正晃; 徳永健伸; 山岸侯彦; 楠見孝
        日本心理学会第73回大会予稿集, Aug. 2009
      • 「障がい」者表記が身体障害者に対する態度に及ぼす影響 : 接触経験との関連から
        栗田 季佳; 楠見 孝
        第51回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.189), Aug. 2009
      • 教師の専門知の獲得過程とリソース : 省察,経験学習と批判的思考の態度の役割
        楠見 孝
        第51回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.475), Aug. 2009
      • 犯罪被害経験の想起が防犯意識の変化に及ぼす影響
        栗山直子; 寺井あすか; 織田弥生; 楠見孝; 上市秀雄
        日本心理学会第73回大会, Aug. 2009
      • Measurement of implicit attitudes towards people with disabilities
        KURITA Tokika; WAKAMATSU Akihiko; KUSUMI Takashi
        IEICE technical report. Education technology, 17 Jan. 2009
      • The effect of aging on nostalgia in consumer’s Ad processing
        Kusumi, Takashi; Matsuda, Ken; Sugimori, Eriko
        The 8th biennial meeting of the Society for Applied Research in Memory and Cognition, 2009
      • Acquisition of practical knowledge and learning resources among white collar workers
        Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2009
      • The effects of emotional transfer on the misattribution to the products information:The cognitive process of advertisement using the emotional pictures
        Matsuda Ken; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2009
      • The effect of interval on the J-curve effect in advertisement
        Kohroki Moritaka; Matsuda Ken; Ichikawa Makoto; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2009
      • 手続き的解説が概念的知識の学習へ及ぼす影響
        服部 貴大; 楠見 孝
        数学教育論文発表会論文集(pp.687-692), 01 Nov. 2008
      • 文章読解過程の眼球運動による再検討
        常深浩平; 猪原敬介; 楠見孝
        日本心理学会第72回大会, Sep. 2008
      • 数学の例題に基づく学習に及ぼす先行知識教示の効果
        服部 貴大; 楠見 孝
        第50回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.167), Sep. 2008
      • 心理学専門英語教育における批判的思考力の育成 : eラーニングシステムmoodleと仮想空間上の討論の活用
        楠見 孝; 田中 優子
        第50回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.578), Sep. 2008
      • 高校生の進路意思決定に及ぼす学業成績の自己評価の影響
        栗山 直子; 齊藤 貴浩; 上市 秀雄; 楠見 孝
        第50回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.758), Sep. 2008
      • トランス・サイエンス時代の大学教育における対話力育成のあり方(自主シンポジウムA7)
        山内 保典; 楠見 孝; 水上 悦雄; 富田 英司; 西垣 順子; 高木 光太郎
        第50回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.36-37), Sep. 2008
      • 健康食品の効果と副作用判断に及ぼすサンプルサイズ情報の影響
        平山 るみ; 楠見 孝
        第72回日本心理学会大会発表論文集, Jul. 2008
      • 裁判員制度に対する認知・感情が参加意向に及ぼす影響
        上市 秀雄; 楠見 孝
        第72回心理学会大会発表論文集, Jul. 2008
      • Analysis of Community Development using Chat Logs : A Virtual Support Group for Cancer Patients
        Ogura, K; Kusumi, T
        Proceedings of the Annual Conference of JSAI, 11 Jun. 2008
      • がん患者支援NPOにおけるICT活用
        楠見 孝; 小倉加奈代; 三浦麻子; 大井賢一; 竹中文良
        国際CIO学会第3回研究大会, 18 Mar. 2008
      • The Development of a Positive Community using Virtual Space for Cancer Patients
        T. Kusumi; K. Ogura; A. Miura
        Second International Symposium on Universal Communication, 2008
      • Triggers for and Functions of Nostalgia in Consumers' Ad Processing ..
        Kusumi, T. Sugimori, E; Matsuda, K
        49th Annual Meeting of the Psychonomic Society, 2008
      • The effects of nostalgia on evaluation of advertised products
        MATSUDA Ken; SUGIMORI Eriko; KUSUMI Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2008
      • Memory capacity and its metamemory in haptic modality:Evidence from study using 500 common objects
        Nabeta Tomohiro; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2008
      • The effects of nostalgia on Ad processing in television commercial
        Kusumi Takashi; Sugimori Eriko; Matsuda Ken
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2008
      • Analysis of community development using chat logs: A virtual support group of cancer patients
        K. Ogura; T. Kusumi; A. Miura
        Proceedings of the 2nd International Symposium on Universal Communication, ISUC 2008, 2008
      • 高校国語科における批判的読解指導の効果
        楠見 孝; 田中 優子; 平山 るみ; 冨江 宏
        第49回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.63), Aug. 2007
      • 認識論的メタ認知の構造に関する文化比較
        de Carvalho Filho; Moises Kirk; 楠見 孝
        第49回日本教育心理学会総会発表論文集(pp,374), Aug. 2007
      • 暗黙の前提に対する信念が省略三段論法の評価に及ぼす効果
        田中 優子; 中西 政志; 平山 るみ; 嶺本 和紗; 井上 典子; 服部 貴大; 楠見 孝
        第49回日本教育心理学会総会発表論文集(pp,707), Aug. 2007
      • 教職教育におけるリフレクション : 「リフレクティブ・プラクティス」と「教育臨床基礎」
        武田 明典; 村瀬 公胤; 楠見 孝
        第49回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.178), Aug. 2007
      • Structural equation modeling of risk avoidance in everyday life
        Ueichi; H; Kusumi; T
        Abstracts of the 72nd Annual Meeting of the Psychometric Society (IMPS 2007) (Tokyo), Jun. 2007
      • 批判的思考力を育成する : 認知心理学に基づく大学教育実践(真の問題解決力を育成するために-認知心理学からの提言-,研究委員会企画シンポジウム,日本教育心理学会第48回総会概要)
        楠見 孝
        教育心理学年報(pp.35-36), 30 Mar. 2007
      • 犯罪不安がリスク認知,対処行動,司法行政評価に及ぼす影響:-女子大学生の意識調査-
        上市, 秀雄; 楠見, 孝
        The Proceedings of the Annual Convention of the JPA, 2007, The Japanese Psychological Association
      • 真の問題解決力を育成するために:認知心理学からの提言
        藤村 宣之; 三宅 なほみ; 楠見 孝; 大村 彰道; 吉田 甫; 小野瀬 雅人
        教育心理学年報(pp.33-37), 2007
      • The effects of guilt and social norm on pro-environmental behavior
        Nakamura Emiko; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2007
      • The effects of dependent and interdependent self-construals on life planning of undergraduates
        Fujitani Moe; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2007
      • The effect of gender stereotypes in person judgment
        Karouji Yusuke; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2007
      • Inferences of subordinate goal-action in script-based sentences.
        Inohara Keisuke; Horiuchi Takashi; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2007
      • The effects of emotional association and intervals on advertising evaluation
        Matsuda Ken; Kusumi Takashi
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 2007
      • Déjà vu and jamais vu in normal and epilepsy patients
        Kusumi, Takashi; Fukao, Kenjiro; Murai, Toshiya; Yamada, Makiko; Sengoku, Akira
        47th Annual Meeting of the Psychonomic Society, Nov. 2006
      • 大学生の遺伝子診断に関する意思決定と支援ニーズ
        楠見 孝; 伊藤 良子; 駿地 眞由美; 山本 喜晴; 井上 嘉孝; 福田 斎; 築山 裕子
        第70回日本心理学会大会発表論文集, Oct. 2006
      • 日本人大学生における認識論的メタ認知の構造
        Filho Moises Kirk de Carvalho; 楠見 孝
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.609), 21 Aug. 2006
      • 数学問題解決に及ぼす手続き的-概念的知識教授の影響
        服部 貴大; 楠見 孝
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.608), 21 Aug. 2006
      • 批判的思考力を育成する大学初年時導入教育の実践と評価
        楠見 孝; 田中 優子; 平山 るみ
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.332), 21 Aug. 2006
      • 批判的思考能力と科学的リテラシーがリスク認知に及ぼす効果
        平山 るみ; 楠見 孝
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.258), 21 Aug. 2006
      • 大学教育におけるリフレクションを促す授業実践 : 教職教育の事例から(自主シンポジウム3)
        武田 明典; 楠見 孝; 村瀬 公胤; 会沢 信彦; 松木 健一
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S30-S31), 21 Aug. 2006
      • 真の問題解決力を育成するために : 認知心理学からの提言(研究委員会企画シンポジウム2)
        太田 信夫; 森 敏昭; 小野瀬 雅人; 藤村 宣之; 三宅 なほみ; 楠見 孝; 大村 彰道; 吉田 甫
        第48回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S4-S5), 21 Aug. 2006
      • 商品リスク情報の呈示時期が商品評価に及ぼす効果
        松田 憲; 楠見 孝
        第26回日本認知科学会大会発表論文集(pp.334-335) = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 02 Aug. 2006
      • 喩辞名詞の意味的特性が隠喩形式選好に与える影響 : 意味役割理論にもとづく役割名と対象名の区別から
        中本 敬子; 黒田 航; 楠見 孝
        第26回日本認知科学会大会発表論文集(pp.390-395) = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 02 Aug. 2006
      • 比喩文の親しみやすさと解釈の多義性の関係 : 解釈の共起情報を用いた直喩文の意味空間記述
        平 知宏; 中本 敬子; 楠見 孝
        第26回日本認知科学会大会発表論文集(pp.218-223)=Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 02 Aug. 2006
      • 指定討論1 : ことばの教育における特殊性と普遍性(1.子どもの内面を耕すことばの教育-教室談話の構造-,研究委員会企画シンポジウム 1,I 日本教育心理学会第47回総会概要)
        楠見 孝
        教育心理学年報(pp.22), 30 Mar. 2006
      • 生活リスク認知と対処行動
        上市, 秀雄; 楠見, 孝
        The Proceedings of the Annual Convention of the JPA, 2006, The Japanese Psychological Association
      • 真の問題解決力を育成するために--認知心理学からの提言 ([日本教育心理学会第48回総会]) -- (研究委員会企画シンポジウム)
        藤村 宣之; 三宅 なほみ; 楠見 孝
        教育心理学年報(pp.33-37), 2006
      • 日本語動詞の上下イメージ図式記述:尊敬は上? 軽蔑は下?
        平 知宏; 中本 敬子; 楠見 孝
        第4回日本認知心理学会発表論文集(pp.203), 2006
      • マンガ感情記号(形喩)の個数と大きさが感情認知に及ぼす効果
        松田 憲; 南 靖之; 楠見 孝
        第4回日本認知心理学会発表論文集(pp.021), 2006
      • 批判的思考力を育成する心理学専門教育の実践と評価
        楠見 孝; 田中 優子; 常深 浩平
        第4回日本認知心理学会発表論文集(pp.012), 2006
      • 環境ホルモンのリスク認知に及ぼす影響不明情報提示の効果 リスクへの不安や回避態度の個人差
        楠見 孝; 平山 るみ
        第69回日本心理学会大会発表論文集, Sep. 2005
      • 心理学専門英語教育におけるマルチメディア・ネットワークの利用 ビデオ教材に基づく仮想空間での討論
        楠見孝
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.356), 31 Jul. 2005
      • 批判的思考態度および能力と健康情報の判断との関係性
