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Umemura, Kotaro

Graduate School of Education, Division of Interdisciplinary Studies in Education Associate Professor

Umemura, Kotaro
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    Last Updated :2026/07/28

    Basic Information

    Faculty

    • 教育学部

    Email Address

    • Email Address

      umemura.kotaro.5ukyoto-u.ac.jp

    Professional Memberships

    • From Apr. 2012, To Present
      The Japan Association of Jungian Psychology
    • From Dec. 2007, To Present
      The Japan Association of Sandplay Therapy
    • From Apr. 2004, To Present
      THE ASSOCIATION OF JAPANESE CLINICAL PSYCHOLOGY
    • From May 2019, To Present
      THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION

    Academic Degree

    • 修士（教育学）(京都大学)
    • 博士（教育学）(京都大学)

    Academic Resume (Graduate Schools)

    • Kyoto University Graduate School, 大学院教育学研究科修士課程臨床教育学専攻, 修了
    • Kyoto University Graduate School, 大学院教育学研究科博士後期課程臨床教育学専攻, 修了

    Academic Resume (Undergraduate School/Majors)

    • Kyoto University, 教育学部教育学科, 卒業

    Research History

    • From Oct. 2023, To Present
      Kyoto University, Graduate School of Education, Associate Professor
    • From Oct. 2018
      Kyoto University, Graduate School of Education, Junior Associate Professor
    • From Apr. 2015, To Sep. 2018
      Kyoto University, Kokoro Research Center, Program-Specific Research Fellow
    • From Apr. 2014, To Mar. 2015
      Kyoto University, Kokoro Research Center, Part-time Research Fellow
    • From Apr. 2010, To Mar. 2014
      Kyoto Bunkyo University, Faculty of Clinical Psychology, Lecturer

    Language of Instruction

    • Japanese

    ID,URL

    researchmap URL

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      Last Updated :2026/07/28

      Research

      Research Topics, Overview of the research

      • Overview of the research

        In adolescence, when there is a dramatic change from "child" to "adult" in various dimensions, psychological symptoms and problematic behaviors are likely to appear. I am conducting research on what kind of perspectives and approaches are needed in psychotherapy for adolescents who are neither "children" nor "adults", based on clinical practice, focusing on situations such as "embodiment" and "developmental disorders".

        Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)

      Research Interests

      • Clinical Psychology

      Research Areas

      • Humanities & social sciences, Clinical psychology

      Papers

      • Reconstruction of “Connection” with the World During Adolescence: The Potential of a “Small Framework” Provided by Psychotherapy and Image-Based Approaches
        UMEMURA Kotaro
        Kyoto University Research Studies in Education, 19 Mar. 2026
        Access this paper :
      • Pictorial Representation of Illness and Self Measure（PRISM）の臨床的有⽤性に関する⽂献展望――PRISM変法の検討および描画法との⽐較を通して
        坂間博康; 加藤結芽; 村上千理; 坂田英里奈; 高橋芳; 足立龍誠; 坂口穂乃佳; 根本梢; 山口幹子; 鈴木陵我; 梅村高太郎
        京都⼤学⼤学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, Mar. 2025
      • Psychotherapy for Adolescent Boys with Somatization: Significance of Negat6ion in establishing the Subject
        梅村高太郎
        箱庭療法学研究, Nov. 2023
      • Breaking Free from Captivity Under Mother’s Control: Psychotherapy for an Adolescent Woman Who Had Felt It Hard to Live Since Childhood
        UMEMURA Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2023, Peer-reviewed
      • THE RELATIONSHIP OF ALEXITHYMIA TO THE HOUSE-DRAWING-TEST AND THE ROOM-DRAWING-TEST
        UMEMURA Kotaro
        PSYCHOLOGIA, 2020, Peer-reviewed
        Access this paper :
      • Play therapy for a boy with autistic spectrum disorder who awakened his evil
        (事例提供者)梅村高太郎; (指定討論者)木部則雄; 岩宮恵子
        Japanese Journal of Jungian Psychology: Practice and Clinical Issues, Sep. 2019
      • The Relationship between the Style of Sense of Self of Dreamers and the Structure of Dreams
        KONAKAWA Hisae; MATSUOKA Toshiki; TANAKA Yasuhiro; KAWAI Toshio; HATANAKA Chihiro; UMEMURA Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2018, Peer-reviewed
      • A Case Study with Empirical Verification on the Effects of Play Therapy for Autism Spectrum Disorders:Significance of Fusion and Separation, and Evil
        UMEMURA Kotaro; HASEGAWA Chihiro; HATANAKA Chihiro; TANAKA Yasuhiro
        Archives of Sandplay Therapy, Jul. 2017, Peer-reviewed
      • Features of Cases of Children Who Were not Evaluated for Autism Spectrum Disorder despite Being Diagnosed as Having ASD
        MINAMOTO Asami; TANAKA Yasuhiro; HATANAKA Chihiro; UMEMURA Kotaro; TAZUKE Kohei; MATSUNAMI Misato; OKABE Yuma; KONAKAWA Hisae; SUZUKI Yuka; KAWAI Toshio
        Archives of Sandplay Therapy, Nov. 2016, Peer-reviewed
      • Personality traits of the Baum test in patients with thyroid diseases
        金山 由美; 田中 美香; 河合 俊雄; 山森(卯月) 路子; 桑原 晴子; 梅村 高太郎; 長谷川 千紘; 鍛治 まどか; 西垣 紀子
        心理臨床学研究, Feb. 2016, Peer-reviewed
      • Psychological characteristics of semi-structured interviews in patients with thyroid diseases
        長谷川千紘; 梅村高太郎; 西垣紀子; 鍛治まどか; 河合俊雄; 河合俊雄; 田中美香; 金山由美; 金山由美; 桑原晴子; 桑原晴子; 深尾篤嗣; 深尾篤嗣; 宮内昭
        日本心療内科学会誌, Nov. 2015, Peer-reviewed
      • Adolescent Transformation to Independence through Killing God and Love with Anima : Psychotherapy with an Adolescent Boy who Sought the Meaning of Life by Story-Creating
        梅村 高太郎
        Japanese journal of Jungian psychology : practice and clinical issues, Sep. 2015, Peer-reviewed
      • Transformation of Symptom-creating Plots in Psychotherapy for Adolescents:Psychotherapy with an Adolescent Boy Exhibiting Dissociative and Conversion Symptoms in His Dormitory Life
        UMEMURA Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2015, Peer-reviewed
      • Knowing the Unknown and Leaving Neurosis:Psychotherapy Using Dream Analysis for a Woman Who Wanted to Accept What She Could not Accept
        Umemura Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2015
      • Knowing the Unknown and Leaving Neurosis:Psychotherapy Using Dream Analysis for a Woman Who Wanted to Accept What She Could not Accept
        Umemura Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2015, Peer-reviewed
      • PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF THE NEO-FFI AND THE TREE DRAWING TEST IN PATIENTS WITH THYROID DISEASE
        Chihiro Hasegawa; Kotaro Umemura; Madoka Kaji; Noriko Nishigaki; Toshio Kawai; Mika Tanaka; Yumi Kanayama; Haruko Kuwabara; Atsushi Fukao; Akira Miyauchi
        PSYCHOLOGIA, Jun. 2013, Peer-reviewed
      • Establishing the Subject in the Psychotherapy of Atopic Dermatitis:Psychotherapy Using Imagery Techniques for a High School Boy Suffering from Pruritus
        UMEMURA Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, 2012, Peer-reviewed
      • Negation of body in the process of psychotherapy: play therapy for a boy with short stature exhibiting somatic symptoms
        梅村 高太郎
        Journal of Japanese clinical psychology, Feb. 2011
      • Dreams Accompanying the Bereavement of Spouse: Dialectics of “Union” and “Separation”
        KOTARO UMEMURA
        Archives of Sandplay Therapy, 2009, Peer-reviewed
      • Psychotherapy for somatization: through a critical review of the notion of psychosomatic illness
        梅村 高太郎
        Kyoto University research studies in education, 2008
        Access this paper :

