Basic Information

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• Email Address

  palihawadana.ruchira.8nkyoto-u.ac.jp

Professional Memberships

• The Linguistic Society of Japan
• The Japanese Cognitive Linguistics Association
• 日本語教育学会
• 日本語文法学会
• Japanese Cognitive Science Society
• The Society for Japanese Linguistics
• From 2021

  日本語メタファー研究会
• 日研生教育改善研究会

Academic Degree

• PhD(Philosophy)
• MA(Linguistics)

Academic Resume (Graduate Schools)

• 東京外国語大学, 大学院地域文化研究科博士前期課程日本専攻, 修了
• 東京外国語大学, 大学院地域文化研究科博士後期課程地域文化専攻, 修了

Research History

• From 1998, To Mar. 2010

  Kanazawa University
• From Apr. 2010, To Mar. 2016

  Kyoto University, International Student Center, Professor
• From Apr. 2016, To Present

  Kyoto University, Institute for Liberal Arts and Sciences, Professor

Language of Instruction

• Japanese
• English

ID,URL

• J-Global ID

  200901007316328531

researchmap URL

• https://researchmap.jp/read0054642

Research

Research Topics, Overview of the research

• Research Topics

  Temporal Expressions in Japanese, Characteristics of Japanese Communication, Research on how to teach advanced level grammar, Research on international student education (Focusing on Nikkensei education)

• Overview of the research

  I hope to reveal the characteristics of the Japanese language by the way of looking into various different expressions and ways of communication in Japanese. Application of facts and rules revealed to Japanese language education is also one of my major research interests.

Research Interests

• Abstract Nouns
• 時間副詞
• 否定
• テンス・アスペクト
• Tense and Aspect, Abstract Nouns,Temporal Adverbs, Negative Sentences, Nikkensei Education, Japanese Culture Education

Research Areas

• Humanities & social sciences, Japanese language education
• Humanities & social sciences, Japanese linguistics
• Humanities & social sciences, Linguistics

Papers

• Polysemic Networks of Japanese Abstract Nouns Aida and Ma: From the perspective of Boundaries and Intervals

  Ruchira Palihawadana; Yuichi Takahashi; Atsuko Kondoh

  Papers from the 25th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association Vol. 25, Mar. 2025, Peer-reviewed, Lead author

  
• Developing On-Demand E-Learning Web Contents Using Lecture Videos for Advanced Japanese Language Learners: With a Focus on Methods of Enhancing Lecture Comprehension

  Ruchira Palihawadana; Koyo Akuzawa; Ayaka Kawachi; Yuko Yamato

  The Institute for Liberal Arts and Sciences Bulletin Kyoto University, Mar. 2024, Peer-reviewed, Lead author

  
• The Construal of Japanese Abstract Noun Uchi: In Comparison with Naka

  Ruchira Palihawadana; Atsuko Kondoh; Yuichi Takahashi

  日本認知言語学会論文集, Mar. 2023, Peer-reviewed, Lead author

  
• MEXT Japanese Studies Students’ Approaches to Japan and Japonology Research: An Analysis of Completion Research Titles of Fifteen Universities

  Ruchira Palihawadana

  The Institute for Liberal Arts and Sciences Bulletin Kyoto University, Mar. 2023, Peer-reviewed, Lead author

  
• The Polysemic Network of Japanese Abstract Noun Uchi

  Ruchira Palihawadana; Yuichi Takahashi; Atsuko Kondoh

  The Institute for Liberal Arts and Sciences Bulletin, Mar. 2022, Peer-reviewed, Lead author

  
• Factors Affecting the Outcomes of Online Japanese Classes: Insights from Kyoto University 2020 Spring Semester Online Japanese Class Survey

  Ruchira Palihawadana; KAWAI, Junko; Akuzawa, Koyo

  The Institute for Liberal Arts and Sciences Bulletin, Kyoto University, Mar. 2021, Peer-reviewed

  
• Course Selection Trends of Kyoto University Japanese Language Learners

  Ruchira Palihawadana

  The Institute for Liberal Arts and Sciences Bulletin, Mar. 2019, Peer-reviewed

  
• Approaching Event Actualization Time Expressed by the Japanese Adverb "Sorosoro": A Correlation of Temporal and Modal Features