        平山 るみ; 田中 優子; 山縣 宏美; 楠見 孝
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.512), 31 Jul. 2005
      • 心理学専門英語教育におけるマルチメディア・ネットワークの利用 : ビデオ教材に基づく仮想空間での討論
        楠見 孝
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.356), 31 Jul. 2005
      • 物語理解に及ぼす主人公と読者の感情の類似性の効果
        米田 英嗣; 河崎 美保; 常深 浩平; 楠見 孝
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.355), 31 Jul. 2005
      • 教育実践研究法としてのアクションリサーチ : 成果をあげるための評価法とは?(自主シンポジウムB-4)
        高橋 知音; 武田 明典; 村瀬 公胤; 松尾 睦; 鹿毛 雅治; 秋田 喜代美; 楠見 孝
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S32-S33), 31 Jul. 2005
      • 子どもの内面を耕すことばの教育 : 教室談話の構造(研究委員会企画シンポジウム1)
        内田 伸子; 楠見 孝; 稲垣 佳世子; 渡辺 雅子; 武田 忠; 秋田 喜代美
        第47回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S2-S3), 31 Jul. 2005
      • 指定討論(進路選択とキャリア発達,研究委員会企画シンポジウム 2)
        楠見 孝
        教育心理学年報(pp.25), 30 Mar. 2005
      • 広告反復呈示とリスク情報が商品の安心感と購買意図に及ぼす効果
        松田 憲; 楠見 孝
        第3回日本認知心理学会発表論文集(pp.023), 2005
      • 進路選択とキャリア発達
        耳塚 寛明; 柳井 晴夫; 金井 壽宏; 楠見 孝; 野口 裕之
        教育心理学年報(pp.22-26), 2005
      • How do we judge the acceptability of spatial terms?
        T. Kojima; T. Kusumi
        Proceedings - 2005 International Conference on Cyberworlds, CW 2005, 2005
      • 進路選択とキャリア発達(研究委員会企画シンポジウム)
        野口 裕之; 楠見 孝; 耳塚 寛明; 柳井 晴夫; 金井 壽宏
        第46回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S4-S5), 10 Sep. 2004
      • 批判的思考態度が対立情報の探索過程に及ぼす効果
        平山 るみ; 楠見 孝
        第46回日本教育心理学会総会発表論文集)pp.510), 10 Sep. 2004
      • 進路意思決定における重視する条件の変化
        齊藤 貴浩; 上市 秀雄; 栗山 直子; 楠見 孝
        第46回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.414), 10 Sep. 2004
      • 高校生の進路決定方略に及ぼす行動様式
        栗山 直子; 齊藤 貴浩; 上市 秀雄; 楠見 孝
        第46回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.413), 10 Sep. 2004
      • 心理学基礎教育における批判的思考教育の実践
        楠見 孝; 平山 るみ; 田中 優子
        第46回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.509), 10 Sep. 2004
      • Analogical decision making in career choice
        Kuriyama; N; Saito; T; Ueichi; H; Kusumi; T; 上市, 秀雄
        The 28th International Congress of Psychology Abstract Book (ICP2004) (Beijing), Aug. 2004
      • Generated gaps between students' expectation and satisfaction for their universities
        Saito; T; Ueichi; H; Kuriyama; N; Kusumi; T; 上市, 秀雄
        The 28th International Congress of Psychology Abstract Book (ICP2004) (Beijing), Aug. 2004
      • 進路選択とキャリア発達 (〔日本教育心理学会第46回総会〕) -- (研究委員会企画シンポジウム)
        楠見 孝; 野口 裕之; 耳塚 寛明
        教育心理学年報(pp.22-26), 2004
      • マンガ表現における感情記号(形喩)が感情認知に及ぼす効果
        松田 憲; 南 靖之; 楠見 孝
        第2回日本認知心理学会発表論文集(pp.80), 2004
      • Teaching critical thinking in a university freshman orientation seminar : The effect on attitude and performance
        HIRAYAMA Rumi; TAKEDA Akenori; KUSUMI Takashi
        Proceedings of the annual conference of JSET, 11 Oct. 2003
      • Teaching critical thinking in a freshman course : Case Study
        TAKEDA Akenori; HIRAYAMA Rumi; KUSMUI Takashi
        Proceedings of the annual conference of JSET, 11 Oct. 2003
      • Research on the gaps between students' expectation and satisfaction for universities
        Saito;T; Ueichi;H; Kuriyama;N; Kusumi;T; 上市, 秀雄
        Proceedings in the South East Asian Association for Institutional Research 2003 Conference (Bangkok), Oct. 2003
      • 仕事経験に基づく熟達過程の分析1 IT技術者の経験による学習
        末廣 純子; 平田 謙次; 楠見 孝
        第67回日本心理学会大会発表論文集, Sep. 2003
      • 環境ホルモンのリスク認知プロセス 批判的思考態度と知識が対処行動に及ぼす効果
        上市 秀雄; 楠見 孝
        第67回日本心理学会大会発表論文集(pp.901), Sep. 2003
      • 批判的思考を支える態度が読解プロセスに及ぼす影響
        平山るみ; 楠見孝
        第67回日本心理学会大会発表論文集(pp.905), Aug. 2003
      • 仕事経験に傷づく熟達過程の分析 2: 経験のタイプによる仕事場学習
        平田謙次; 楠見孝; 田中希穂
        第67回日本心理学会大会発表論文集(pp.1284), Aug. 2003
      • 帰納推論における情報の一貫性と欠損が確信度に及ぼす効果
        中西政志; 楠見孝
        第67回日本心理学会大会発表論文集(pp.904), Aug. 2003
      • 批判的思考態度が環境ホルモンのリスク認知に及ぼす効果
        平山 るみ; 楠見 孝
        第45回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.272), 05 Jul. 2003
      • 高校生の進路意思決定の継続調査2 : 進路決定後の後悔および後悔対処に関する検討
        上市 秀雄; 栗山 直子; 齊藤 貴浩; 楠見 孝
        第45回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.594), 05 Jul. 2003
      • 高校生の進路意思決定の継続調査1 : 進学者の事前期待と満足に関する検討
        齊藤 貴浩; 上市 秀雄; 栗山 直子; 楠見 孝
        第45回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.593), 05 Jul. 2003
      • 物語読解における読者の感情の変化
        米田 英嗣; 楠見 孝
        第45回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.403), 05 Jul. 2003
      • 高校生の進路意思決定の継続調査3 : 進路選択の最終決定に関する定量的分析・定性的分析
        栗山 直子; 齊藤 貴浩; 上市 秀雄; 楠見 孝
        第45回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.595), 05 Jul. 2003
      • 物語理解における読者の感情;予感,共感,違和感の役割
        米田 英嗣; 楠見 孝; 仁平 義明
        第21回日本基礎心理学会大会発表論文集(pp.164), 31 Mar. 2003
      • 3次元マルチユーザ仮想空間におけるコミュニケーション表情アバターによる感情表出と理解
        楠見孝; 小島隆次; 米田英嗣
        第65回情報処理学会全国大会講演論文集(pp203-204), 25 Mar. 2003
      • A long interval affects the mere exposure effect for the prototypes
        K Matsuda; T Kusumi
        PROCEEDINGS OF THE TWENTY-FIFTH ANNUAL CONFERENCE OF THE COGNITIVE SCIENCE SOCIETY, PTS 1 AND 2, 2003, LAWRENCE ERLBAUM ASSOC PUBL
      • 記憶ソース判断に及ぼす呈示頻度の影響
        杉森絵里子; 楠見孝
        第67回日本心理学会大会発表論文集, 2003
      • 画像による感情プライミングが広告認知に及ぼす影響
        松田 憲; 北岸 寿規; 楠見 孝
        第1回日本認知心理学会発表論文集(pp.243-), 2003
      • デジャビュとジャメビュ現象の認知的分析:—質問紙法による検討—
        楠見 孝; 村井 俊哉; 深尾 憲二朗
        第1回日本認知心理学会発表論文集(pp.93- ), 2003
      • Consideration of Differences between Expectation and Satisfaction with a Higher Educational Institution to which the Students were admitted
        SAITO Takahiro; UEICHI Hideo; KURIYAMA Naoko; KUSUMI Takashi
        Proceedings of the annual conference of JSET, 02 Nov. 2002
      • インタフェースデザインにおけるメタファ デスクトップから仮想空間,そして言語への回帰
        楠見孝
        デザイン学研究特集号(pp.64-73), 30 Sep. 2002
      • 批判的思考態度と課題成績との関連性 : ワトソン・グレーザー課題と読解カリテラシー課題を用いて
        平山 るみ; 楠見 孝
        第44回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.260), 09 Aug. 2002
      • 類推使用の違いにおける将来の展望と制約条件の関連 : 高校生の進路決定における意思決定
        栗山 直子; 上市 秀雄; 齊藤 貴浩; 楠見 孝
        第44回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.411), 09 Aug. 2002
      • 大学生におけるアルバイトの意義 : 動機、選職、仕事態度の構造
        楠見 孝; 滝川 智也
        第44回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.327), 09 Aug. 2002
      • 受験勉強法選択に基づく知識獲得量、合格可能性の推定 : 高校生の進路決定における意思決定
        上市 秀雄; 栗山 直子; 齊藤 貴浩; 楠見 孝
        第44回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.412), 09 Aug. 2002
      • 知覚的空間表象と言語的空間表象 「上」「下」「左」「右」の指示領域の適合度分布を用いての検討
        小島隆次; 楠見孝
        第66回日本心理学会大会発表論文集(pp.669), Aug. 2002
      • 後悔への対処法と時間的変化 日常経験の調査に基づく検討
        上市秀雄; 楠見孝
        第66回日本心理学会大会発表論文集(pp.832), Aug. 2002
      • 批判的思考を支える態度と個人特性との関連性
        平山るみ; 楠見孝
        第66回日本心理学会大会発表論文集(pp.825), Aug. 2002
      • 意思決定後の判断にパーソナリティが及ぼす影響 -リスクテイクにおけるフィードバック過程の検討-
        矢島 基充; 寺井あすか; 上市秀雄; 中川正宣; 楠見孝
        日本認知科学会第19回大会, Jun. 2002
      • 記憶ソースモニタリングにおける時間と質判断のバイアス
        杉森絵里子; 楠見孝
        第66回日本心理学会大会発表論文集(pp.742), 2002
      • ワークショップ メタファ研究の総括、21世紀に向けて
        楠見 孝; 辻 幸夫; 辻 大介
        第3回日本認知言語学会論文集(pp.267-283), 2002
      • ソースモニタリングエラーにおける質的判断と日付判断
        杉森絵里子; 楠見孝
        第43回日本心理学会大会発表論文集(pp.401), Oct. 2001
      • 心的合成による発明品の形態と機能の創発
        倉盛美穂子; 楠見孝
        第43回日本心理学会大会発表論文集(pp.497), Oct. 2001
      • シーン認知における単純接触効果 刺激の典型性が感性判断に及ぼす影響
        松田憲; 楠見孝
        第43回日本心理学会大会発表論文集(pp.233), Oct. 2001
      • 後悔の想起に及ぼす意思決定スタイルと行動の影響 実際に経験した後悔の時間的変化と内容の検討
        上市秀雄; 楠見孝
        第43回日本心理学会大会発表論文集(pp.474), Oct. 2001
      • 日本語教育と教育心理学の接点2 : メタ認知を高め自律学習を促すために
        柏崎 秀子; 小林 由子; 舘岡 洋子; 臼杵 美由紀; 森 敏昭; 楠見 孝
        第43回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S40-S41), 20 Jul. 2001
      • 学習場面に認知・記憶研究はいかに貢献できるか? : 理論と実践
        藤田 哲也; 堀内 孝; 市川 伸一; 仲真 紀子; 楠見 孝; 北尾 倫彦; 高橋 雅延
        第43回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S54-S55), 20 Jul. 2001
      • フラッシュバルブ記憶は加齢によって低下するのか : 東海村原子力事故に関する周辺住民の記憶
        楠見 孝; 大谷 肇; 松田 憲
        第43回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.313), 20 Jul. 2001
      • 高校生の進路決定における意思決定(3) : 決定スタイル,方略,期待が受験校決定に及ぼす影響
        上市 秀雄; 栗山 直子; 齊藤 貴浩; 楠見 孝; 山岸 侯彦
        第43回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.358), 20 Jul. 2001
      • 高校生の進路決定における意思決定(2) : 多重制約充足と類推に基づく進路決定モデルの信頼性
        栗山 直子; 上市 秀雄; 齊藤 貴浩; 楠見 孝; 山岸 侯彦
        第43回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.357), 20 Jul. 2001
      • A Study of Formation of Representation used making problem
        KURIYAMA NAOKO; KUSUMI TAKASHI
        Proceedings of the annual conference of JSET, 07 Oct. 2000
      • 高校生の進路選択における意思決定 : 類推と多重制約充足による意思決定
        栗山 直子; 上市 秀雄; 齊藤 貴浩; 楠見 孝
        第42回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.157), 25 Jul. 2000
      • 意思決定にともなう後悔と失望 : 大学選択における規定要因と時間的変化
        楠見 孝