      Misc.

      • 岩宮恵子著『思春期心性とサブカルチャー』
        梅村高太郎
        箱庭療法学研究, Nov. 2024
      • 京都大学における臨床心理士養成
        梅村高太郎
        日本臨床心理士養成大学院協議会報, Mar. 2025
      • 瀧口俊子・大村哲夫・松田真理子編著『心理臨床に活かすスピリチュアルケア』
        梅村 高太郎
        箱庭療法学研究, Jul. 2024
      • 論文の良さを伝えるために
        梅村高太郎
        心理臨床学研究, Aug. 2024
      • 心理療法からみた子どもの今―発達障害をめぐる雑感―
        梅村 高太郎
        心と社会, Mar. 2023, Invited
      • 井上靖子著『「母なるものの元型」イメージがもたらす心の変容』
        梅村 高太郎
        箱庭療法学研究, Nov. 2022
      • 田熊友紀子著『現代のトリックスターと心理療法』
        梅村 高太郎
        箱庭療法学研究, Jul. 2022
      • The Necessity of Otherness in Studies
        UMEMURA Kotaro
        Archives of Sandplay Therapy, Mar. 2022
      • ＜巻頭言＞コロナ禍における臨床教育実践研究センターの方針
        梅村高太郎
        京都大学大学院教育学研究科附属臨床教育実践研究センター紀要, Mar. 2021
      • 研究ノート 教員から 家に表れるこころ
        梅村高太郎
        京都大学 大学院教育学研究科／教育学部 News Letter, Dec. 2019
      • 巻頭言 心理臨床における連携
        梅村 高太郎
        京都大学大学院研究科心理教育相談室紀要 臨床心理事例研究, 2019
      • Pioneer of clinical psychology in Japan: The broad achievement of Hayao Kawai
        KOTARO UMEMURA
        Research Activities, 2015
      • 日本箱庭療法学会第26回大会印象記
        梅村 高太郎
        箱庭療法学研究, 2013
      • 2010年度第1回日本箱庭療法学会全国研修会印象記
        梅村高太郎
        箱庭療法学研究, 2011
      • バセドウ病患者のホルモン値とバウムテストの関連性
        田中美香; 金山由美; 河合俊雄; 桑原晴子; 深尾篤嗣; 梅村高太郎; 鍛冶まどか; 谷垣紀子; 長谷川千紘; 窪田純久; 宮内昭
        日本内分泌学会雑誌, 20 Sep. 2010
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴その2―心理テストによる比較研究―
        田中美香; 金山由美; 河合俊雄; 桑原晴子; 深尾篤嗣; 梅村高太郎; 鍛冶まどか; 谷垣紀子; 長谷川千紘; 窪田純久; 宮内昭
        日本内分泌学会雑誌, 20 Sep. 2009
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴―2種類の心理テストによる比較研究―
        田中美香; 金山由美; 河合俊雄; 桑原晴子; 深尾篤嗣; 梅村高太郎; 鍛治まどか; 谷垣紀子; 長谷川千紘; 窪田純久; 深田修司; 宮内昭
        日本内分泌学会雑誌, 20 Sep. 2008
      • A Study on Mind and Body from the Viewpoint of Clinical Psychology:through Psychosomatic Disease
        築山 裕子; 藤原 勝紀; 梅村 高太郎; 笹倉 尚子; 谷垣 紀子; 林 明日香; 古川 裕之; 高橋 優佳; 中野 江梨子
        研究開発コロキアム : 平成19年度 成果報告書 (Colloquium for Educational Research and Development), 31 Mar. 2008
        Access this misc :
      • 研究ノート 院生から
        梅村高太郎
        京都大学 大学院教育学研究科／教育学部 News Letter, Dec. 2007
      • 心理臨床学的観点からみた「心身症」についての検討‐喘息患者の発作体験に関する調査をもとに
        藤本麻起子; 片畑真由美; 築山裕子; 梅村高太郎; 鍛冶まどか; 笹倉尚子; 田中秀紀; 阿部歩未
        心身医学, 01 Nov. 2007