  Ruchira PALIHAWADANA

  Kyoto University The International Center Research Bulletin Ronko, Feb. 2015, Peer-reviewed

  
• 中・上級日本語学習者のアカデミック日本語運用をめぐる課題ーー日研生を対象とした４大学合同日本語テスト結果の分析を基にーー

  ルチラ パリハワダナ; 鈴木美加; 吉野 文; 山本 洋

  「短期型留学プログラムにおける修了研究の教育的意義と有効性」平成26年度報告書, Mar. 2015

  
• 中・上級日本語学習者の学術語彙・論述表現の使用実態と課題ーー日本語・日本文化研修生に対する４大学合同日本語テスト結果の分析を基にーー

  ルチラ パリハワダナ

  「短期型留学プログラムにおける修了研究の教育的意義と有効性」平成26年度報告書, Mar. 2015

  
• The Roles of Scales and Boundaries in Expressing Ranges : An Analysis of the Japanese Expression : Ni Itaru Made

  ルチラ パリハワダナ; 桑平とみ子

  『京都大学国際交流センター 論攷』, Feb. 2014, Peer-reviewed

  
• Speaker Intention and Context in the Choice of Double Negation: An Analysis of Several Common Japanese Expressions

  Ruchira PALIHAWADANA

  Kyoto University The International Center Research Bulletin Ronko, Feb. 2013, Peer-reviewed

  
• 修了時日研生に対する全国アンケート調査を通して見た教育方法としての修了研究

  パリハワダナ ルチラ

  『「短期型留学プログラムにおける修了研究の教育的意義と有効性」平成24年度報告書』, Mar. 2013

  
• 修了時日研生に対するパイロット調査を通して見た修了研究遂行上の課題と成果

  ルチラ パリハワダナ

  「短期型留学プログラムにおける修了研究の教育的意義と有効性」報告書, Mar. 2012, Lead author

  
• The Role of Completion Research in Nikkensei Education : An Analysis Based on the 2011 Course Guide

  ルチラ パリハワダナ; 森眞理子

  『京都大学国際交流センター論攷』2号, Feb. 2012, Peer-reviewed

  
• Speaker's Perceptions of Event Actualization as Expressed by the Adverb IYOIYO

  ルチラ パリハワダナ; Ruchira Palihawadana

  『京都大学国際交流センター論攷』,/45-61 / The International Center Research Bulletin, 1/ 45-61, Feb. 2011, Peer-reviewed

  
• 日研生の修了研究の取り組み方と可能性ーー修了研究・課題を通した技能習得ーー

  パリハワダナ ルチラ

  『第8回日研生教育改善研究会報告書』, Mar. 2010

  
• 事前段階から見た日研生のニーズ

  ルチラ パリハワダナ

  『日本語・日本文化研修留学生教育に関する全国的研究調査報告書』(石田大成社）,9-26，93-97, Mar. 2010

  
• 全国修了生に対するアンケート調査から見えてくる日研生教育の課題と成果 日本語及び日本文化学習に関する検討

  ルチラ パリハワダナ

  第7回日研生教育改善研究会報告書, Mar. 2009, Lead author

  
• Ascending Time of Unfolding Events Expressed by Temporal Adverbs Dandan, Shidaini and Jojoni : How gradual developments of protracted events correlate with volitionality and desirability

  Palihawadana Ruchira

  Research bulletin, International Student Center Kanazawa University, Mar. 2008

  
• 日本語・日本文化研修プログラム2007年修了時全国アンケート調査「事前の情報入手、留学の動機及び事前学習(pp.14-26)」「学習内容と成果 日本語学習について(pp.27-31)」「学習内容と成果 日本文化学習について(pp.31-36)」「生活環境及び地域などとの交流(pp.46-55)」「総合評価と満足度(pp.64-71)」

  パリハワダナ ルチラ

  『日本語・日本文化研修プログラム2007年修了時全国アンケート調査報告書』, Mar. 2008, Peer-reviewed

  
• An Analysis of the Dynamicity and Iteration of Events Expressed by the Japanese Adverb Dondon