        第42回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.158), 25 Jul. 2000
      • 洞察問題解決における制約緩和プロセス : 9点問題を用いた検討
        駒崎 久明; 奥村 輝光; 中川 正宣; 楠見 孝
        第42回日本認知科学会大会発表論文集(pp.28-29) = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 30 Jun. 2000
      • 洞察問題解決過程のカオスニューラルネットワークによるダイナミカルなモデル化
        奥村 輝光; 駒崎 久明; 中川 正宣; 楠見 孝
        第42回日本認知科学会大会発表論文集(pp.276-277) = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 30 Jun. 2000
      • Effects of abstract instructions on mathematical problem-solving
        N Kuriyama; T Kusumi
        INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, Jun. 2000, PSYCHOLOGY PRESS
      • 後悔の時間的変化と回復方法
        上市秀雄; 楠見孝
        第42回日本心理学会大会発表論文集(pp.811), 2000
      • クオリアを感じる心 心的体験のリアリティとコミュニケーション可能性
        子安増生; 楠見孝; 吉川左紀子; 茂木健一郎; 大森隆司; 斎藤洋典
        第42回日本心理学会大会発表論文集(pp.S11), 2000
      • 日本における数理心理学の展開 VIII
        吉野諒三; 岡本安晴; 楠見孝; 岡本栄一; 千野直仁; 繁桝算男; 中川正宣
        第42回日本心理学会大会発表論文集(pp.S46), 2000
      • 洞察問題解決における初期の制約 9点問題解決の解答履歴による検討
        駒崎久明; 楠見孝
        第42回日本心理学会大会発表論文集(pp.820), 2000
      • ホワイトカラーの職業能力とは 変動社会における職業生活
        長縄久生; 今井芳昭; 小口孝司; 楠見孝
        第42回日本心理学会大会発表論文集(pp.S54), 2000
      • Effects of Analogical Message on Risk Perception-Attitudes Toward the Risks and Benefits of Nuclear Power Plants
        KUSUMI Takashi
        Society for Judgment and Decision Making Preliminary Annual Meeting, Nov. 1999
      • 大学入試の教育心理学 : 学校教育の近未来を考える(大学入試の教育心理学 : 学校教育の近未来を考える)
        柳井 晴夫; 倉元 直樹; 馬場 久志; 楠見 孝; 池田 央; 村上 隆; 荒井 克弘
        第41回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.42), 15 Jul. 1999
      • 青年期の受験勉強と認知発達・性格形成(大学入試の教育心理学 : 学校教育の近未来を考える)
        楠見 孝
        第41回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.43), 15 Jul. 1999
      • 少年非行事例の解釈を支える信念・知識・類推
        大澤 利佳子; 楠見 孝
        第41回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.552), 15 Jul. 1999
      • 数学的問題解決における転移を促進する問題スキーマはどのようなものか : ある中学2年生への代数文章題の指導事例からの検討
        寺尾 敦; 楠見 孝
        第41回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.364), 15 Jul. 1999
      • 類推的転移における文脈の異なる例題の効果 : 応用問題作成による問題表象の検討
        栗山 直子; 楠見 孝
        第41回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.268), 15 Jul. 1999
      • Change of decision-making processes in repeated risk-taking behavior in a complex dynamic situation
        Ueichi;H; Kusumi;T; 上市, 秀雄
        Proceedings of the 2nd International Conference on Cognitive Science and the 16th Annual Meeting of the Japanese Cognitive Science Society Joint Conference (ICCS/JCSS99) (Tokyo), Jul. 1999
      • The Analysis of Image Schema in Japanese and English with Computer Animation
        SUGIMURA Kazue; KUSUMI Takashi; AKAHORI Kanji
        Proceedings of the annual conference of JSET, 26 Sep. 1998
      • 漢字記憶検索プロセスのカオスニューラルネットワークによるダイナミカルなモデル化
        地村 弘二; 松岡 隆史; 駒崎 久明; 中川 正宣; 楠見 孝
        第15回日本認知科学会大会発表論文集 (pp.308-309)= Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 25 Jun. 1998
      • 数学的問題解決における単独例題からの一般化 : 失敗解法と正解の比較からの圧縮解法の獲得
        寺尾 敦; 楠見 孝
        第15回日本認知科学会大会発表論文集 (pp.214-215)= Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 25 Jun. 1998
      • 漢字記憶検索課題における洞察的パターン : カオスニューラルネットワークによる記憶検索プロセスのダイナミカルなモデル化
        松岡 隆史; 地村 弘二; 駒崎 久明; 中川 正宣; 楠見 孝
        第15回日本認知科学会大会発表論文集 (pp.192-193) Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 25 Jun. 1998
      • 問題解決における類似性判断 : 抽象化水準と問題間類似性
        栗山 直子; 鈴木 宏昭; 楠見 孝
        第39回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.383), 24 Sep. 1997
      • Assesment Technique for the Idea of Invention.
        KOMAZAKI Hisaaki; KUSUMI Takashi; SHIGEMASU Kazuo
        Proceedings of the Annual Conference of Japanese Society for Information and Systems in Education, Aug. 1997
      • Effects of Using Features of Given Preinventive Forms on Creative Invention
        KOMAZAKI Hisaaki; KUSUMI Takashi; SHIGEMASU Kazuo
        Proceedings of the annual conference of JSET, 03 Nov. 1996
      • イメージスキーマ構造が動詞句の目的語選択に及ぼす制限
        杉村 和枝; 楠見 孝
        第38回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.460), 02 Nov. 1996
      • 受験勉強が学習活動・性格形成に及ぼす効果 : 進学種別による受験制度観の比較
        下園 昌毅; 楠見 孝
        第38回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.413), 02 Nov. 1996
      • Cognitive Analysis of Similarity-based Case Retrieval. Analogy, Metaphor and Deja vu.
        Kusumi, T
        Proceedings of the Japanese Society for Artificial Intelligence: SIG-KBS, Sep. 1995
      • 受験勉強が学習技能,知能,性格の形成に及ぼす効果
        楠見 孝
        第37回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.523), 31 Aug. 1995
      • 聴覚的インターフェースの設計と評価 : 階層的メニュー構造に対応する複数音呈示の効果
        中尾 圭介; 楠見 孝
        第37回日本認知科学会大会論文集(pp.102-103) = Annual meeting of the Japanese Cognitive Science Society, 15 Jun. 1995
      • 大学生の就職活動における意思決定過程 : 意思決定のストレスと職業レディネスが反応スタイルに及ぼす効果
        楠見 孝
        第36回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.249), 20 Aug. 1994
      • : DOs and DON'Ts
        繁桝 算男; 宮埜 寿夫; 森 敏昭; 豊田 秀樹; 柳井 晴夫; 楠見 孝
        Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology, 20 Aug. 1994
      • 大学生のもつ"愛"の文化的モデル-メタファ生成法と概念地図法による検討-
        楠見 孝
        第5回日本発達心理学会発表論文集(pp.276), 1994
      • 感情の比喩表現を支えるイメージスキーマ
        楠見 孝
        第14回日本記号学会大会資料, 1994
      • 比喩処理を支えるカテゴリ的知識;シンポジウム「カテゴリ的知識の運用と構造」
        楠見 孝
        第58回日本心理学会大会発表論文集, 1994
      • Knowledge reformation by analogy: In the history of Psychology.
        KUSUMI Takashi
        IPSJ symposium series, Nov. 1993
      • 仕事の熟達化に及ぼす社会的支援と知識・技能の構造化 (2) : 大学生の販売アルバイトの事例研究
        楠見 孝
        第35回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.442), 08 Oct. 1993
      • 教育心理学の諸領域からみた統計的なデータ解析の課題
        渡部 洋; 楠見 孝; 奈須 正裕; 松井 仁; 吉田 寿夫; 仲 真紀子; 南風原 朝和
        第35回日本教育心理学会総会発表論文集(S22), 08 Oct. 1993
      • 認知心理学の立場から : 知識構造と認知過程を解明するための統計データ解析
        楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集(pp.S23), 08 Oct. 1993
      • A Qualitative Estimation and a Consideration of a UserInterface Metaphor
        Sato Kiwamu; Nunokawa Hiroshi; Kusumi Takashi; Noguchi Shoichi
        IPSJ SIG Notes, 27 Aug. 1993
      • The role of metaphor in cognitive interface.
        KUSUMI TAKASHI
        Information Processing Society of Japan, 14 Jan. 1993
      • 大学生の就職活動における意思決定過程-意思決定のストレスと職業レディネスが反応スタイルに及ぼす効果
        楠見 孝
        第36回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.249), 1993
      • 仕事の熟達化に及ぼす社会的支援と知識・技能の構造化 : 飲食店アルバイトの事例研究
        楠見 孝
        第34回日本教育心理学会総会発表論文集(pp.389), 25 Aug. 1992
      • 心の理論"としてのメタ記憶の構造 : 自由記述,記憶のメタファに基づく検討
        楠見 孝
        第33回日本教育心理学会総会発表論文集(pp. 705-706), 01 Aug. 1991
      • 確率情報の認知について : 日常感覚による"確率"情報の処理(関東支部第3回例会)
        松田 紀之; 楠見 孝
        日本ファジィ学会誌( 2(3) pp.405), 15 Aug. 1990
      • 換喩・提喩の理解を支えるプロセスと知識構造
        楠見 孝
        第6回日本認知科学会大会発表論文集(pp.138-139), 1989
      • 日常生活におけるメタ記憶 : 記憶能力の自己評価と記憶方略の利用
        楠見 孝
        第30回日本教育心理学会総会発表論文集(30(0), pp.644-645), 25 Oct. 1988
      • 非音声手段による伝達と言語学習可能性(自主シンポジウム)
        岩立 志津夫; 小島 哲也; 西村 辨作; 松沢 哲郎; 守 一雄; 楠見 孝; 田原 俊司; 山本 淳一
        第30回日本教育心理学会総会発表論文集 (30(0), S52-S53), 25 Oct. 1988
      • 比喩理解とその発達(自主シンポジウム)
        子安増生; 芳賀純; 楠見孝; 上野直樹; 岩田純一; 佐伯胖
        第 29 回日本教育心理学会総会発表論文集(pp. S58-S59), 1987
      • 共感覚表現の理解を支える感覚形容語の意味構造 : 意味空間のモダリティ間同型性の検討(視点と理解)
        楠見 孝
        第28回日本教育心理学会総会発表論文集(pp. 598-599), 20 Aug. 1986
      • 比喩文の理解と記憶 : 自発的手がかりに基づく反復再生法による検討(教授・学習2 文章理解,研究発表)
        楠見 孝
        日本教育心理学会総会発表論文集, 20 Aug. 1984
      • 比喩文の理解と記憶: 自発的手がかりに基づく反復再生法による検討
        楠見 孝
        第 26 回日本教育心理学会総会発表論文集(pp. 598-599), 1984
      • 日常生活における記憶現象の構造 : 質問紙法と実験法の統合的アプローチ
        楠見 孝
        第25回日本教育心理学会第25回総会発表論文集(pp. 598-599), 05 Aug. 1983
      • 比喩文理解における形容詞修飾の効果
        楠見 孝
        第47回日本心理学会大会論文集(pp.314), 1983
      • Personality Information Influences Perceived Cuteness of Children and Adults Nurturing Motivation Toward Them Society for Judgment and Decision Making
        Takamatsu, R; Kusumi, T; Nittono, H
        Annual Conferences (Virtual), 2022
      • Comparison of Viewing Contents Using Large LED Display and Projector by Psychological Evaluation.
        Nakatsu, R; Tosa, N; Takada, H; Kusumi, T
        In International Conference on Entertainment Computing (pp. 3-14), Nov. 2021
      • Evaluation of the Effect of Art Content on Mental States Using Mirror Display with AR Function.
        Nakatsu, R; Tosa, N; Niiyama, S; Kusumi, T
        2021 Nicograph International (NicoInt) (pp. 54-61), Jul. 2021
      • 大画面 LED ディスプレイおよびプロジェクションを用いたコンテンツ視認の心理実験による比較評価
        中津良平; 土佐尚子; 高田裕之; 楠見孝
        FIT2021 第 20 回情報科学技術フォーラム講演論文集(3)(pp.277-280), 2021
      • 大画面 LED ディスプレイ及びプロジェクションによる画像・映像表示の心理実験 II.
        中津良平; 土佐尚子; 高田裕之; 楠見孝
        電子情報通信学会総合大会講演論文集(pp.156-156), 2021
      • 比喩理解における被喩辞-喩辞の関係-特徴集合理論に基づく類似性モデルの検討-
        楠見 孝
        第11回日本行動計量学会大会発表論文抄録集(pp.23-24), 1983