      Presentations

      • 喪の過程における“つながり”と“へだたり”
        梅村高太郎
        2026年度第1回一般社団法人日本箱庭療法学会研修会 第3分科会, 26 Jul. 2026, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 思春期の出口としての大学
        梅村高太郎
        甲南大学学生相談室2025年度事例研修会, 06 Feb. 2026, Invited
      • プレイセラピーに対する臨床心理学的観点の熟達化（2）——経験年数による比較から
        鍵本源; 粉川尚枝; 鈴木優佳; 畑中千紘; 山口孝貴; 村上千理; 坂間博康; 加藤結芽; 杉山佳菜絵; 足立龍誠; 齋明寺奈々; 敷田鑑; 山口幹子; 梅村高太郎; 野口寿一; 田中康裕; 河合俊雄
        日本箱庭療法学会第38回大会, 26 Oct. 2025, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 子ども臨床におけるセラピストの個人的色彩
        梅村高太郎
        日本箱庭療法学会第38回大会 ワークショップB, 25 Oct. 2025, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 症状がはらむ目的とイメージ
        梅村高太郎
        2025年度第1回一般社団法人日本箱庭療法学会研修会 第2分科会, 27 Jul. 2025, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 思春期における“つながり”の困難
        梅村高太郎
        2025年度第1回一般社団法人日本箱庭療法学会オンライン研修会, 25 May 2025, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • プレイセラピーに対する臨床心理学的観点の熟達化——発達の問題を主訴とする事例を対象に
        山口考貴; 粉川尚枝; 畑中千紘; 鈴木優佳; 水野鮎子; 坂間博康; 村上千理; 鍵本源; 杉山佳菜絵; 梅村高太郎; 田中康裕; 河合俊雄
        日本箱庭療法学会第37回大会, 13 Oct. 2024
      • 思春期の心理療法におけるセラピストの役割
        梅村高太郎
        日本箱庭療法学会第37回大会 ワークショップB, 12 Oct. 2024, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 親の支配からの解放——「毒親」概念を切り口として
        梅村高太郎
        2024年度第1回一般社団法人日本箱庭療法学会研修会 第2分科会, 21 Jul. 2024, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 発達障害のプレイセラピーにおける展開のための逆行――低次の遊びに戻ることに着目して
        山口孝貴; 粉川尚枝; 鈴木優佳; 畑中千紘; 豊原響子; 長谷雄太; 水野鮎子; 村上千理; 鍵本源; 杉山佳菜絵; 山形充史; 梅村高太郎; 田中康裕; 河合俊雄
        日本箱庭療法学会第36回大会, 29 Oct. 2023, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 糖尿病者の生活・対人関係に新型コロナウイルス感染症流行がもたらした影響
        西岡真由美; 橋本由布子; 三田桂子; 平子侑里絵; 保﨑恵理子; 加藤結芽; 坂間博康; 村上千理; 坂田英里奈; 鍵本源; 西岡小春; 梅村高太郎
        日本心理臨床学会第42回大会, 03 Sep. 2023, 日本心理臨床学会 理事会
      • 新型コロナウイルス感染症（COVID-19）第7波における糖尿病者の生活実態に関する質問紙調査
        三田桂子; 平子侑里絵; 橋本由布子; 保﨑恵理子; 加藤結芽; 坂間博康; 村上千理; 坂田英里奈; 鍵本源; 西岡真由美; 西岡小春; 梅村高太郎; 古家美幸
        第66回日本糖尿病学会年次学術集会, 12 May 2023, 日本糖尿病学会
      • 身体化の心理療法――心身症概念の批判的検討から
        梅村高太郎
        2022年度第2回一般社団法人日本箱庭療法学会研修会 第1分科会, 19 Feb. 2023, 一般社団法人日本箱庭療法学会
      • 思春期男子の身体化と心理療法――主体の確立に果たす否定の意義
        梅村高太郎
        2022年度第2回一般社団法人日本箱庭療法学会研修会 全体会, 19 Feb. 2023, 一般社団法人日本箱庭療法学会, Invited
      • 発達の問題を主訴とする子どものプレイセラピーの変化に関する心理学的評価基準の検討――指標をもとにした長期事例理解に向けて
        水野鮎子; 粉川尚枝; 鈴木優佳; 畑中千紘; 豊原響子; 長谷雄太; 平子侑里絵; 嶋見優希; 松本知香; 村上千理; 山口孝貴; 梅村高太郎; 田中康裕; 河合俊雄
        日本箱庭療法学会第35回大会, 16 Oct. 2022
      • 院生時代を振り返って
        梅村高太郎
        2021年度五大学院合同事例検討会 教員シンポジウム 会場C「臨床家のキャリア」, 24 Oct. 2021
      • 発達の問題を主訴とする子どもの事例に対する心理学的評価基準の検討――プレイセラピーでみられる変化に着目して
        長谷雄太; 畑中千紘; 鈴木優佳; 粉川尚枝; 河合俊雄; 田中康裕; 梅村高太郎; 豊原響子; 文山知紗; 水野鮎子; 嶋見優希; 平子侑里絵; 松本知香
        日本箱庭療法学会第34回大会, 10 Oct. 2021
      • 生きづらさを抱えた青年期女性との心理療法――母の呪縛からの解放
        日本箱庭療法学会第34回大会, 10 Oct. 2021
      • 発達の問題を主訴とする子どもの心理学的評価視点の検討
        松岡 利規; 粉川 尚枝; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 鈴木 優佳; 西 珠美; 山﨑 基嗣; 大場 有希子; 豊原 響子; 文山 知紗; 長谷 雄大; 水野 鮎子; 平子 侑里絵; 山下 環奈; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第33回大会, 17 Nov. 2019
      • 描画からみる心身症者のこころ
        梅村高太郎
        第29回知的コラボの会, 27 Jun. 2019, 京都大学大学院教育学研究科 教育実践コラボレーション・センター
      • LINEによる自殺予防・いじめ相談の実践（3）――ログデータに基づく技法論の構築
        畑中 千紘; 河合 俊雄; 杉原 保史; 宮田 智基; 田中 康裕; 梅村 高太郎; 粉川 尚枝; 文山 知紗
        日本心理臨床学会第38回大会, 08 Jun. 2019
      • LINEによる自殺予防・いじめ相談の実践（2）――SNS相談の進め方・応答技法についての一考察
        宮田 智基; 杉原 保史; 河合 俊雄; 田中 康裕; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 粉川 尚枝; 文山 知紗
        日本心理臨床学会第38回大会, 08 Jun. 2019
      • LINEによる自殺予防・いじめ相談の実践（1）――SNSを活用した心理学的支援の特徴と可能性について
        杉原 保史; 宮田 智基; 畑中 千紘; 河合 俊雄; 田中 康裕; 梅村 高太郎; 粉川 尚枝; 文山 知紗
        日本心理臨床学会第38回大会, 08 Jun. 2019
      • Analysis of counseling via social networking service: Counselor's estimate of topic of case and its evaluation by topic model
        Nakayama Masataka; Fumiyama Chisa; Hatanaka Chihiro; Kawai Toshio; Sugihara Yasushi; Miyata Tomoki; Yoshikawa Sakiko; Tanaka Yasuhiro; Umemura Kotaro; Konakawa Hisae
        Proceedings of the Japanese Society for Cognitive Psychology, 26 May 2019
      • 発達障害の子どものプレイセラピーと発達検査の比較検討
        粉川 尚枝; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 皆本 麻実; 田附 紘平; 鈴木 優佳; 西 珠美; 山﨑 基嗣; 大場 有希子; 松岡 利規; 豊原 響子; 文山 知紗; 長谷 雄太; 水野 鮎子; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第32回大会, 21 Oct. 2018
      • アレキシサイミア傾向と家屋画・室内画との関連
        梅村 高太郎
        日本心理臨床学会第37回大会, 31 Aug. 2018
      • 悪に目覚める発達障害男児とのプレイセラピー
        梅村 高太郎
        日本ユング心理学会第7回大会, 24 Jun. 2018
      • 双極Ⅱ型障害における閉塞・停滞の忌避――人間関係から距離を置きたいと訴えた青年との心理療法
        梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第31回大会, 08 Oct. 2017