  Palihawadana Ruchira

  University extension journal of Kanazawa University, Dec. 2007, Peer-reviewed

  
• 日本語日本文化研修プログラム修了生に対する合同アンケート調査から見えてくる日研生教育の成果と課題

  森眞理子; ルチラ パリハワダナ; 平尾得子

  第6回日研生教育改善研究会報告書, Mar. 2007

  
• （翻訳）『みんなの日本語初級Ⅰ』シンハラ語語彙訳

  ルチラ パリハワダナ

  『みんなの日本語 初級Ⅰシンハラ語語彙訳』（スリーエーネットワーク）, Mar. 2006

  
• Long Awaited Actualization Expressed by Adverbs Yatto, Ydyaku, Tuini and Toto

  PALIHAWANDANA Ruchira

  Research bulletin, International Student Center Kanazawa University, Mar. 2005

  
• Event Actualization in Japanese Modified by the Temporal Adverb Yatto (At Last)

  PALIHAWADANA Ruchira

  Research bulletin, International Student Center Kanazawa University, Mar. 2005

  
• 副詞「しばらく」による出来事時の局限

  ルチラ パリハワダナ; Ruchira Palihawadana

  日本語教育, Jul. 2003, Peer-reviewed

  
• Meaning and usage of (-tari,) -tari construction

  Palihawadana Ruchira

  Research bulletin, International Student Center Kanazawa University, 2002

  
• A Report on Japanese Language and Culture Program (2000.4-2001.3)

  Palihawadana Ruchira

  Research bulletin, International Student Center Kanazawa University, Mar. 2001, Lead author

  
• 「日本語の否定文のテンス・アスペクト」 / Tense and Aspect of the Negative Sentence in Japanese

  ルチラ パリハワダナ; Ruchira Palihawadana

  未出版(博士学位取得論文),1-295，東京外国語大学大学院地域文化研究科, 1997, Peer-reviewed

  
• 否定文における時間性

  ルチラ パリハワダナ

  『言語・地域文化研究』, Mar. 1996, Peer-reviewed, Lead author

  
• Negating Advebials in Japanese: A Comparison between Sinai and Suru nodewa nai

  Ruchira Palihawadana

  日本語の研究と教育, Dec. 1995, Lead author

  
• 「否定から見た文階層構造」/Negation and the Hierarchichal Structure of the Sentence

  ルチラ パリハワダナ

  東京外国語大学日本語学科年報,16/,33-54, 1995, Peer-reviewed

  

Misc.

• The Role of Abstract Noun mono in Perceiving Situations: Focusing on the Mechanism of Perceiving Objects.

  Yuichi Takahashi; Ruchira Palihawadana; Atsuko Kondoh

  Papers from the ２４th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association, Mar. 2024, Peer-reviewed

  
• 「中・上級日本語学習者のアカデミック日本語運用力をめぐる課題ーー日研生を対象とした４大学合同日本語テスト結果の分析を基にーー」

  ルチラ パリハワダナ; 鈴木 美加; 吉野 文; 山本 洋

  2014年度日本語教育学会 第６回研究集会, Sep. 2014, Peer-reviewed

  
• 「上級日本語学習者のアカデミック日本語力養成のツールとしての修了研究ーー日研生に対する聞き取り調査及び全国アンケート調査を基にーー」

  ルチラ パリハワダナ

  2012年度日本語教育学会研究集会ーー第10会ーー, Mar. 2012, Peer-reviewed

  
• 身近な地域と社会現象を主題とした日本文化教育への試み

  ルチラ パリハワダナ

  『第5回 日研生教育改善研究会 報告書』, Mar. 2006, Lead author

  
• 日本語・日本文化研修コース第5期の歩み−更なる充実を目指して−

  パリハワダナルチラ

  金沢大学留学生センター紀要, Mar. 2003

  

Presentations

• Interrelations of Quantity, Degree, and Approximation in the Japanese Abstract Noun hodo

  Ruchira Palihawadana

  Linguistics and Asian Languages 2025, 17 Mar. 2025

  
• Polysemic Networks of Japanese Abstract Nouns Aida and Ma: From the perspective of Boundaries and Intervals

  Ruchira Palihawadana; Yuichi Takahashi; Atsuko Kondoh

  The25th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association, 08 Sep. 2024

  
• Location, Partiality and Scale-poles, in the Case of Japanese Abstract Noun 'Tokoro'

  Ruchira Palihawadana

  COGSCI 2024 Hong Kong Meetup, 26 Aug. 2024

  
• The Role of Abstract Noun mono in Perceiving Situations: Focusing on the Mechanism of Perceiving Objects.