      Books and Other Publications

      • メディアリテラシー 吟味思考(クリティカルシンキング)を育む
        坂本 旬; 山脇 岳志, Contributor, 批判的思考とメディアリテラシー
        時事通信社, 22 Dec. 2021
      • 検証日本の教育改革 : 激動の2010年代を振り返る
        南部 広孝, Contributor, ITリテラシーとプログラミング教育
        学事出版, Oct. 2021
      • なつかしさはなぜ起こるか:単純接触効果と自伝的記憶,デジャビュ 繁桝算男(編)心理学理論バトルー心の疑問に挑戦する理論の楽しみ
        楠見 孝, Contributor
        新曜社, Sep. 2021
      • 現代心理学辞典
        子安増生ほか, Joint editor, 暗黙知,叡智,観光心理学,換喩,後悔,ジャーゴン,熟達化,身体化,省察,知識獲得,デジャヴュ,内包的意味/外延的意味,懐かしさ,汎用スキル,批判的思考,プロトタイプ,没入 メタファ,リスクリテラシー
        有斐閣, Feb. 2021
      • 批判的思考,メタ認知・学習方略
        楠見 孝; 西岡加奈恵; 石井英真, Joint work, 教育評価辞典
        金子書房, 2021
      • 健康リテラシーとは何か:健康・医療情報を読み解く力
        楠見 孝, よりよい医療を支える心理学​(心理学叢書) 原田悦子・編
        誠信書房, 2021
      • 認知心理学からみたメタファーの実験研究
        楠見 孝; 平知宏, Joint work, 実験認知言語学
        ひつじ書店, 2021
      • 認知 武田明典(編) 教師と学生が知っておくべき教育心理学
        楠見 孝, Contributor, 6章 認知 (pp.64-72)
        北樹出版, 25 Apr. 2020
      • Critical Thinking Skills for Education Students
        Eales-Reynolds, L-J; Judge, B; McCreery, E; Jones; P. 楠見 孝; 田中優子訳, Joint translation
        北大路書房, Nov. 2019, Not refereed
      • 認知心理学と認知言語学 辻󠄀 幸夫(監) 楠見 孝 ・菅井三実 ・野村益寛 ・堀江 薫 ・吉村公宏 (編)認知言語学大事典
        楠見孝, Joint editor, pp.654-666
        朝倉書店, Oct. 2019, Not refereed
      • 学習・言語心理学 (公認心理師の基礎と実践 第8巻 )
        楠見 孝, Editor
        遠見書房, Sep. 2019, Not refereed
      • Cultivation of a critical thinking disposition and inquiry skills among high school students. In E. Manalo (ed.) Deeper Learning, Dialogic Learning, and Critical Thinking:Research-based Strategies for the Classroom
        KUSUMI Takashi, Contributor
        Routledge, Sep. 2019, Not refereed
      • 探究学習を支える説明力 山本博樹(編) 教師のための説明実践の心理学
        楠見孝, Contributor, 2章
        ナカニシヤ出版, Sep. 2019, Not refereed
      • 能智正博・香川秀太・川島大輔・サトウタツヤ・柴山真琴・鈴木聡志・藤江康彦(編)質的心理学辞典
        楠見 孝, Contributor, アナロジー,熟達,定型的熟達,適応的熟達,メタファー
        新曜社, Nov. 2018, Not refereed
      • 三島由紀夫『金閣寺』におけるメタファーの認知的分析, 鍋島弘治朗・楠見孝・内海彰(編) メタファ―研究1
        楠見 孝, Joint editor
        ひつじ書房, Jul. 2018, Not refereed
      • 情報信頼性 田中克己(編) 情報デザイン
        楠見 孝, Contributor
        共立出版, May 2018, Not refereed
      • Educational Psychology
        Kusumi, T, Editor
        Kyodo Shupan, May 2018, Not refereed
      • 心理学検定 公式問題集 2018年度
        日本心理学諸学会連合; 心理学検定局, Contributor
        実務教育出版, Mar. 2018, Not refereed
      • 心理学って何だろうか:4000人の調査から見える期待と現実(心理学叢書
        楠見 孝, Editor
        誠信書房, Feb. 2018, Not refereed
      • 看護におけるクリティカルシンキング教育: 良質の看護実践を生み出す力
        楠見 孝; 津波古澄子, Joint work
        医学書院, Sep. 2017, Not refereed
      • 学校教育における批判的思考と市民リテラシーの育成 武田明典(編)教師と学生が知っておくべき教育動向
        楠見 孝, Contributor, p29-35
        北樹出版, Sep. 2017, Not refereed
      • 探究力と創造性の獲得 藤澤伸介(編) 探究! 教育心理学の世界
        楠見 孝, Contributor, pp.68-71
        新曜社, Mar. 2017, Not refereed
      • ブータン王国における批判的思考教育-日本との比較,コラム:ブータン王国における聴覚障がい児教育 杉本 均(編) ブータン王国の教育変容――近代化と「幸福」のゆくえ
        楠見 孝, Contributor
        岩波書店, Aug. 2016, Not refereed
      • Critical thinking and civic literacy:21st century skills for reformation of education, mass media and society
        Kusumi,T; Michita,Y, Joint editor
        Seishin Shobo, Jun. 2016, Not refereed
      • 教育のデザイン 石田 亨(編)デザイン学概論
        楠見 孝, Contributor
        共立出版, Apr. 2016, Not refereed
      • 問題解決と意思決定 子安増生・楠見孝・齊藤智・野村理朗(編) 教育認知心理学の展望
        楠見 孝, Joint editor
        ナカニシヤ出版, Mar. 2016, Not refereed
      • 認知心理学:よりよい決定をするには 内田伸子・板倉昭二(編) 高校生のための心理学講義:こころの不思議を解き明かそう (心理学叢書5)
        楠見 孝, Contributor
        誠信書房, Feb. 2016, Not refereed
      • 「単語記憶の再生:覚えたとおりに思い出すのか?」 日本心理学会認定心理士資格認定委員会(編) 実験・実習で学ぶ心理学の基礎
        鍋田智宏; 楠見孝, Contributor
        金子書房, Aug. 2015, Not refereed
      • 批判的思考 日本心理学諸学会連合心理学検定局 (編) 心理学検定 基本キーワード 改訂版
        楠見 孝, Contributor
        実務教育出版, May 2015, Not refereed
      • Do Students from Different Cultures Think Differently about Critical and other Thinking Skills? Martin Davies & Ronald Barnett The Palgrave Handbook of Critical Thinking in Higher Education
        Emmanuel Manalo; Takashi Kusumi; Masuo Koyasu; Yasushi Michita; Yuko Tanaka, Contributor
        Palgrave Macmillan, Apr. 2015, Not refereed
      • 心理学検定 公式問題集 2015年度
        日本心理学諸学会連合; 心理学検定局, Contributor, 認知心理学
        実務教育出版, Mar. 2015, Not refereed
      • ワードマップ 批判的思考: 21世紀を生きぬくリテラシーの基盤
        楠見 孝; 道田 泰司, Joint editor
        新曜社, Jan. 2015, Not refereed
      • 思考 下山晴彦・遠藤利彦・齋木潤 (編) 心理学辞典 [新版]
        楠見 孝, Contributor
        誠信書房, Sep. 2014, Not refereed
      • 心理学総合事典
        海保 博之; 楠見孝, Supervisor
        朝倉書店, Sep. 2014, Not refereed
      • The psychology of nostalgia
        楠見 孝; 日本心理学会, Editor
        Seshin Shobo, May 2014, Not refereed
      • 科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション: 学校と社会をつなぐ教育のデザイン
        鈴木 真理子; 都築 章子; 鳩野 逸生; 松下 佳代; 楠見 孝, Joint work
        北大路書房, Mar. 2014, Not refereed
      • 青年期発達百科事典 第1巻
        田中優子; 楠見孝, Joint translation, 意思決定
        丸善出版, Mar. 2014, Not refereed
      • リスク認知 矢守克也・前川あさ美(編) 発達科学ハンドブック7 災害・危機と人間
        上市秀雄; 楠見 孝, Contributor, 第16章 pp.165-172
        新曜社, Dec. 2013, Not refereed
      • 藤永保他(編) 最新 心理学事典
        楠見 孝, Contributor, 批判的思考,メタ認知,日常記憶,記憶術
        平凡社, Dec. 2013, Not refereed
      • ヒューリスティック 日本認知心理学会(編) 認知心理学ハンドブック (有斐閣ブックス)
        楠見 孝, Joint editor
        有斐閣, Dec. 2013, Not refereed
      • 繁桝算男他(監訳)APA心理学大辞典
        楠見 孝, Joint translation
        培風館, Sep. 2013, Not refereed
      • がん患者オンラインサポートグループのチャット分析 石崎雅人・野呂幾久子(編)これからの医療コミュニケーションへ向けて
        楠見 孝; 三浦麻子; 小倉加奈代, Contributor
        篠原出版新社, Aug. 2013, Not refereed
      • 意思決定 日本発達心理学会(編) 発達心理学事典
        楠見 孝, Contributor, 「意思決定」p.82-83
        丸善出版, Jun. 2013, Not refereed
      • 比喩表現の理解過程:その認知心理学的分析. 表現学会(編), 言語表現学叢書 第2巻: 言語表現学の諸相 (pp.233-244)
        楠見 孝, Contributor
        清文堂出版, Jun. 2013, Not refereed
      • 情報教育・ICT活用・UT人材育成 袁 振国 (監修) 南部 広孝・高 峡・辻本雅史(編) 東アジア新時代の日本の教育―中国との対話
        楠見 孝; 中池 竜一, Contributor, 14章
        京都大学学術出版会, Apr. 2012, Not refereed
      • 学校教育における批判的思考と市民リテラシーの育成 武田明典(編) 現場で役立つ教育の最新事情