      • 発達障害の子どものプレイセラピーにおけるセラピストの積極的働きかけについて
        鈴木 優佳; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 皆本 麻実; 田附 紘平; 松波 美里; 粉川 尚枝; 西 珠美; 大場 有希子; 松岡 利規; 望月 陽子; 豊原 響子; 文山 知紗; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第31回大会, 08 Oct. 2017
      • 家屋画・室内画から見た青年期女子心身症患者の心理的特徴――アレキシサイミアとの関連から
        梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第30回大会, 16 Oct. 2016
      • 夢見手の自己感の様相と夢の構造の関連
        粉川 尚枝; 松岡 利規; 田中 康裕; 河合 俊雄; 畑中 千紘; 梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第30回大会, 16 Oct. 2016
      • 発達障害のプレイセラピーにおけるネガティブな事象――発達検査，日常生活の検討を含めて
        田附 紘平; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 皆本 麻実; 松波 美里; 岡部 由茉; 粉川 尚枝; 鈴木 優佳; 西 珠美; 大場 有希子; 松岡 利規; 望月 陽子; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第30回大会, 16 Oct. 2016
      • 悪に目覚める発達障害男児とのプレイセラピー
        梅村 高太郎
        日本ユング心理学会第5回大会, 12 Jun. 2016
      • 心身症からこころを問い直す
        梅村高太郎
        京都大学こころの未来研究センター上廣こころ学研究部門 2015年度研究報告会, 20 Dec. 2015
      • 青年期女子における心身症と家屋画・室内画との関連――内的世界および外的環境との関わり方に注目して
        梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第29回大会, 11 Oct. 2015
      • 「発達障害」とは見立てられない子どものプレイセラピー（1）――発達障害と診断される要因とプレイセラピーの特徴
        皆本 麻実; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 井芹 聖文; 土井 奈緒美; 長谷川 藍; 田附 紘平; 松波 美里; 岡部 由茉; 粉川 尚枝; 鈴木 優佳; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第29回大会, 11 Oct. 2015
      • 「発達障害」とは見立てられない子どものプレイセラピー（2）――三事例のプロセスの検討から
        田附 紘平; 松波 美里; 鈴木 優佳; 畑中 千紘; 梅村 高太郎; 井芹 聖文; 土井 奈緒美; 長谷川 藍; 皆本 麻実; 岡部 由茉; 粉川 尚枝; 河合 俊雄; 田中 康裕
        日本箱庭療法学会第29回大会, 11 Oct. 2015
      • 「生きている意味がわからない」と不登校状態に陥った思春期男子との小説創作を通じた心理療法過程
        梅村 高太郎
        日本ユング心理学会第3回大会, 22 Jun. 2014
      • 解離性障害を呈したマンガ家を志す青年との心理療法――主体の喪失と再確立
        梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第25回大会, 16 Oct. 2011
      • 主体の隠蔽と再顕現――家を離れた生活のなかで解離性・転換性障害を呈した男子との心理療法
        梅村 高太郎
        日本心理臨床学会第30回大会, 04 Sep. 2011
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴（1）――NEO-FFI･バウムテストを用いた神経症群との比較から
        鍛治 まどか; 梅村 高太郎; 谷垣 紀子; 長谷川 千紘; 河合 俊雄; 田中 美香; 金山 由美; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣
        日本心理臨床学会第30回大会, 03 Sep. 2011
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴（2）――半構造化面接の質的分析による神経症群との比較から
        谷垣 紀子; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 長谷川 千紘; 河合 俊雄; 田中 美香; 金山 由美; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣
        日本心理臨床学会第30回大会, 03 Sep. 2011
      • バセドウ病患者のホルモン値とバウムテストの関連性
        田中 美香; 金山 由美; 河合 俊雄; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 長谷川 千紘; 窪田 純久; 宮内 昭
        第53回日本甲状腺学会学術集会, 12 Nov. 2010
      • 心身症者へのイメージを用いた心理療法の難しさと可能性――アトピー性皮膚炎を患う高校生男子との心理療法
        梅村 高太郎
        日本箱庭療法学会第24回大会, 10 Oct. 2010
      • 甲状腺疾患患者の主体性について（1）――NEO-FFI･バウムテストから
        河合 俊雄; 長谷川 千紘; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 田中 美香; 金山 由美; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣
        日本心理臨床学会第29回大会, 04 Sep. 2010
      • 甲状腺疾患患者の主体性について（2）――半構造化面接から
        長谷川 千紘; 河合 俊雄; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 田中 美香; 金山 由美; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣
        日本心理臨床学会第29回大会, 04 Sep. 2010
      • バセドウ病患者における甲状腺機能の変化と心理的指標の関連――NEO-FFIとバウムテストの継時的検討から
        梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 長谷川 千紘
        日本心理臨床学会第29回大会, 04 Sep. 2010
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴 その2――心理テストによる比較研究
        田中 美香; 金山 由美; 河合 俊雄; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 長谷川 千紘; 窪田 純久; 宮内 昭
        第52回日本甲状腺学会, 05 Nov. 2009
      • 心理療法過程における身体の否定――喘息・音声チック等の様々な身体症状を呈した低身長男児とのプレイセラピー
        梅村 高太郎
        日本心理臨床学会第28回大会, 20 Sep. 2009
      • A psychological critique of discourses over psychosomatic illness
        KOTARO UMEMURA
        The 2nd International Conference of the International Association of Jungian Studies, 10 Jul. 2009
      • The loss of neurosis: On the issues of knowing in neuroses
        KOTARO UMEMURA
        文部科学省大学院教育改革支援プログラム「臨床の知を創出する質的に高度な人材育成」平成20年度国際企画シンポジウム, 16 Mar. 2009
      • 甲状腺疾患患者の心理的特徴――2種類の心理テストによる比較研究
        田中 美香; 金山 由美; 河合 俊雄; 桑原 晴子; 深尾 篤嗣; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 谷垣 紀子; 長谷川 千紘; 窪田 純久; 深田 修司; 宮内 昭
        第51回日本甲状腺学会, 23 Nov. 2008
      • 神経症的なこだわりとその解消――認めたくない自分を認めようと夢分析を求めて来談した40代女性との面接
        梅村 高太郎
        日本心理臨床学会第27回大会, 05 Sep. 2008
      • アトピー性皮膚炎患者が抱える攻撃性について――P-Fスタディにおける内的反応と外的反応の比較から
        築山 裕子; 梅村 高太郎; 笹倉 尚子
        日本心理臨床学会第26回大会, 28 Sep. 2007
      • 心理臨床学的観点から見た「心身症」についての検討――喘息患者の発作体験に関する調査を基に
        藤本 麻起子; 片畑 真由美; 築山 裕子; 梅村 高太郎; 鍛治 まどか; 笹倉 尚子; 阿部 歩未; 田中 秀紀
        第42回日本心身医学会近畿地方会, 22 Jul. 2006