  高橋 雄一; ルチラ パリハワダナ; 近藤 安月子

  The24th National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association, 03 Sep. 2023

  
• The Construal of Japanese Abstract Noun Uchi: In Comparison with Naka

  ルチラ パリハワダナ; 近藤 安月子; 高橋 雄一

  The23rd National Conference of the Japanese Cognitive Linguistics Association, 04 Sep. 2022

  
• 修了研究テーマから見た日研生の日本に対する関心事と 日本研究へのアプローチ ーテキストマイニング手法による15大学日研生の研究テーマ分析を基に－

  ルチラ パリハワダナ

  令和３年度日本語・日本文化研修留学生問題に関する検討会議, 19 Nov. 2021

  
• 教科書が教えてくれない日本語の仕組み

  ルチラ パリハワダナ

  能美市日本語サポーター研修講座, 23 Feb. 2021, Invited

  
• An Analysis of the Semantic Structure of "Tokoro": from a metaphoric perspective

  Ruchira Palihawadana

  日本語学会秋季大会, 24 Oct. 2020

  
• パネルディスカッション「オンライン教育の取組と経験を振り返る」:オンライン日本語授業の取組事例及び前期授業の検証

  パリハワダナ ルチラ

  京都大学第24 回全学教育シンポジウム「京都大学の教育におけるニューノーマルを展望する」, 11 Sep. 2020, Invited

  
• 京都大学の学部留学生を対象とした教育試みを通してみた 学部留学生に求められる能力

  ルチラ パリハワダナ

  「文科系予備教育プログラムに期待すること： 学部（文科系）に入学する留学生に求められる能力と 予備教育に対する期待・要請に関して」, 17 Mar. 2020, Invited

  
• 時間の方向性と順序性ーー「先」「前」に見る日本語の時間把握

  パリハワダナ ルチラ

  外語日本語の会, 17 Mar. 2019, Invited

  
• 京都大学における日研生の学び

  パリハワダナルチラ

  平成29年度日本語・日本文化研修留学生問題に関する検討会議, Nov. 2017

  
• 条件性、とりたて性と話題提示の接点――日本語とシンハラ語の比較を通して――

  パリハワダナルチラ

  白馬日本語研究会, Aug. 2016

  
• 学ぶ日本語から学べる日本語へ――学びの方法としての日本語教育――

  ルチラ パリハワダナ

  kokoka 日本語チューター研修会, 07 Mar. 2015, Invited

  
• 「日本語・日本文化研修留学生の受入・教育の現状と課題」

  ルチラ パリハワダナ

  第29回国立大学日本語教育研究協議会, 30 May 2014, Invited

  
• 上級機能語を題材とした発見型指導法の試み――「～ごとく」を例として――

  ルチラ パリハワダナ

  学習院大学文学部ゼミ, 20 Dec. 2014, Invited

  
• 日本語の謎を追って

  ルチラ パリハワダナ

  同志社女子大学日本語日本文学会第27回総会, 27 Jun. 2012, Invited

  
• ことばに映る心と文化

  ルチラ パリハワダナ

  大阪大谷大学講演会, 18 Nov. 2009

  
• 「金沢大学留学生センターの教育と留学生30万人計画」

  ルチラ パリハワダナ

  第1回地域連携セミナー「多文化共生を目指した地域作りに対して大学は何ができるのか？」, 17 Jan. 2009

  
• 副詞「やがて」「いずれ」「いつか」「そのうち」「間もなく」による出来事成立時期の規定

  ルチラ パリハワダナ

  白馬日本語研究, 18 Aug. 2008

  
• The First Step to a Long Journey – in Search of Global Standards, Mutual Understanding, Super Cultural Values