        楠見 孝, Contributor, 10章 p106-111
        北樹出版, Mar. 2012, Not refereed
      • 実践知 -- エキスパートの知性
        金井 壽宏; 楠見 孝, Joint editor
        有斐閣, Mar. 2012, Not refereed
      • 批判的思考力を育む--学士力と社会人基礎力の基盤形成
        楠見 孝; 子安 増生; 道田 泰司, Joint editor
        有斐閣, Sep. 2011, Not refereed
      • 意思決定、後悔 子安増生(編) 認知心理学 (キーワードコレクション)
        楠見 孝, Contributor, 意思決定、後悔
        新曜社, Jul. 2011, Not refereed
      • 文献解題 山梨正明『比喩と理解』,茂呂雄二『なぜ人は書くのか』,阿部純一ほか『人間の言語情報処理-言語理解の認知科学-』 中村明(編) 日本語 文章・文体・表現事典
        楠見 孝, Contributor
        朝倉書店, Jul. 2011, Not refereed
      • 心理実験による研究例2:評定実験に基づく痛みを表す言語表現の分類 中本敬子・李在鎬(編)認知言語学研究の方法―内省・コーパス・実験
        楠見孝; 中本敬子, Contributor, pp.227-242
        ひつじ書房, Mar. 2011, Not refereed
      • 臨床の知 臨床心理学と教育人間学からの問い
        北山修; 伊谷信彦; 大山泰宏; 角野善宏; 鎌田東二; 楠見孝; 高橋靖恵; 竹中菜苗; 田中康裕; 西平直; 松木邦裕; 稲垣恭子; 井上嘉孝; 矢野智司; 桑原知子, Joint work
        創元社, Nov. 2010, Not refereed
      • 現代の認知心理学〈3〉思考と言語
        楠見孝; 日本認知心理学会, Editor
        北大路書房, Jul. 2010, Not refereed
      • 大人の学び:熟達化と市民リテラシー 渡部信一(編)・佐伯胖(監修)「学び」の認知科学事典
        楠見 孝, Contributor
        大修館書店, 2010, Not refereed
      • 人は健康リスクをどのようにみているか 吉川 肇子(編) 健康リスク・コミュニケーションの手引き
        楠見 孝; 上市秀雄, Contributor
        ナカニシヤ出版, Jul. 2009, Not refereed
      • 仕事のスキル―自分を活かし、職場を変える
        小口 孝司; 今井 芳昭; 楠見 孝, Joint work
        北大路書房, Apr. 2009, Not refereed
      • メタ記憶と社会・文化 清水 寛之(編) メタ記憶: 記憶のモニタリングとコントロール
        Moises Kirk de; Carvalho Filho; 楠見 孝, Contributor, 8章
        北大路書房, Jan. 2009, Not refereed
      • New Trends in Psychometrics.
        Ueichi, H; Kusumi; T. In; K. Shigemasu; A. Okada; T.Imaizumi; T. Hoshino, Contributor, Structural equation modeling of risk avoidance in everyday life.
        Universal Academic Press, 2008, Not refereed
      • リスク認知の心理学 子安 増生・西村 和雄(編) 経済心理学のすすめ
        楠見 孝, Contributor
        有斐閣, Dec. 2007, Not refereed
      • メタファー研究の最前線
        楠見孝; 楠見 孝, Editor
        ひつじ書房, Oct. 2007, Not refereed
      • 感情と言語 藤田和生(編) 感情科学―Affective Science
        楠見 孝; 米田英嗣, Contributor
        京都大学学術出版会, Aug. 2007, Not refereed
      • 心理学総合事典
        海保 博之; 楠見 孝; 佐藤 達哉, Joint work
        朝倉書店, Jun. 2006, Not refereed
      • Diversity of Cognition:Evolution, Development, Domestication, and Pathology
        K.Fujita; S. Itakura(Eds; Kusumi,T, Contributor, Human metacognition and the deja vu phenomenon.
        Kyoto University Press, Apr. 2006, Not refereed
      • アナロジー 人工知能学会(編) 人工知能学事典
        楠見 孝, Contributor, アナロジー
        共立出版, Dec. 2005
      • 高次認知のコネクショニストモデル―ニューラルネットワークと記号的コネクショニズム (認知科学の探究)
        都築 誉史; 楠見 孝, Joint work
        共立出版, 10 Aug. 2005, Not refereed
      • 心理学と文体論:比喩の修辞効果の認知 中村 明・佐久間 まゆみ・野村 雅昭・小宮 千鶴子(編) 表現と文体
        楠見 孝, Others, 心理学と文体論:比喩の修辞効果の認知
        明治書院, Mar. 2005
      • 芸術心理学の新しいかたち
        楠見 孝, Contributor, 文芸の心理:比喩と類推から見た三島由紀夫の世界
        誠信書房, Mar. 2005, Not refereed
      • 味ことばの世界
        瀬戸 賢一; 楠見 孝; 辻本 智子; 山本 隆; 沢井 繁男, Joint work
        海鳴社, Mar. 2005, Not refereed
      • メタファ 中島 義明・箱田 裕司・繁桝 算男(編) 新・心理学の基礎知識
        楠見 孝, Contributor, メタファ
        有斐閣, Jan. 2005
      • エミネント・ホワイト―ホワイトカラーへの産業・組織心理学からの提言
        小口 孝司; 今井 芳昭; 楠見 孝, Joint work
        北大路書房, Apr. 2003, Not refereed
      • メタファ 土屋 俊・中島 秀之・中川 裕志・橋田 浩一・松原 仁・大澤 幸生・高間 康史(編) AI事典 第2版
        楠見 孝, Contributor, No.11 言語 メタファ pp.302
        共立出版, Mar. 2003
      • 山本 真理子・池上 知子・北村 英哉・小森 公明・外山 みどり・遠藤 由美・宮本 聡介(編) 社会的認知ハンドブック
        楠見 孝, Contributor, ヒューリスティック,利用可能性ヒューリスティック,代表性ヒューリスティック,係留と調整,シミュレーションヒューリスティック
        北大路書房, Oct. 2001, Not refereed
      • メタファーの認知心理学的研究 森 敏昭・21世紀の認知心理学を創る会(著) 認知心理学を語る〈2〉 おもしろ言語のラボラトリー
        楠見 孝, Contributor, メタファーの認知心理学的研究
        北大路書房, Sep. 2001
      • 批判的思考,アナロジーとメタファー,認知心理学から見た言語と思考 辻 幸夫(編) ことばの認知科学事典
        楠見 孝, Contributor
        大修館書店, Jul. 2001
      • コネクショニストモデルと心理学―脳のシミュレーションによる心の理解
        守 一雄; 都築 誉史; 楠見 孝, Joint work
        北大路書房, Jul. 2001, Not refereed
      • 青年期の情報処理能力の発達 斎藤 耕二(監) 福富 護・高木 秀明・白井 利明・二宮 克美・大野 久・久世 敏雄(編)青年心理学事典
        楠見 孝, Contributor
        福村出版, Nov. 2000, Not refereed
      • 批判的思考,意思決定,概念,推論,メタファ 日本教育工学会(編) 教育工学事典
        楠見 孝, Contributor, 批判的思考,意思決定,概念,推論,メタファ
        実教出版, Jun. 2000
      • 専門領域の魅力を伝える1冊『サブリミナルマインド』(下條信輔)『豊饒の海』(三島由紀夫) 河合塾(編) 学問の鉄人が贈る14歳と17歳のBOOKガイド
        楠見 孝, Contributor, 専門領域の魅力を伝える1冊『サブリミナルマインド』(下條信輔)『豊饒の海』(三島由紀夫)
        メディアファクトリー, Jan. 1999
      • 類推 平凡社(編) 世界大百科事典
        楠見 孝, Contributor, 類推
        日立デジタル平凡社, Mar. 1998
      • 感情概念と認知モデルの構造 土田 昭司・竹村 和久(編) 感情と行動・認知・生理 : 感情の社会心理学
        楠見 孝, Contributor
        誠信書房, Sep. 1996
      • 帰納的推論と批判的思考 市川 伸一(編) 認知心理学〈4〉思考
        楠見 孝, Contributor
        東京大学出版会, Feb. 1996, Not refereed
      • 自己への問い直し 講座生涯発達心理学 (4)
        落合 良行; 楠見 孝, Editor
        金子書房, Oct. 1995, Not refereed
      • 比喩の処理過程と意味構造
        楠見 孝, Single work
        風間書房, Mar. 1995, Not refereed
      • SD法 川島 淳夫(編) ドイツ言語学辞典
        楠見 孝, Contributor, SD法
        紀伊國屋書店, Jun. 1994
      • 推論 橋口 英俊・佐々木 正人・山田 洋子・無藤 隆・高橋 恵子・湯川 良三(編) 児童心理学の進歩
        楠見 孝, Contributor, 推論
        金子書房, Jul. 1992
      • メタ記憶 安西 祐一郎・大津 由紀雄・溝口 文雄・石崎 俊・波多野 誼余夫(編) 認知科学ハンドブック
        楠見 孝, Contributor, メタ記憶
        共立出版, Mar. 1992
      • Cognitive science & information processing (ex.2)
        Hakoda, Y; Kusumi,T, Contributor, 比喩の生成・理解と知識構造
        Science-sha, Jan. 1992, Not refereed
      • 比喩表現:効果の測定 国文学編集部(編) 日本人のための日本語セミナ
        楠見 孝, Contributor, 比喩表現:効果の測定
        学燈社, Apr. 1991
      • 比喩理解の構造 芳賀 純・子安 増生(編) メタファーの心理学
        楠見 孝, Contributor, 比喩理解の構造
        誠信書房, Dec. 1990
      • 直観的推論のヒューリスティックスとしての比喩の機能:提喩・換喩に基づく社会的推論の分析 日本記号学会(編) トランスフォーメーションの記号論
        楠見 孝, Contributor, 直観的推論のヒューリスティックスとしての比喩の機能:提喩・換喩に基づく社会的推論の分析
        東海大学出版会, May 1990
      • 共感覚的メタファの心理−語彙論的分析 日本記号学会(編) テクストの記号論 : ことばとかたちのポエティクス
        楠見 孝, Contributor, 共感覚的メタファの心理−語彙論的分析
        東海大学出版会, Sep. 1988
      • 人間は合理的か Howard Gardner (原著) 佐伯 胖・海保 博之(監訳) 認知革命 : 知の科学の誕生と展開
        楠見 孝, Joint translation, 13章 人間は合理的か, Gardner, Howard
        産業図書, Aug. 1987