      Books and Other Publications

      • 京大心理臨床シリーズ13 事例研究から学ぶ心理臨床
        編著)桑原 知子; 編)田中 康裕; 梅村 高太郎, Editor
        創元社, Mar. 2020
        Find Kyoto University's collection of books :
      • 思春期男子の心理療法:身体化と主体の確立 (箱庭療法学モノグラフ)
        梅村 高太郎, Single work
        創元社, 21 Oct. 2014, Not refereed
        Find Kyoto University's collection of books :
      • 京大心理臨床シリーズ9 心理臨床関係における身体
        伊藤 良子; 大山 泰宏; 角野 善宏, Joint work, 鏡に映る私――自己意識に潜む神経症とそれを越えていく動き
        創元社, Sep. 2009, Not refereed
        Find Kyoto University's collection of books :
      • 京大心理臨床シリーズ8 身体の病と心理臨床――遺伝子の次元から考える
        伊藤 良子; 大山 泰宏; 角野 善宏, Joint work, 攻撃性の観点からみたアトピー性皮膚炎患者のありよう――諸研究のレビューを通して
        創元社, Mar. 2009, Not refereed
        Find Kyoto University's collection of books :
      • 京大心理臨床シリーズ5 心理臨床における個と集団
        岡田 康伸; 河合 俊雄; 桑原 知子, Joint work, 個人心理療法と集団心理療法の統合を目指して――不登校児童通所施設での実践から
        創元社, Mar. 2007, Not refereed
        Find Kyoto University's collection of books :

      Awards

      • 15 Oct. 2016
        日本箱庭療法学会, 河合隼雄賞

      External funds: Kakenhi

      • Evaluation, Design, and Educational Applications of AI Counseling Dialogues Based on the Case Formulation Expertise Model
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 10030:Clinical psychology-related
        Kyoto University
        畑中 千紘
        From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2031, Granted
        心理学的見立て;見立ての熟達化;心理臨床へのLLMの参入;教育プログラム;AIと倫理
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26K00571/
      • Development of a training program for SNS counselors
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 10030:Clinical psychology-related
        Kyoto University
        畑中 千紘
        From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2025, Granted
        SNSカウンセリング;相談員養成;テキストカウンセリング;ロールプレイ;相談員の訓練;LINE相談;相談員の専門性;相談員の訓練・教育;LINEカウンセリング;初学者訓練
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21H00948/
      • Empirical research of resilience function in psychotherapy
        Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
        Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
        Kyoto University
        Toshio Kawai
        From 28 Jun. 2019, To 31 Mar. 2023, Project Closed
        心理療法;レジリエンス機能;効果研究;メタ分析;国際比較研究
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K21816/
      • The development of SNS counseling system and its theory
        Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
        Medium-sized Section 10:Psychology and related fields
        Kyoto University
        Chihiro Hatanaka
        From 28 Jun. 2019, To 31 Mar. 2024, Project Closed
        SNS相談;LINEカウンセリング;心理相談の技法;心理相談の理論的基盤;トピック分析;チャットカウンセリング;コロナ状況下での心理反応;SNSカウンセリング;相談員の専門性;LINE相談;トピックモデル;カウンセラーの専門性;心理支援;企業における心理相談;地域支援;オンライン相談;心理相談;心理療法;機械学習;自殺・いじめ予防
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19K21815/
      • Research on localizing autism spectrum disorder
        Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
        Kyoto University
        Toshio Kawai
        From 01 Apr. 2016, To 31 Mar. 2019, Project Closed
        自閉症スペクトラム障害;プレイセラピー;過剰診断;新版K式発達検査2001;親面接;K式発達検査
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K13484/
      • Developmental, cross-cultural, and clinical-psychological research on "structural dream-analysis"
        Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
        Kyoto University
        Yasuhiro Tanaka
        From 01 Apr. 2015, To 31 Mar. 2019, Project Closed
        夢分析;心理療法
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K13142/
      • Development of a training program for SNS counselors
        Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
        Basic Section 10030:Clinical psychology-related
        Kyoto University
        畑中 千紘
        From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2026, Granted
        SNS相談;LINEカウンセリング;相談員の専門性;相談者とカウンセラーの相性;SNSカウンセリング;LINE相談;トピックモデル;心理相談員の訓練;ロールプレイ;相談員養成;テキストカウンセリング;相談員の訓練;相談員の訓練・教育;初学者訓練
        https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23K20770/
      list
        Last Updated :2026/07/28