  JET プログラム, 12 Aug. 2008, Invited

  
• 留学生教育における地域交流の意義

  ルチラ パリハワダナ

  加賀白山ロータリークラブ, 07 Aug. 2007, Invited

  
• 中・上級日本語学習者を対象にした研究方法論指導法の試み

  ルチラ パリハワダナ

  平成19年度第4回日本語教育学会研究集会パネルディスカッション, Jun. 2007, Invited

  
• 不思議な日本語・美しい日本語

  ルチラ パリハワダナ

  第３回 能美市立辰口図書館・博物館・金沢大学共催講座, 03 Mar. 2007, Invited

  
• 学ぶ英語から使う英語へ

  ルチラ パリハワダナ

  石川県立羽咋高等学校講演, 26 Jan. 2006, Invited

  
• 副詞「だんだん」を通してみる出来事の実現

  ルチラ パリハワダナ

  東京外国語大学日本課程20周年記念日本語文法研究会, 24 Nov. 2005

  
• 学問への扉

  ルチラ パリハワダナ

  東京外国語大学日本課程創立20周年記念講演, 23 Nov. 2005, Invited

  
• 自己探求と世界観の育成

  ルチラ パリハワダナ

  石川県立明峰高等学校基調講演, 05 Nov. 2005, Invited

  
• 留学生と市民交流

  ルチラ パリハワダナ

  小松国際協会, 29 May 2005, Invited

  
• 金沢大学における日本語・日本文化教育――その特色と目指すもの

  パリハワダナルチラ

  日欧国際シンポジウム「欧州における日本語日本文化教育の展望――欧州と日本との教育連携を目指して」, 06 Mar. 2005, Invited

  
• 日本人学生との共学を目指して――留学生教育と日本の大学――

  ルチラ パリハワダナ

  第58回共同学習会, 10 Feb. 2005, Invited

  
• 特色のある日研生教育の確立と大学の枠を超えた教育交流を目指して

  ルチラ パリハワダナ

  平成16年度日本語・日本文化研修留学生問題に関する検討会, 03 Aug. 2004

  
• Event Actualization in Japanese from a Temporal and Modal Perspective: An Analysis of Adverbs “yatto” and “youyaku”

  Ruchira Palihawadana

  Prof. Bernd Heine Seminar 2003 in Noto, 09 Sep. 2003

  
• 国際交流――その取り組みと課題――

  ルチラ パリハワダナ

  金沢大学公開講座『留学生教育への扉』

  

External funds: Kakenhi

• Polysemy Networks of Japanese Abstract Nouns: Focusing on How the Subject of Conception Correlates with Abstraction and Subjectification

  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

  Basic Section 02070:Japanese linguistics-related

  Kyoto University

  パリハワダナ ルチラ

  From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2028, Granted

  形式名詞;多義ネットワーク;認知主体;グラウンディング要素;主体化

  https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24K03922/
• Educational Significance and Effects of Completion Research in Short-term International Programs

  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

  Kyoto University

  Ruchira PALIHAWADANA

  From 28 Apr. 2011, To 31 Mar. 2015, Project Closed

  日研生;修了研究;日本語技能習得;アカデミック・スキル;研究能力習得;カリキュラム;修了要件;国費留学制度;日研生カリキュラム;日本語のアカデミックスキル習得;研究スキル習得;教育効果;学術語彙・論述表現;研究能力;短期型プログラム;日研生プログラム;学術日本語技能;研究スキル;短期型留学プログラム

  https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23520631/
• A Nation-wide Survey Based Study on the Japanese Studies Students' Education

  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

  Kyoto University

  Mariko MORI

  From 01 Apr. 2007, To 31 Mar. 2010, Project Closed

  国費留学生;日本語;日本文化;教育制度;調査;日本語教育;日本文化教育;留学動機;学習ニーズ;修了研究;進路;国費留学制度

  https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19520456/

Education

Teaching subject(s)

• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Seminar on Japanese Language Education

  R516, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Introduction to Japanese Linguistics

  R509, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Culture and Traditions in Japan I

  HB01, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  H353, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Some Features of Japanese Communication

  H352, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Intermediate Japanese I (Reading)

  R491, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  HB11, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  HB06, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Japanese Studies Program Completion Research

  HB12, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 4
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Graduate School of Letters, 2
• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Faculty of Letters, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Some Features of Japanese Communication