      Industrial Property Rights

      • 特許6764172, 経験学習支援方法、経験学習支援装置及びプログラム
        村山卓弥; 楠見 孝
      • 作業支援装置
        藤田智哉; 佐藤剛; (7番目) 楠見 孝
      • テキスト分析方法、テキスト分析装置、及びプログラム
        村山卓弥; 楠見 孝

      Works

      • 言語理解と行動制御に関する研究
        From 2000, To 2006
      • Language understanding and action
        From 2000, To 2006
      • 内分泌攪乱物質のリスクコミュニケーションに関する研究
        From 2001, To 2005
      • フラッシュバルブ記憶の年齢差
        From 1999, To 2003
      • Flush bulb memory and aging
        From 1999, To 2003
      • 双方向遠隔教育共同実験プロジェクト
        From 2000
      • Interactive distant-education
        From 2000

      Awards

      • Jan. 2022
        Japanese Psychological Association, Outstanding Presentation Awards
      • Nov. 2020
        IFIP International Conference on Entertainment Computing 2020, Best short paper
      • 2006
        Japanese Psychological Association, The best paper award
      • 2003
        The Literati Club, The Literati Club Award for Excellence: Outstanding Award for Excellence:Outstanding paper
      • 1990
        Annual meeting of the Japanese Society for Cognitive Science, Outstanding Presentation Awards
      • Dec. 2013
        Japanese Psychological Association, Outstanding Presentation Awards
      • Sep. 2014
        Japan Society of Kansei Engineering, Academic Paper Prize
      • Dec. 2014
        Japanese Psychological Association, Outstanding Presentation Awards
      • Mar. 2018
        第10回データ工学と情報マネジメントに関するフォーラム(DEIM2018), Outstanding Iteractive Awards
      • Sep. 2015
        Japanese Psychological Association, Outstanding Presentation Awards
      • 28 Aug. 2019
        Japan Society of Personality Psychology, Outstanding Presentation Awards
      • Nov. 2014
        The Society for Risk Analysis, Japan, Outstanding Presentation Awards
      • Nov. 2016
        The Society for Risk Analysis, Japan, Outstanding Presentation Awards
      • Nov. 2016
        The Japanese Group Dynamics Association, Outstanding Presentation Awards
      • Jun. 2019
        Japan Society for Research on Emotions, Academic Paper Prize
      • Nov. 2019
        日本認知心理学会, 日本認知心理学会 第17回大会 優秀発表賞国際性評価部門
      • Nov. 2019
        日本認知心理学会, 日本認知心理学会 第17回大会 優秀発表賞新規性評価部門