        Education

        Teaching subject(s)

        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          2509, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          5017, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          2510, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Clinical Psychology IIB
          8863, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Clinical Psychology IIA
          8862, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Studies:Clinical Psychology Ethics and Related Laws
          8538, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Psychotherapy II
          8526, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          2708, Fall, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          2707, Spring, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Studies : Psychotherapy II
          8530, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          8540, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Psychological Assessment
          8537, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Studies : Psychotherapy (Theory and Practice of Psychological Support)
          8533, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Case Studies VI
          8849, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Case Studies III
          8846, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Educational Training of Case Studies IIB
          8841, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Theory and Practice for Mental Health Education
          8864, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Educational Training of Case Studies IA
          8840, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Case Supervision II
          8821, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Case Supervision I
          8820, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          8541, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Psychiatry IB
          8834, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Psychiatry IA
          8833, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          8827, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practical Training in Psychology
          2514, Year-long, Faculty of Education, 3
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Clinical Psychology IA
          8860, Spring, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Clinical Psychology IB
          8861, Fall, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          8839, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Psychotherapy IB
          8832, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Practice in Psychotherapy IA
          8831, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          8828, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
          Studies on Clinical Psychology
          8494, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          2509, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Psychology, Physiology and Pathology of Person with Hearing Impairments
          2066, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Introduction to Clinical Psychology I
          2022, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Psychology I
          5024, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          5017, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          2510, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Psychology I
          H735, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Psychotherapy I
          8525, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Clinical Psychology IIB
          8863, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Clinical Psychology IIA
          8862, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          2707, Spring, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          2708, Fall, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Studies : Psychotherapy (Theory and Practice of Psychological Support)
          8533, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Studies : Psychotherapy II
          8530, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Colloquium for Educational Research and Development II
          6004, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Case Supervision I
          8820, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          8541, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          8540, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Colloquium for Educational Research and Development I
          6003, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Case Supervision II
          8821, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Psychiatry IB
          8834, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Psychiatry IA
          8833, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          8827, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Theory and Practice for Mental Health Education
          8864, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Seminar on Case Studies V
          8848, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Seminar on Case Studies II
          8845, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Clinical Psychology IA
          8860, Spring, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Clinical Psychology IB
          8861, Fall, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practical Training in Psychology
          2514, Year-long, Faculty of Education, 3
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          8828, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Studies on Clinical Psychology
          8494, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          8839, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Psychotherapy IB
          8832, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Practice in Psychotherapy IA
          8831, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
          Psychology (Special Lectures)
          7139, Spring, Faculty of Letters, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          2509, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Child and Adolescent Psychology (Developmental Psychology)
          2058, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          5017, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          2510, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          ILAS Seminar
          Z001, Spring, Institute for Liberal Arts and Sciences, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Clinical Psychology IIB
          8863, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Clinical Psychology IIA
          8862, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          2708, Fall, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          2707, Spring, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Psychotherapy II
          8526, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Theory and Practice for Mental Health Education
          8864, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Seminar on Case Studies VI
          8849, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Seminar on Case Studies III
          8846, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Psychiatry IB
          8834, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Case Supervision I
          8820, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          8541, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          8540, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Psychiatry IA
          8833, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          8827, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Case Supervision II
          8821, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Seminar on Psychological Assessment
          8537, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Studies : Psychotherapy (Theory and Practice of Psychological Support)
          8533, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Studies : Psychotherapy II
          8530, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practical Training in Psychology
          2514, Year-long, Faculty of Education, 3
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Clinical Psychology IB
          8861, Fall, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Clinical Psychology IA
          8860, Spring, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Psychotherapy IA
          8831, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          8828, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Studies on Clinical Psychology
          8494, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          8839, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
          Practice in Psychotherapy IB
          8832, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychotherapy I
          8525, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Clinical Psychology IIB
          8863, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Clinical Psychology IIA
          8862, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychotherapy II
          8526, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          2708, Fall, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          2707, Spring, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychiatry IA
          8833, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          8827, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Case Supervision II
          8821, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Advanced Seminar on Case Studies V
          8848, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Advanced Seminar on Case Studies II
          8845, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychiatry IB
          8834, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Advanced Studies:Clinical Psychology Ethics and Related Laws
          8518, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Case Supervision I
          8820, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          8541, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          8540, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Theory and Practice for Mental Health Education
          8864, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          5017, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          2510, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          2509, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Basic Introduction to Educational Studies I
          5018, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Psychology, Physiology and Pathology of Person with Hearing Impairments
          2066, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Clinical Psychology IB
          8861, Fall, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Clinical Psychology IA
          8860, Spring, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practical Training in Psychology
          2514, Year-long, Faculty of Education, 3
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychotherapy IA
          8831, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          8828, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Studies on Clinical Psychology
          8494, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          8839, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
          Practice in Psychotherapy IB
          8832, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          8541, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          8540, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Clinical Psychology IA
          8860, Spring, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          2707, Spring, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Personality Psychology I (Psychology of Emotion and Personality)
          2054, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Studies on Clinical Psychology
          8494, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Seminar on Case Studies II
          8845, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          2509, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Clinical Psychology IIB
          8863, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychiatry IB
          8834, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychiatry IA
          8833, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Colloquium for Educational Research and Development II
          6004, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          8828, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Colloquium for Educational Research and Development I
          6003, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          8827, Year-long, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Clinical Psychology IB
          8861, Fall, Graduate School of Education, 3
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          2708, Fall, Faculty of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Studies:Clinical Psychology Ethics and Related Laws
          8518, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Clinical Psychology IIA
          8862, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Studies : Clinical Psychology II
          8522, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Case Supervision I
          8820, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          2510, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Introduction to psychology
          1504, Spring, Faculty of Integrated Human Studies, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Seminar on Case Studies V
          8848, Fall, Graduate School of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychotherapy IA
          8831, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Psychology (Special Lectures)
          7132, Spring, Faculty of Letters, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychotherapy II
          8526, Fall, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Introduction to Psychology
          5016, Spring, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Psychology (Lectures)
          7172, Spring, Faculty of Letters, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychotherapy I
          8525, Spring, Graduate School of Education, 1
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          8839, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          5017, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Basic Introduction to Educational Studies II
          5019, Fall, Faculty of Education, 2
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Psychotherapy IB
          8832, Year-long, Graduate School of Education, 4
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practical Training in Psychology
          2514, Year-long, Faculty of Education, 3
        • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
          Practice in Case Supervision II
          8821, Spring, Graduate School of Education, 2
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Case Supervision II
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Case Supervision I
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Theory and Practice for Mental Health Education
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Introduction to Psychology
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Introduction to psychology
          Spring, 総合人間学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practical Training in Psychology
          Year-long, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Clinical Psychology IIA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Clinical Psychology IIB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Clinical Psychology IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Clinical Psychology IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Seminar on Case Studies III
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Studies:Clinical Psychology Ethics and Related Laws
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Studies on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Colloquium on Education Psychology IB (Psychological Research Methods)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Basic Introduction to Educational Studies I
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Psychiatry IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Psychiatry IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Psychotherapy II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Psychotherapy IB
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Practice in Psychotherapy IA
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2019, To Mar. 2020
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Case Supervision II
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Case Supervision I
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Personality Psychology I (Psychology of Emotion and Personality)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Theory and Practice for Mental Health Education
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology I
          Spring, 全学共通科目
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Introduction to Psychology
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Introduction to psychology
          Spring, 総合人間学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Psychology (Special Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practical Training in Psychology
          Year-long, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Clinical Psychology IIA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Clinical Psychology IIB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Clinical Psychology IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Clinical Psychology IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Seminar on Case Studies I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Seminar on Case Studies IV
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Studies on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Psychiatry IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Psychiatry IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          病院実習ＩＡ　(心理実践実習)
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Colloquium for Educational Research and Development I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Colloquium for Educational Research and Development II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Psychotherapy II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Studies : Clinical Psychology II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Psychotherapy IB
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Practice in Psychotherapy IA
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2020, To Mar. 2021
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Seminar on Intake and Terminated Cases
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Case Supervision II
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Case Supervision I
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Responsibilities of Licensed Psychologists
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Introduction to Psychology
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Introduction to psychology
          Spring, 総合人間学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Psychology (Lectures)
          Spring, 文学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practical Training in Psychology
          Year-long, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Clinical Psychology IIA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Clinical Psychology IIB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Clinical Psychology IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Clinical Psychology IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Seminar on Case Studies II
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Seminar on Case Studies VI
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Studies:Clinical Psychology Ethics and Related Laws
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Studies on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Educational Psychology A (Psychological Experiments)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Educational Psychology B (Psychological Experiments)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Basic Introduction to Educational Studies II
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling A (Methods of Psychological Support)
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Seminar on Group Psychotherapy and Counseling B (Seminar in Psychology)
          Fall, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychiatry IB
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychiatry IA
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          病院実習ＩＡ　(心理実践実習)
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Colloquium for Educational Research and Development I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Colloquium for Educational Research and Development II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Psychology, Physiology and Pathology of Person with Hearing Impairments
          Spring, 教育学部
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice to Educational Training of Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychotherapy II
          Fall, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychotherapy I
          Spring, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychotherapy IB
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Practice in Psychotherapy IA
          Year-long, 教育学研究科
        • From Apr. 2021, To Mar. 2022
          Advanced Seminar on Clinical Psychology
          Year-long, 教育学研究科