  H352, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Seminar on Japanese Language Education

  R516, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  HB06, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Culture and Traditions in Japan I

  HB01, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  H353, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Introduction to Japanese Linguistics

  R509, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Intermediate Japanese I (Reading)

  R491, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  HB11, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Japanese Studies Program Completion Research

  HB12, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 4
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Graduate School of Letters, 2
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Faculty of Letters, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  HB06, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Seminar on Japanese Language Education

  R516, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Introduction to Japanese Linguistics

  R509, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Faculty of Letters, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Culture and Traditions in Japan I

  HB01, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Some Features of Japanese Communication

  H352, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Linguistics (Seminars)

  7241, Spring, Graduate School of Letters, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  H353, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Japanese Studies Program Completion Research

  HB12, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 4
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Intermediate Japanese II (8H course)

  R494, Fall, Institute for Liberal Arts and Sciences, 8
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  HB11, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
• From Apr. 2011, To Mar. 2012

  日本語中級講座Ⅱ

  Year-long, 工学研究科
• From Apr. 2011, To Mar. 2012

  日本語中級講座II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2011, To Mar. 2012

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2011, To Mar. 2012

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2012, To Mar. 2013

  Intermediate Japanese II

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2012, To Mar. 2013

  Intermediate Japanese II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2012, To Mar. 2013

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2012, To Mar. 2013

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2013, To Mar. 2014

  Intermediate Japanese II

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2013, To Mar. 2014

  Intermediate Japanese II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2013, To Mar. 2014

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2013, To Mar. 2014

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2014, To Mar. 2015

  Intermediate Japanese II

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2014, To Mar. 2015

  Intermediate Japanese II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2014, To Mar. 2015

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2014, To Mar. 2015

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2015, To Mar. 2016

  Intermediate Japanese II

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2015, To Mar. 2016

  Intermediate Japanese II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2015, To Mar. 2016

  Japanese language & Culture

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2015, To Mar. 2016

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2015, To Mar. 2016

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Advanced Japanese

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Advanced Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Intermediate Japanese II

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Intermediate Japanese II

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2016, To Mar. 2017

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Culture and Traditions in Japan I

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Intermediate Japanese IIA

  Spring, 工学研究科
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Intermediate Japanese IIB

  Fall, 工学研究科
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2017, To Mar. 2018

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Culture and Traditions in Japan I

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Intermediate Japanese IIA (Integrated Course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Intermediate Japanese IIB (Integrated Course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Seminar on Japanese Language Education

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Japanese language & Culture

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Japanese Studies Program Completion Research

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2018, To Mar. 2019

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Culture and Traditions in Japan I

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Intermediate Japanese IIA (Integrated Course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Intermediate Japanese IIB (Integrated Course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Seminar on Japanese Language Education

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Japanese Studies Program Completion Research

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Introduction to Japanese Linguistics

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2019, To Mar. 2020

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Culture and Traditions in Japan I

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Seminar on Japanese Language Education

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Japanese Studies Program Completion Research

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Introduction to Japanese Linguistics

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2020, To Mar. 2021

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Culture and Traditions in Japan I

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Intermediate Japanese II (8H course)

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Seminar on Japanese Language Education

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Japanese Studies Program Completion Research

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Independent Research in Japanese Language and Culture II

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Independent Research in Japanese Language and Culture I

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Various Aspects of Temporal Expressions in Japanese

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Introduction to Japanese Linguistics

  Fall, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Some Features of Japanese Communication

  Spring, 全学共通科目
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学研究科
• From Apr. 2021, To Mar. 2022

  Linguistics (Seminars)

  Spring, 文学部

Administration

School management (title, position)

• From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025

  国際高等教育院 企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会
• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024

  国際高等教育院 企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会 委員
• From 01 Oct. 2021, To 31 Mar. 2023

  大学院教育支援機構 大学院共通・横断教育企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会 委員
• From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2024

  国際教育委員会国際学生交流委員会アジア未来リーダー育成奨学金プログラム小委員会 委員
• From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2023

  国際教育委員会国際学生交流委員会 委員
• From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2022

  アジア未来リーダー育成奨学金プログラム小委員会 委員
• From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2021

  国際教育委員会国際学生交流委員会 委員
• From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2023