      External funds: Kakenhi

      • Development of an assessment of the knowledge and the ability of using the Japanese language for non-Japanese native children to study academic subjects in Japanese schools
        Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)
        Medium-sized Section 9:Education and related fields
        Keio University
        今井 むつみ
        From 09 Jul. 2021, To 31 Mar. 2025, Granted
        外国児童支援;アセスメント開発;語彙運用能力;語彙力と学力の関係
      • Cognitive mechanisms underlying synesthetic metaphors and synesthesia :A large-scale web experiment
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 10040:Experimental psychology-related
        Kyoto University
        楠見 孝
        From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2025, Granted
        共感覚;比喩;通様相性;感覚間相互作用;個人差
      • Curricular space: Developing learners' self-regulated thinking abilities through innovative curriculum design
        Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)
        Medium-sized Section 9:Education and related fields
        Kyoto University
        Manalo Emmanuel
        From 30 Jul. 2020, To 31 Mar. 2024, Granted
        カリキュラム空間;思考能力の育成;自己調整学習;カリキュラム・デザイン;カリキュラム・マネジメント
      • The influence of additional novelty by the stimulus change on mere exposure effect
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Basic Section 61060:Kansei informatics-related
        The University of Kitakyushu
        松田 憲
        From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2025, Granted
        単純接触効果;倦怠効果;親近性;新奇性;新奇性付加
      • 内的表象の投影による意味の創発に関わる認知・神経メカニズムの解明
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Basic Section 61030:Intelligent informatics-related
        Future University-Hakodate
        寺井 あすか
        From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2023, Granted
        創造的思考;内的表彰;比喩生成;計算機実験;MRI実験;比喩
      • Practical knowledge of risk management in extrem natural environment
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 90030:Cognitive science-related
        Shizuoka University
        村越 真
        From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2023, Granted
        リスク;オンサイト;フィールド科学;質問紙;実践知;自然環境;リスク認知;PTG(ポスト・トラウマティック・グロース);行動観察;KYT;南極観測;質問紙調査;質的研究;リスクマネジメント
      • Decision Making on Food Choice and Meal Construction and Requirements of Health Risk Communication
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Medium-sized Section 41:Agricultural economics and rural sociology, agricultural engineering, and related fields
        Ritsumeikan University
        新山 陽子
        From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2023, Granted
        健康リスクコミュニケーション;食品由来リスクコミュニケーション;リスク回避行動;Meal pattern analysis;食事内容構成の意思決定;食事内容の意思決定;地域圏フードシステム;地域圏食料プロジェクト;双方向リスクコミュニケーション;meal pattern analysis
      • 児童がプログラミングで育む思考力の科学的検証とそれに基づく波及ネットワークの構築
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 09070:Educational technology-related
        Tokyo Institute of Technology
        栗山 直子
        From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2023, Granted
        教育工学;プログラミング教育;ICT教育;プログラミング的思考;思考力;教育実践;初等教育;プログラミング的思考力;情報教育;試行錯誤;問題解決;論理的思考
      • Individual differences and functions of nostalgia: Cognitive-neural approach and their applications
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Kyoto University
        Takashi Kusumi
        From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2021, Project Closed
        記憶;感情;ノスタルジア;エピソード記憶;自伝的記憶;単純接触効果;回想法;加齢;認知症
      • Development of risk communication model for food safety and requirements of profession
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Ritsumeikan University;Kyoto University
        Yoko NIIYAMA
        From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2018, Project Closed
        リスク知覚;リスクコミュニケーション;食品を介した放射性物質の健康影響;リスクイメージ;ニューメラシーとリスク認知;食事組み合わせパターン;食事規範;食品安全のプロフェッション;放射性物質のリスク知覚;リスクのイメージ想起;選択実験;買い控え行動;食事パターン分析;日仏食文化比較;食品安全プロフェッション;プロフェッション;放射性物質の健康影響;リスクリテラシー;双方向リスクコミュニケーションモデル;リスクに関するイメージ想起;食生活実態調査;食品安全の専門高等教育;獣医大学カリキュラム;放射性物質;食品安全
      • Understanding, measuring, and promoting crucial 21st century skills: Global communication, deep learning, and critical thinking competencies
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Kyoto University
        Emmanuel Manalo
        From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2019, Project Closed
        21世紀型スキル;メカニズムの解明;測定方法の開発;コンピテンシー促進法の開発;具体的な教授法の開発;21世紀スキル;測定;評価;教育現場での活用;21世紀スキル;21世紀型スキル;教育実践;深い学び;批判的思考;グローバルコミュニケーション;指導法の開発;国際比較研究;教授・学習;グローバル・コミュニケーション;学習スキル
      • Neural network and cognitive mechanism of creative interpretations in metaphor comprehension
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Future University-Hakodate;Tokyo Institute of Technology
        Asuka Terai
        From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2018, Project Closed
        創造的思考;比喩理解;眼球運動測定;fMRI;比喩;概念融合;比喩解釈;眼球運動
      • How worries about radiation exposure influence psychological health and development
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Fukushima University
        Yuji TSUTSUI
        From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2017, Project Closed
        原発事故;心理的影響;放射線不安;放射線ストレス;母子;子ども;母親;リスク;放射線;不安;原子力災害;発達;ストレス;放射能;福島;実験系心理学;放射能汚染
      • An empirical study on reflection and unlearning in the workplace
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Hokkaido University
        Makoto Matsuo
        From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2018, Project Closed
        リフレクション;アンラーニング;個人成長主導性;批判的思考態度;批判的思考;マネジャー;批判的リフレクション;コーチング;学習志向;知識創出・共有
      • Multidisciplinary Research on Dynamic Order Formation within Schools and Other Educational Spaces
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Kyoto University
        TOMOKO KUWABARA
        From 21 Oct. 2013, To 31 Mar. 2018, Project Closed
        多次元的研究;力動的秩序形成;教育学;教育空間
      • Assessment and educational practice of critical reading as a higher-order literacy
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Yamaguchi University
        Yohei OKIBAYASHI
        From 01 Apr. 2012, To 31 Mar. 2015, Project Closed
        高次リテラシー;批判的思考態度;批判的読解力;大学教育;潜在的態度;教員養成;批判的思考
      • Higher-order literacy and critical thinking ability of 21st-century citizens: Assessment and teaching
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Kyoto University
        Takashi Kusumi
        From 01 Apr. 2011, To 31 Mar. 2016, Project Closed
        クリティカルシンキング;メディアリテラシー;科学コミュニケーション;科学リテラシー;市民リテラシー;大学教育;情報信頼性;リスク認知;リスク;批判的思考;神経科学リテラシー;神経科学;インターネット
      • Supporting the effective use of health-related online information through the enhancement of health literacy
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Tohoku University
        Kentaro INUI
        From 01 Apr. 2011, To 31 Mar. 2015, Project Closed
        自然言語処理;情報分析;情報信頼性;教育心理学;批判的思考;ヘルスリテラシー;言語意味解析;含意関係認識;意見分析;情報信憑性;ヘルスリテラシ-
      • サイエンスコミュニケーションデザインを支援する知のネットワーキングに関する研究
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Shiga University
        鈴木 真理子
        From 01 Apr. 2010, To 31 Mar. 2013, Project Closed
        サイエンスコミュニケーション;知のネットワーキング;サスティナビリティ;サステイナビリティ
      • The Interdisciplinary Study of the Improvement of the Performance of the Educational Institutions by Mobilizing All the Educational Resource Procurement Method
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Kyoto University
        Shigeru TAKAMI
        From 01 Apr. 2010, To 31 Mar. 2013, Project Closed
        スクールファンド;基金;寄付;社会貢献;CSR;公財政支出教育費;フレーミング効果;ナッジ;ソーシャルキャピタル;CSR;同窓会;知財戦略;教育・研究の活性化;コミュニティスクール;地域経済;貨幣的資源;外部資金
      • Risk Perception and Risk Communication, and the Establishment of Food and Agricultural Ethics/ Profession
        Grant-in-Aid for Scientific Research (S)
        Kyoto University
        Yoko NIIYAMA
        From 31 May 2010, To 31 Mar. 2015, Project Closed
        双方向リスクコミュニケーション;リスク知覚構造;リスク認知;食品由来リスク;放射性物質の健康影響;食と農の倫理;食品技術者のプロフェション;専門職業組織;リスクコミュニケーション;食品技術者のプロフェッション;レギュラトリーサイエンス;健康食品のリスク;リスクリテラシー;農業倫理;食品事業者倫理;市民のリスク認知構造;放射性物質のリスク知覚;買い控え行動;フードコミュニケーション;農業者と消費者の倫理的関係;情報厳の信頼性;費用効果分析;選択実験;生産者-消費者の倫理的関係;食品安全のプロフェッションの確立
      • Collaborative Learning Environment to Foster Students' Ability to Write Academic Essays Creatively and Logically
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Aoyama Gakuin University
        Hiroaki SUZUKI
        Project Closed
        カリキュラム・教授法開発;アカデミックライティング;大学教育;協調学習;教育工学;CSCL;レポート;ライティング;大学生;支援システム;批判的思考
      • Cognitive-Affective Decision-Making Process in the Fear of Crime
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        University of Tsukuba
        Hideo UEICHI
        Project Closed
        意思決定;犯罪不安;後悔;ストレス対処;共分散構造分析法;リスク認知;感情;対処;適応的行動;社会問題;後悔対処;個人差;罪悪感;恥
      • Science Based Food Safety Administration/ The Establishment of Risk Analysis, Profession and Professional Ethics
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Kyoto University
        Yoko NIIYAMA
        Project Closed
        リスクアナリシス;食品安全行政;リスクコミュニケーション;リスク認知;職業倫理;食品企業倫理;プロフェッション;レギュラトリーサイエンス;リスクアセスメント;リスクマネジメント;専門職業;リスクリテラシー
      • 仮想空間を利用したガン患者サポートグループの構築
        Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
        Science and Engineering
        Kyoto University
        楠見 孝
        Project Closed
        会話;仮想空間;がん;社会的サポート;自助グループ;テキストマイニング;感情;QOL;コミュニケーション;サポートグループ;がん患者;CMC;アバター;コミュニティ;チャット
      • Cognitive components of critical thinking and educational practice
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Kyoto University
        Takashi KUSUMI;Takash1 KUSUMI
        Project Closed
        批判的思考;推論;メディアリテラシー;授業研究;文章理解;メタ認知;大学教育;科学リテラシー;テスト開発;推論科学リテラシ-;メディアリテラシ-;国語教育
      • 仮想空間を利用したコミュニケーション・システムの認知的評価と応用
        Grant-in-Aid for Exploratory Research
        Kyoto University
        楠見 孝
        Project Closed
        コミュニケーション;会話エージェント;アバター;メンタルサポート;インターフェース;外国語教育;仮想空間;ガン患者;マルチメディア教材;経済学習;感情
      • 痛みの認知・表現・推測に関する認知科学的アプローチ
        Grant-in-Aid for Exploratory Research
        Kyoto University
        子安 増生
        Project Closed
        痛み;認知;表現;推測;メタファー;テキストマイニング;演劇;ふり
      • 創造的認知プロセスの統合的解明
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Nagoya University
        岡田 猛
        Project Closed
        創造;認知プロセス;認知科学;支援;知覚;人工知能
      • Effects of personality, cognition, affection, attitude, and information on inappropriate behaviors
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        University of Tsukuba
        Hideo UEICHI
        Project Closed
        意志決定;生活リスク;リスク認知;後悔;共分散構造分析;意思決定スタイル;ストレス;時系列変化;ストレス対処;コミュニケーション;集団生活;Five Factor Model;情動;逸脱行動;規範意識;情報呈示;著作権;コピーコントロールCD;意思決定;リスク行動;クリティカルシンキング, decision-making;life risks;risk perception;regret;structural equation modeling
      • Modeling cognitive-emotional processes in career decision making
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Kyoto University
        Takashi KUSUMI
        Project Closed
        意思決定;進路選択;後悔;進路指導;原因帰属;大学受験;高校生;進路;認知的不協和, decision making;career decision making;regret;career guidance;causal attribution;entrance examination;high school student
      • Psychological evaluation of the development of economic education for fostering wise citizens
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Kyoto University
        Masuo KOYASU
        Project Closed
        経済心理;教育投資;リスク認知;意思決定;詐欺商法;クリティカル・シンキング;説明責任;企業の社会的行動;クリティカルシンキング, Economical psychology;Educational investment;Risk taking;Decision making;Fraudulent commerce;Critical thinking;Accountability;Corporate social responsibility
      • かしこい市民を育むための経済学教育に関する教育心理学的研究
        Grant-in-Aid for Exploratory Research
        Kyoto University
        子安 増生
        Project Closed
        かしこい市民;経済学教育;企業行動;グローバル経済;リスク認知;詐欺商法;クリティカルシンキング;金融知識
      • マルチメディア・ネットワーク利用のもたらす効果に関する実証的研究
        Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
        Humanities and Social Sciences
        National Institute of Multimedia Education
        伊藤 秀子
        Project Closed
        マルチメディア;ネットワーク;教育効果;教授学習過程;生理的評価;インタフェース;コミュニケーション;情報活用実践力;心理的効果;情動メッセージ
      • A Study by Means of Analysis of Structure of Covariunce, on Factors which Affect Japanese Language Acquisition and Mother Tongue Maintenance of Children from Overseas-an Integral Study of Cognitive Linguistic / Affective / Socio Cultural Factors-
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        University of Tsukuba
        Toshio OKAZAKI
        Project Closed
        日本語習得;母語保持;二言語相互依存;有機的全体性;習得・保持・言語間関係;母語能力上の臨界レベル;生態学的人間学;進化;共分散構造分析;第二言語習得;第一言語保持;因果関係;生態学的ネットワーク;原理モデル;外国人年少者;認知・言語的要因;情意的要因;社会・文化的要因;因果モデル, Japanese language acquisition;mother tongue maintenance;Linguistic interdependence;organic wholeness;acquisition ・ maintenance ・ interlingual relationship;critical level of Ll proficiency;ecological human study;evolution
      • A cognitive psychological study of the mechanisms of recursion and analogy in emergent thinking.
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        KYOTO UNIVERSITY
        Masuo KOYASU
        Project Closed
        創発;再帰;アナロジー;シンボリック・コネクショニスト・モデル;囚人のジレンマゲーム;ライフコース;物語文読解;二次的信念課題;囚人のジレンマ;ゲーム状況;心的状態の帰属;類似性;転移;創発的思考;知識表象, emergence;recursion;analogy;symbolic connectionist model;Prisoner's Dilemma Game;life course;narrative;the second-order belief
      • PROMOTING ANALOGICAL TRANSFER THROUGH KNOWLEDGE ACQUISITION IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Tokyo Institute of Technology
        Takashi KUSUMI
        Project Closed
        アナロジー;問題解決;類似性;転移, analogy;problem solving;similarity;transfer
      • The Experimental Study of Logical Learning System using Computer
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Tokyo Institute of Technology
        Masanori NAKAGAWA
        Project Closed
        コンピュータグラフィックス;論理学学習システム;論理学学習;学習実験システム, Computer Graphics;System of Logical Learning
      • 調査環境の変化に対応した新たな調査法の研究
        Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas (A)
        The Institute of Statistical Mathematics
        大隅 昇
        Project Closed
        電子調査法;Web調査;同時的Web調査;自由回答データ;Webページ調査票;テキスト型データ統計システム;インターネット;インターネット上のプライバシー
      • Development of Teacher Training Curriculum and Assignment Test for Informatics Education
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Tokyo Institute of Technology
        Toshiki MATSUDA
        Project Closed
        情報教育;普通教科「情報」;教師教育;カリキュラム開発;授業設計;教材開発;訓練システム;遠隔教育;教員養成;現職教員研修;認定制度;授業設計力;教育養成;現教員研修, Information Education;Information Study;Teacher Training;Curriculum Development;Instructional Design;Teaching Materials;Training System;Distance Education
      • 調査環境の変化に対応した新たな調査法の研究
        Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
        The Institute of Statistical Mathematics
        大隅 昇
        Project Closed
        電子調査;電子メール調査;票本調査;自由回答データ;Webページ調査票;テキスト型データ統計システム;インターネット;インターネット上のプライバシー
      • Experimental analysis of auditory and gestural interface
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Musashino Womens' University;Tokyo Institute of Technology
        Takashi HAMANO
        Project Closed
        インタフェース;ジェスチャー;聴覚;ユーザインタフェース;インターフェース;メタファ, interface;gesuture;auditory
      • 比喩の生成・理解に及ぼすイメージ・スキーマの効果
        Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
        Tokyo Institute of Technology
        楠見 孝
        Project Closed
        比喩;イメージスキーマ
      • 複合音を用いた聴覚的インタフェースが機器操作学習に及ぼす効果
        Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
        Tokyo Institute of Technology
        楠見 孝
        Project Closed
        ユーザー・インターフェース;ヒューマン・コンピュータ・インタラクション;音;技能学習
      • Development and Evaluation of Teacher Training System for Instructional Design Based on an Protocol Analysis of Designing Task
        Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
        Tokyo Institute of Technology
        Toshiki MATSUDA
        Project Closed
        教授活動モデル;授業設計能力;教員養成;訓練システム;授業研究;意思決定;数学教育;理科教育, Teacher Model;Instructional Design;Pre-service Teacher Training;Training System;Classroom Research;Decision Making;Mathematics Education;Science Education
      • COST-EFFECTIVENESS ANALYSIS ON DISTANCE EDUCATION
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        TOKYO INSTITUTE OF TECHNOLOGY
        Hiromitsu MUTA
        Project Closed
        遠隔教育;費用効果分析;放送大学;教育メディア, DISTANCE EDUCATION;COST-EFFECTIVENESS ANALYSIS;UNIVERSITY OF THE AIR;EDUCATIONAL MEDIA
      • 仕事の熟達化における知識構造と処理過程の変化と転移の検討
        Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
        Tokyo Institute of Technology
        楠見 孝
        Project Closed
        技能学習;熟達化;知識獲得;仕事
      • Development of methods for training school teachers and university students in teacher-training courses to adopt information technologies
        Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
        Tokyo Institute of Technology
        Hiromitsu MUTA
        Project Closed
        教師教育;情報教育;ネットワーク;カリキュラム開発;教材開発;カルキュラム開発, Teacher Education;Information Education;Network;Curriculum Development;Material Development
      • 不確定状況下の意思決定過程における個人差生起メカニズム
        Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
        University of Tsukuba
        楠見 孝
        Project Closed
        意思決定;個人差;職業選択
      • On Working Memory for Successive Information Processing
        Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
        Gakushuin University
        Yoshitaka UMEOKA
        Project Closed
        実働記憶;部分再生テスト;新近性効果;系列位置曲線;情報処理;記憶;短期記憶;同時新近効果, working memory;partial recall;recency effect;serial position curve