        Participation in PhD Defense

        • 現代青年におけるアタッチメント対象との葛藤
          KATO YUME, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          24 Mar. 2025
        • 夢の中の感情の臨床的有用性に関する実証研究
          YOSHIOKA YUI, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          24 Mar. 2025
        • 「悪」という事象に関する心理臨床学的研究
          NAGATANI YUTA, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          24 Mar. 2025
        • 物語の生成とその基盤に関する心理臨床学的研究
          TOYOHARA KYOKO, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          23 Jul. 2024
        • 物語の生成とその基盤に関する心理臨床学的研究
          TOYOHARA KYOKO
          23 Jul. 2024
        • 風景構成法における彩色過程の心理療法的意義に関する研究
          KIYOSHIGE HIDENORI, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          23 May 2023
        • 動機のあいまいさをめぐる心理臨床学的研究
          MOTOKI SACHIE, Graduate School of Education, Sub-chief Examiner
          23 Mar. 2023
        list
          Last Updated :2026/07/28

          Administration

          School management (title, position)

          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2021
            京都大学教務事務電算管理運営委員会 委員
          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2020
            国際高等教育院 企画評価専門委員会 健康・スポーツ部会 委員
          • From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
            障害者入試委員会 委員
          • From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
            障害者入試委員会 委員

          Faculty management (title, position)

          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2020
            教務委員会　委員
          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2020
            臨床教育実践研究センター委員会　委員
          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2020
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2019, To 31 Mar. 2020
            臨床教育実践研究センター会議　議員
          • From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
            広報委員会　委員
          • From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2021
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2023
            臨床教育実践研究センター委員会　委員
          • From 01 Apr. 2020, To 31 Mar. 2023
            臨床教育実践研究センター会議　議員
          • From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
            予算委員会　委員
          • From 01 Apr. 2021, To 31 Mar. 2022
            広報委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            学術情報整備委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            教育学部情報セキュリティ委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            紀要編集委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            図書委員会　委員
          • From 01 Apr. 2022, To 31 Mar. 2023
            教務委員会　委員
          • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
            予算委員会　委員
          • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
            教務委員会　委員
          • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
            臨床教育実践研究センター委員会　委員
          • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
            臨床教育実践研究センター会議　議員
          • From 01 Apr. 2023, To 31 Mar. 2024
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            臨床教育実践研究センター会議　議員　
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            臨床教育実践研究センター委員会　委員
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            学術情報整備委員会　委員
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            教育学部情報セキュリティ委員会　委員
          • From 01 Apr. 2024, To 31 Mar. 2025
            学生委員会　委員
          • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
            臨床教育実践研究センター会議　議員
          • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
            臨床教育実践研究センター委員会　委員
          • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
            学術情報整備委員会　委員
          • From 01 Apr. 2025, To 31 Mar. 2026
            教育学部情報セキュリティ委員会　委員
          • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
            教育学研究科情報セキュリティ委員会　委員長
          • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
            学術情報整備委員会　委員長
          • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
            臨床教育実践研究センター運営委員会　委員
          • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
            臨床教育実践研究センター会議　議員
          • From 01 Apr. 2026, To 31 Mar. 2027
            臨床心理学研究倫理審査委員会　委員
          list
            Last Updated :2026/07/28