  国際高等教育院 企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会 委員
• From 01 Apr. 2018, To 31 Mar. 2020

  アジア未来リーダー育成奨学金プログラム小委員会 委員
• From 01 Apr. 2018, To 30 Sep. 2021

  国際高等教育院 基盤企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会 委員
• From 01 May 2017, To 31 Mar. 2018

  国際高等教育院 企画評価専門委員会 日本語・日本文化部会 委員
• From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2019

  国際教育委員会国際学生交流委員会 委員
• From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2019

  国際教育委員会国際学生交流委員会受入れ小委員会 委員長
• From 01 Sep. 2016, To 30 Apr. 2017

  国際高等教育院 企画評価専門委員会 日本語特別部会 委員
• From 01 Jun. 2016, To 31 Mar. 2018

  国際教育委員会国際学生交流委員会アジア未来リーダー育成奨学金プログラム小委員会 委員
• From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2018

  国際教育委員会学生派遣専門委員会 委員
• From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2018

  国際教育委員会留学生受入専門委員会外国人留学生奨学金等選考小委員会 委員
• From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2018

  国際教育委員会留学生受入専門委員会アジア未来リーダー育成奨学金プログラム小委員会 委員
• From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2017

  外国人留学生奨学金等選考委員会 3号委員
• From 01 Apr. 2014, To 31 Mar. 2015

  京都大学国際交流推進機構協議会幹事会 協議員
• From 20 Sep. 2013, To 19 Sep. 2015

  国際交流推進機構国際交流センター外国人留学生日本語・日本文化研修委員会 2号委員
• From 19 Sep. 2013, To 31 Mar. 2014

  国際交流推進機構外国人留学生日本語・日本文化研修委員会
• From 01 Apr. 2013, To 31 Mar. 2015

  外国人留学生奨学金等選考委員会 委員
• From 01 Apr. 2013, To 31 Mar. 2015

  国際交流推進機構協議会・幹事会 委員
• From 01 Apr. 2013, To 31 Mar. 2015

  国際交流推進機構協議会 協議員
• From 01 Apr. 2011, To 31 Mar. 2013

  国際交流推進機構協議会
• From 01 Apr. 2011, To 31 Mar. 2013

  国際交流推進機構協議会・幹事会
• From 01 Apr. 2011

  京都大学国際交流推進機構協議会 協議員
• From 01 Jan. 2011, To 31 Mar. 2015

  外国人留学生日本語・日本文化研修委員会 委員
• From 01 Apr. 2010, To 31 Mar. 2011

  京都大学国際交流センター外国人留学生日本語・日本文化研修委員会 委員
• From 01 Apr. 2010, To 31 Mar. 2015

  外国人留学生奨学金等選考委員会 委員

Faculty management (title, position)

• From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2025

  日本語・日本文化教育センター運営委員会　委員
• From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2023

  国際高等教育院人権委員会 委員
• From 26 Apr. 2017

  国際高等教育院紀要編集委員会 委員
• From 01 Apr. 2017, To 31 Mar. 2023

  日本語・日本文化教育センター運営委員会 委員

Academic, Social Contribution

Committee Memberships

• From May 2019, To May 2023

  支部活動委員会委員, 日本語教育学会
• From Jun. 2023, To May 2025

  審査・運営協力員, 日本語教育学会

Social Contribution

• Editorial board member of The Society of Japanese Grammar

  Edit

  From Apr. 2013, To Mar. 2016

  
• Delegate of

  Other

  From May 2012, To Apr. 2015

  
• Editorial board chief of Ronko The International Center Research Bulletin

  Chief editor

  From 01 Apr. 2011, To 31 Mar. 2016

  
• 加賀市多文化共生社会づくり指針策定委員会委員

  Other

  From Aug. 2009, To Jul. 2010

  
• 授業研究会

  Lecturer

  石川県立羽咋高等学校, From Aug. 2005, To Dec. 2005

  
• 学校評議員

  Other

  石川県立金沢西高等学校, From Apr. 2004, To Mar. 2007

  
• 小中一貫英語教育実施検討委員会委員

  Consultant

  金沢市教育委員会, From Jul. 2000, To Mar. 2004