      External funds: others

      • Metaphor, analogy and Knowledge structure
      • Decision making, risk perception and emotion
      • Expertise, practical intelligence and creativity,critical thinking
      • Source memory and implicit memory
      list
        Last Updated :2022/05/21

        Education

        Teaching subject(s)

        • From Apr. 2010, To Mar. 2011
          Introduction to Cognitive Psychology
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2010, To Mar. 2011
          Seminar on Data analysis on psychology
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          学習・思考論演習I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          学習・思考論演習II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          心理データ解析演習
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          教育心理学課題演習
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          Introduction to Critical Thinking
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          心理学統計実習A
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          心理学統計実習B
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          教育研究入門II
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          教育認知心理学研究II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2011, To Mar. 2012
          教育認知心理学研究I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2012, To Mar. 2013
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2012, To Mar. 2013
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2012, To Mar. 2013
          Introduction to Psychology A
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2012, To Mar. 2013
          Principles and methods of science communication
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Practice in Educational Psychology A
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Practice in Educational Psychology B
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          International Frontiers in Education and Research(A)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          International Frontiers in Education and Research(A)
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Psychological System and Design Studies I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Psychological System and Design Studies II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2013, To Mar. 2014
          Psychology IA
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Introduction to Cognitive Psychology I
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Statistics in Psychology A
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Statistics in Psychology B
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Psychological System and Design Studies I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Psychological System and Design Studies II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2014, To Mar. 2015
          Seminar on Psychological System and Design Studies I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Psychology IA
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Practice in Educational Psychology A
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Practice in Educational Psychology B
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Introduction to Educational Studies I
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2015, To Mar. 2016
          Cognitive Theory of Design
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Psychology I
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          English (Education Science)
          Fall, 全学共通科目
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Introduction to Cognitive Psychology I
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2016, To Mar. 2017
          Cognitive Theory of Design
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Learning and Thinking II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Learning and Thinking I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Psychology I
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Colloquium on Educational Psychology II
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Practice in Educational Psychology A
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Practice in Educational Psychology B
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2017, To Mar. 2018
          Cognitive Theory of Design
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Learning and Thinking A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Learning and Thinking B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Psychology I
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Introduction to Psychology
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Introduction to psychology
          Spring, 総合人間学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Seminar on Educational Psychology
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Introduction to Educational Studies I
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Introduction to Cognitive Psychology I (Psychology of Learning and Language)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2018, To Mar. 2019
          Cognitive Theory of Design
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Learning and Thinking A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Learning and Thinking B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Introduction to Psychology
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Introduction to psychology
          Spring, 総合人間学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Psychology (Lectures)
          Fall, 文学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Analysis of Psychological Data
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Data Analysis in Psychology and Design Studies
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Introduction to Educational Psychology I
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Educational Psychology
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Learning and Thinking A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Learning and Thinking B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Educational Psychology
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Introduction to Cognitive Psychology I (Psychology of Learning and Language)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Learning and Thinking A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Learning and Thinking B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Psychology and Design Studies II
          Fall, 工学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Psychology and Design Studies I
          Spring, 工学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Educational Psychology
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education A
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Colloquium on Cognitive Psychology in Education B
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Studies: Cognition and Design Studies
          Spring, 教育学部

        Participation in PhD Defense

        • メタ記憶におけるインプット-アウトプットモニタリングエラーの規定要因
          杉森 絵里子, Chief Examiner
          23 Mar. 2006
        • 演劇俳優の熟達化に関する認知心理学的研究
          河合 花恵, Sub-chief Examiner
          23 Mar. 2006
        • 児童の複数解を考える数的思考に関する研究
          金田 茂裕, Sub-chief Examiner
          23 May 2006
        • 物語理解における感情の処理過程
          米田 英嗣, Chief Examiner
          23 Mar. 2007
        • Spatial language understanding based on visual information(空間表現語理解を支える視覚情報)
          小島 隆次, Chief Examiner
          23 Mar. 2007