            Academic, Social Contribution

            Committee Memberships

            • From May 2025, To Present
              代議員, 日本心理臨床学会
            • From Jun. 2023, To Present
              常務理事, 日本箱庭療法学会
            • From Jun. 2023, To Present
              代議員, 日本箱庭療法学会
            • From Sep. 2022, To Present
              編集委員, 日本心理臨床学会
            • From Jul. 2021, To Present
              編集委員, 日本箱庭療法学会

            Academic Contribution

            • 第3回京都こころ会議シンポジウム「こころと生き方――自己とは何か」
              Planning, management, etc.
              京都大学こころの未来研究センター, 京都大学国際科学イノベーション棟シンポジウムホール, From 18 Nov. 2018
            • 第1回京都こころ会議国際シンポジウム「こころと共生」
              Planning, management, etc.
              京都大学こころの未来研究センター, 京都大学百周年時計台記念館百周年記念ホール, From 18 Sep. 2017
            • 第2回京都こころ会議シンポジウム「こころの内と外」
              Planning, management, etc.
              京都大学こころの未来研究センター, 京都大学芝蘭会館稲盛ホール, From 10 Oct. 2016
            • 第1回京都こころ会議シンポジウム「こころと歴史性」
              Planning, management, etc.
              京都大学こころの未来研究センター, 京都ホテルオークラ3階 翠雲, From 13 Sep. 2015
            • 京都こころ会議事務局
              Planning, management, etc.
              From Apr. 2015, To Mar. 2019

            Social Contribution

            • 教育相談講座Ⅰ 〜児童生徒との関わりについて考える〜
              Lecturer
              京都府総合教育センター, 令和8年度 京都府総合教育センター教職員研修講座, 京都府総合教育センター, From 01 Jun. 2026
            • 関係性を育むコミュニケーション―聴く力と伝える力
              Lecturer
              京都大学大学院教育学研究科 教育実践コラボレーション・センター, E.FORUM 2025 全国スクールリーダー育成研修 分科会D, 京都大学, From 19 Aug. 2025
            • 教育現場等における事例の検討
              Lecturer
              京都大学大学院教育学研究科 附属臨床教育実践研究センター, 第27回 リカレント教育講座 事例研究 第2分科会, 京都大学 百周年時計台記念館 国際交流ホールIII, From 03 Aug. 2025
            • 「心の教育」を考えるー発達障害と情緒
              Host
              京都大学大学院教育学研究科 附属臨床教育実践研究センター, 第27回 リカレント教育講座 シンポジウム, 京都大学 百周年時計台記念館 国際交流ホールI・II, From 03 Aug. 2025
            • 教育現場等における事例の検討
              Lecturer
              京都大学大学院教育学研究科 附属臨床教育実践研究センター, 第25回 リカレント教育講座 事例研究 第2分科会, 京都大学 百周年時計台記念館 国際交流ホールIII, From 30 Jul. 2023
            • 「心の教育」を考える―現代の子どもをめぐる“暴力”
              Host
              京都大学大学院教育学研究科 附属臨床教育実践研究センター, 第25回 リカレント教育講座 シンポジウム, 京都大学 百周年時計台記念館 国際交流ホールI・II, From 30 Jul. 2023
            • 山形県立米沢興譲館高校キャリア研修
              Lecturer, Consultant
              京都大学教育学部本館, From 04 Dec. 2023
            • カウンセラーからみた不登校
              Lecturer
              京都大学大学院教育学研究科 教育実践コラボレーション・センター, E.FORUM 2023 全国スクールリーダー育成研修 分科会D, 京都大学, From 18 Aug. 2023
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              奈良県立登美ヶ丘高等学校 模擬授業, 奈良県立登美ヶ丘高等学校, From 10 Nov. 2010
            • 臨床心理学ってどんな学問？
              Lecturer
              2021年度京都大学オープンキャンパス 模擬講義, オンライン（オンデマンド）, From 30 Jul. 2021, To 31 Jan. 2022
            • 京都府立聾学校幼稚部 医療専門職派遣研修会 講師
              Lecturer, Consultant
              京都府立聾学校幼稚部 医療専門職派遣研修会, 京都府立聾学校, From 21 Aug. 2020
            • 臨床心理学ってどんな学問？
              Lecturer
              2020年度京都大学オープンキャンパス 模擬講義, オンライン（オンデマンド）, From 06 Aug. 2020, To 30 Sep. 2020
            • 描画テストから見るこころのありよう——家屋画・室内画を用いた臨床心理学研究
              Lecturer
              京都大学キャンパスガイド 分科会, 京都大学, From 03 Nov. 2019
            • 「さなぎの時期」の子育て――カウンセラーの視点から
              Lecturer
              綾羽高等学校 PTA総会講演会, 綾羽高等学校, From 13 May 2018
            • 岡山県立岡山操山中学校「未来航路プロジェクト」への協力
              Consultant
              岡山県立岡山操山中学校「未来航路プロジェクト」, 京都大学こころの未来研究センター, From 13 Nov. 2014
            • 宇治市不登校問題対策委員会 平成25年度第2回事例研究セミナーにおけるコメンテーター
              Commentator, Consultant
              宇治市不登校問題対策委員会, 平成25年度第2回事例研究セミナー, 宇治市生涯学習センター, From 24 Oct. 2013
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              京都府立洛東高校 模擬授業, 聖護院御殿荘, From 30 Jul. 2013
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              滋賀県立甲西高等学校 模擬授業, 滋賀県立甲西高等学校, From 13 Sep. 2012
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              京都府立洛東高等学校 模擬授業, 聖護院御殿荘, From 31 Jul. 2012
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              大阪府立香里丘高等学校 模擬授業, 大阪府立香里丘高等学校, From 25 Jan. 2012
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              広島県立神辺旭高等学校 模擬授業, 京都文教大学, From 30 Nov. 2011
            • 臨床心理学とは？
              Lecturer
              花園高等学校 模擬授業, 花園高等学校, From 26 May 2011

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